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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－壓力管理的藝術(shù) | |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：單元一：認(rèn)識(shí)壓力管理 1.你如何看待壓力 2.壓力管理的重要與影響 ①壓力對(duì)心理健康的影響 ②壓力對(duì)行為的影響 ②壓力對(duì)組織機(jī)構(gòu)的影響 案例：壓力有多少? 單元二：壓力管理的誤區(qū) 1.每個(gè)人承受壓力時(shí)感受一樣 2.. | |
| 課程名稱：金稅三期背景下大數(shù)據(jù)稅務(wù)稽查及涉稅風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、金稅三期、大數(shù)據(jù)分析與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合 1、傳統(tǒng)稅務(wù)稽查手段的弊端 2、稅收監(jiān)管變革 ,共享與應(yīng)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算 1）假賬數(shù)據(jù)沒有反映企業(yè)的實(shí)際情況 2）假賬數(shù)據(jù)肯定和上下游企業(yè)數(shù)據(jù)不吻合 3）假賬數(shù)據(jù)肯定和企業(yè)的投入產(chǎn)出.. | |
| 課程名稱：深度管理－轉(zhuǎn)型下的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理能力提升 | |
| 主講老師：蔣君揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 轉(zhuǎn)型期的管理角色定位與認(rèn)知 第二單元 轉(zhuǎn)型期的團(tuán)隊(duì)管理和激勵(lì)輔導(dǎo) 第三單元 社會(huì)化媒體時(shí)代的網(wǎng)點(diǎn)投訴和危機(jī)處理 .. | |
| 課程名稱：課堂呈現(xiàn)技巧（一天） | |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、會(huì)場氣氛的掌握 眼神、語氣、手勢、白板書寫，時(shí)間掌控等 2、肢體語言的表達(dá) 手勢的三段論，手勢訓(xùn)練 3、肢體語言的忌諱 4、手勢發(fā)揮的忌諱 5、氣息 聲音 給聽眾的感覺 高音、低音、語氣、語速、口齒操訓(xùn)練等 6、說好.. | |
| 課程名稱：卓越培訓(xùn)師編導(dǎo)演 | |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一章：編?。撼晒φn程之根骨——卓越培訓(xùn)師課程研發(fā) 一、引入 1.組織學(xué)習(xí)特點(diǎn) 2.課程研發(fā)技術(shù)發(fā)展概況 二、找對(duì)了目標(biāo)就成功了一半 1.如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研？ a)能力模型分析法 b)現(xiàn)實(shí)問題分析.. | |
| 課程名稱：打造賦能型教練經(jīng)理人 | |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：主題 要點(diǎn) 講解內(nèi)容 講解方式 管理思 維轉(zhuǎn)變 管理現(xiàn)況分析 描述傳統(tǒng)管理方式，通過實(shí) 際案例討論的方式讓學(xué)員掌 握從行為到思維的管理理 念。 教授講解 行為到思維的管理 小組討論 心智模式判別 案例分析 人的心理特.. | |
| 課程名稱：勞動(dòng)法實(shí)施25周年對(duì)企業(yè)勞動(dòng)用工關(guān)系的影響及防范 | |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、《勞動(dòng)法》實(shí)施25周年加強(qiáng)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)能力 1、勞動(dòng)用工管理過程中如何發(fā)現(xiàn)法律風(fēng)險(xiǎn)節(jié)點(diǎn) 2、勞動(dòng)用工管理過程中法律風(fēng)險(xiǎn)節(jié)點(diǎn)的梳理要素 3、勞動(dòng)用工管理過程中法律風(fēng)險(xiǎn)節(jié)點(diǎn)控制 4、勞動(dòng)用工管理過程中的五個(gè)意識(shí) 5.. | |
| 課程名稱：工作管理—目標(biāo)管理與100%執(zhí)行 | |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第Ⅰ單元：重新認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理 一、認(rèn)識(shí)目標(biāo) 視頻案例：一則童話的啟示 思考：經(jīng)理人在工作中的困惑 1、目標(biāo)是什么？目標(biāo)管理是什么？ 2、目標(biāo)是干什么的？ 3、目標(biāo)管理可以幫助你解決的四大管理難題 4、目標(biāo)管理的好處 互動(dòng)環(huán).. | |
| 課程名稱：無需讓步的說服藝術(shù)——雙贏談判技巧 | |
| 主講老師：譚宏川 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：談判的基本認(rèn)識(shí)（結(jié)合案例引出談判最為重要的三個(gè)因素） 一、談判啟示錄 1. 錯(cuò)誤的談判時(shí)機(jī) 案例：沃爾瑪訂單之困 2. 遺漏的談判信息 案例：比爾賣地的故事 3. 談判的力量 案例：墨菲特與帕金斯博弈 二、商務(wù)談.. | |
| 課程名稱：實(shí)戰(zhàn)Excel應(yīng)用Power Pivot數(shù)據(jù)建模與高效數(shù)據(jù)分析技巧 | |
| 主講老師：王貴友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：熟悉Power Query高效數(shù)據(jù)處理技巧 一、Power Query數(shù)據(jù)技巧 1. 從文件、數(shù)據(jù)庫、Web等多種方式獲取數(shù)據(jù)源 2. 數(shù)據(jù)分析的常規(guī)流程與思路 3. Power Query主要功能介紹 4. 理解Po.. | |
| 課程名稱：銀行大堂經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)提升 | |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一模塊大堂經(jīng)理的服務(wù)理念 第一講：銀行服務(wù)的變化趨勢 一、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下的服務(wù)變化 二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的建立 1、服務(wù)定位 1）為什么要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 2）什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)？ 主動(dòng)服務(wù)——服務(wù)意識(shí) 用心服務(wù)&.. | |
| 課程名稱：高效輔導(dǎo)之路 | |
| 主講老師：鄒莫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程模塊 培訓(xùn)主題 學(xué)員受益點(diǎn) 輔導(dǎo)定義與價(jià)值 輔導(dǎo)的定義 輔導(dǎo)是一個(gè)幫助他人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的互動(dòng)過程 輔導(dǎo)是將重要的人從此岸載往彼岸 對(duì)輔導(dǎo)的正確認(rèn)知和認(rèn)識(shí)誤區(qū) 輔導(dǎo)的價(jià)值 ɨ.. | |
| 課程名稱：課程設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn)（一天） | |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 卡內(nèi)基：別人希望我怎樣對(duì)待他，我就怎樣對(duì)待他 換位思考 1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 2、庫柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖 3、培訓(xùn)Vs教育 4、成人學(xué)習(xí)心理需求 5、基于成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程設(shè).. | |
| 課程名稱：贏在執(zhí)行力沙盤 | |
| 主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 執(zhí)行力的重要性 課程導(dǎo)入：從一個(gè)案例來看執(zhí)行力的重要性 什么是執(zhí)行力 高效執(zhí)行人才的四種能力 第二單元 沙盤推演 沙盤推演 沙盤歷史.. | |
| 課程名稱：專業(yè)財(cái)務(wù)培訓(xùn)-財(cái)務(wù)核算體系建設(shè) | |
| 主講老師：蔣開平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、財(cái)務(wù)核算方式對(duì)經(jīng)營決策的影響。（案例講解，不同的核算方式導(dǎo)致不同的決策結(jié)果） 2、如何理解財(cái)務(wù)核算體系？（案例講解，財(cái)務(wù)核算體系需要達(dá)到的目標(biāo)結(jié)果） 3、核算體系的設(shè)計(jì)（案例講解） 4、會(huì)計(jì)核算賬套的規(guī)劃設(shè)計(jì)（案例講解） 5.. | |
| 課程名稱：基于結(jié)構(gòu)思維演講表達(dá) | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課綱一：掌握舞臺(tái)基本功禮儀與規(guī)范訓(xùn)練 1、序曲：1、上臺(tái)三步法2、細(xì)節(jié)檢查法3、登臺(tái)亮相法 2、綻放：1、如何自然的流露2、如何讓聽眾感覺舒服 3、尾聲：1、謝幕四部法2、如何從容的離開 5、表情：1、目光的三個(gè)作用2、如何自造.. | |
| 課程名稱：反壟斷法解讀暨對(duì)汽車行業(yè)的影響與應(yīng)對(duì) | |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：《反壟斷法》概況簡介 1、壟斷與反壟斷及反壟斷法的規(guī)制方法 2、禁止壟斷協(xié)議（行業(yè)聯(lián)盟）及其確認(rèn)與規(guī)制 3、濫用市場支配地位（價(jià)格壟斷、低價(jià)傾銷、拒絕交易、強(qiáng)制交易、差別、待遇、搭售行為）的確認(rèn)與制規(guī) 4、經(jīng)營者集中（.. | |
| 課程名稱：分股合心，改革創(chuàng)新 | |
| 主講老師：李寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、國有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)是國企改革的必由之路 1、國企混改應(yīng)當(dāng)首推的改革措施 2、國企混改至關(guān)重要的改革措施 3、國企混改長期有效的改革措施 二、政策上的遞進(jìn)和突破 1、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》（22號(hào)文.. | |
| 課程名稱：傳統(tǒng)企業(yè)新零售轉(zhuǎn)型方案 | |
| 主講老師：蘇靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課前思考：轉(zhuǎn)型新零售，企業(yè)需要什么新能力？ 一、新零售時(shí)代來臨 1. 電商的生存現(xiàn)狀 2. 實(shí)體店商的生存狀 3. 從春晚看電商與店商的區(qū)別 4. 電商與店商從對(duì)抗走向融合 5. 重新定義零售開啟新零售時(shí)代 6. 什么是新.. | |
| 課程名稱：Word達(dá)人之高效排版實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：常亞南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：小小Word技巧，大大工作效率 一、讓你的效率更高效 1. 輕松輸入商標(biāo)等常用符號(hào) 2. 插入時(shí)間域和日期域 3. 快速輸入并注音生僻字 二、文本快速選擇技巧 1. 縱選截取多行文本 2. 選中所有同類格式的文本 .. | |
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