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課程名稱(chēng)：辦公室主任的修煉
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 辦公室主任的角色和職責(zé) 一、辦公室主任的兩大角色 - 討論：我是誰(shuí) - 背鍋俠和勞碌命 - 角色的背后是責(zé)任 - 職業(yè)發(fā)展的五個(gè)方面：責(zé)任是基礎(chǔ) 二、做好辦公室主任的三個(gè)核心能力 - 溝通能力 - 服務(wù)能力 ..

課程名稱(chēng)：OPPS卓越系統(tǒng)力訓(xùn)練營(yíng) —倍速提升企業(yè)組織績(jī)效與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、 以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織優(yōu)化設(shè)計(jì) 1、最新組織架構(gòu)設(shè)計(jì)要領(lǐng) 2、功能型、事業(yè)部型、區(qū)域型和矩陣型組織結(jié)構(gòu)的特性與優(yōu)缺點(diǎn) 3、組織架構(gòu)與功能如何才能支撐戰(zhàn)略的需要 4、不同企業(yè)發(fā)展階段的組織、部門(mén)功能規(guī)劃要點(diǎn) 5、組織架構(gòu)三大支..

課程名稱(chēng)：財(cái)富哲學(xué)
主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一章 說(shuō)文解字、縱論金錢(qián) 一、中世紀(jì)基督教之說(shuō)：金錢(qián)是骯臟罪惡的 二、圣經(jīng)之說(shuō)：對(duì)金錢(qián)的愛(ài)，是所有罪惡之源 三、中國(guó)之說(shuō)：君子愛(ài)財(cái)，取之有道 四、松下之說(shuō)：貧窮、一名不聞才是罪惡的 五、史記之說(shuō)：天下熙和攘，皆為利來(lái)往 六..

課程名稱(chēng)：EAP與員工心理輔導(dǎo)
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：職場(chǎng)減壓操，學(xué)會(huì)隨時(shí)放松。體察自我，改善自我狀態(tài) 開(kāi)場(chǎng)白：自知者，才能知人 第一模塊 認(rèn)知自我，EAP運(yùn)作入門(mén) 一、關(guān)于自己，內(nèi)省方能自知者明 1 了解自己 運(yùn)作方式：以頂尖世界EAP項(xiàng)目的測(cè)試表格開(kāi)始（人民大會(huì)堂、第十三屆..

課程名稱(chēng)：從優(yōu)秀到卓越
主講老師：徐德霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、VUCA時(shí)代，管理者如何達(dá)到企業(yè)的預(yù)期？ 1.了解管理者與骨干員工差異，中層管理者在企業(yè)中的重要性 討論：管理者的主要工作 2.錯(cuò)誤的角色認(rèn)知，以及常見(jiàn)的4個(gè)典型的角色錯(cuò)位 案例：新零售-折扣牛 3.了解管理者崗位勝任能力..

課程名稱(chēng)：績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談
主講老師：蔡山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)為什么需要績(jī)效輔導(dǎo)？ 1、什么是績(jī)效？ 2、什么是績(jī)效管理？ 績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別 3、績(jī)效輔導(dǎo)在做什么？ 4、管理者輔導(dǎo)員工的必備核心能力？ 1）深度傾聽(tīng) 傾聽(tīng)的三個(gè)層次 &..

課程名稱(chēng)：工廠(chǎng)的管理溝通技術(shù)
主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：組織中常見(jiàn)的溝通障礙 1. 從管理的8步思考邏輯談起溝通 2. 管理就是溝通(企業(yè)中大多數(shù)的問(wèn)題都是溝通不暢) 3. 主動(dòng)溝通系統(tǒng)示意圖的建立 4. 組織中常見(jiàn)的溝通障礙(案例教學(xué)) 1）上行溝通的障礙 2）平行溝通..

課程名稱(chēng)：企業(yè)新聞攝影技巧提升訓(xùn)練
主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、畫(huà)面如何更好看 （一）什么構(gòu)圖更漂亮 互動(dòng)：哪組照片更入眼 1.講究構(gòu)圖為了什么 2.常用構(gòu)圖都有哪些 3.重點(diǎn)越多越?jīng)]重點(diǎn) 4.留白真的相當(dāng)重要 訓(xùn)練：常用構(gòu)圖現(xiàn)場(chǎng)拍攝及點(diǎn)評(píng) （二）怎樣讓照片說(shuō)話(huà) 互動(dòng)：你看到了..

課程名稱(chēng)：組織行為學(xué)與管理實(shí)踐運(yùn)用
主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 角色認(rèn)知啟發(fā)引導(dǎo) 模塊一、組織行為學(xué)概念與團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)踐運(yùn)用 一、組織行為學(xué)概念及工作定位 ■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)境界的不同 二、領(lǐng)導(dǎo)力提升的成長(zhǎng)機(jī)遇：金領(lǐng)-白領(lǐng)-灰領(lǐng)-藍(lán)領(lǐng)的工作定位 ■ 案例分析：有..

課程名稱(chēng)：降低流失率、提高敬業(yè)度
主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)人才管理 一、變化的時(shí)代與人 1．?dāng)?shù)字化時(shí)代的管理洞察 2.人才戰(zhàn)略在經(jīng)營(yíng)中的位置 3. 企業(yè)如何建立適應(yīng)業(yè)務(wù)的人才戰(zhàn)略？ 4.人才戰(zhàn)略的痛點(diǎn) 【解讀&研討】 企業(yè)家研討企業(yè)人才管理的差距分析 第二講：中..

課程名稱(chēng)：準(zhǔn)精細(xì)嚴(yán)——現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理
主講老師：馬茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：準(zhǔn)——準(zhǔn)確決策，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì) 一、項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu) 1. 明確利益相關(guān)方 2. 人力資源管理 1）項(xiàng)目決策架構(gòu) 2）管理人員：勝任力模型 3）現(xiàn)場(chǎng)管理源動(dòng)力：陽(yáng)光心態(tài)養(yǎng)成 二、目標(biāo)管理&mdas..

課程名稱(chēng)：行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)大綱
主講老師：鐘聲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：行動(dòng)學(xué)習(xí)概述和演示 •什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)? •行動(dòng)與學(xué)習(xí)的平衡 •行動(dòng)學(xué)習(xí)歷史 •行動(dòng)學(xué)習(xí)的威力與價(jià)值 •世界范圍內(nèi)的應(yīng)用 第二章：行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的六要素 •項(xiàng)..

課程名稱(chēng)：凝聚自覺(jué)與新管理力提升關(guān)鍵
主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：壹. 現(xiàn)今環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)凝聚自覺(jué)與企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵 (一).由國(guó)學(xué)中看現(xiàn)況的自覺(jué)與自我激勵(lì)提升 莊子《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》 ●巧者勞而智者憂(yōu)，無(wú)能者無(wú)所求 葛洪《抱樸子·博喻》 ●登峻者..

課程名稱(chēng)：會(huì)開(kāi)會(huì)事半功倍 ——高效會(huì)議管理
主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：通過(guò)自測(cè)題，側(cè)面反應(yīng)當(dāng)下個(gè)人開(kāi)會(huì)的能力？ 測(cè)評(píng)工具：會(huì)議召開(kāi)自測(cè)表 第一講：會(huì)議管理概論 一、會(huì)議的三項(xiàng)意義 1.集思廣益的渠道 2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的存在 3.群體溝通的方式 提問(wèn)：召開(kāi)會(huì)議的意義 二、會(huì)議的八項(xiàng)目的..

課程名稱(chēng)：稻盛和夫阿米巴經(jīng)營(yíng)解析
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、 稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)哲學(xué) 1、 做人何為正確 2、 堅(jiān)守企業(yè)價(jià)值觀(guān) ——《堅(jiān)守底線(xiàn)》 3、 不迷信常識(shí)，追求事物本質(zhì) 4、 “以人心為基礎(chǔ)”的經(jīng)營(yíng)法則 —&mdas..

課程名稱(chēng)：中層管理者的七項(xiàng)修煉
主講老師：張雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)導(dǎo)入：融入才會(huì)快樂(lè)（讓大家在相互融合的過(guò)程中，迅速進(jìn)入課程氛圍） 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組名，組長(zhǎng)，小組LOGO，小組角色分配 （采取抽排牌PK機(jī)制） 第一項(xiàng)修煉：中層管理者的素質(zhì)模型和角色認(rèn)知 導(dǎo)入：什么是管理 一、中層管理者的角色定..

課程名稱(chēng)：家居行業(yè)個(gè)人品牌與形象設(shè)計(jì)
主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：小組討論：你所不知的個(gè)人品牌管理ABC原則 第一單元：形象力助你贏得人生 個(gè)人品牌的價(jià)值 穿著 TPORM 原則 找到適合自己的顏色 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：色彩風(fēng)格診斷：什..

課程名稱(chēng)：跨文化的溝通技巧
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 15分 •內(nèi)容講解 •猜猜看 •小組討論 第一單元 ..

課程名稱(chēng)：引導(dǎo)客戶(hù)需求的服務(wù)溝通技巧
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 •猜..

課程名稱(chēng)：UIUE產(chǎn)品交互及體驗(yàn)設(shè)計(jì)
主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1天 上午用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)概念深入講解+案例分析+要點(diǎn)分析 下午：用戶(hù)研究+人物畫(huà)像+用戶(hù)體驗(yàn)五要素（適用web端/B端/C端） 用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)（UE）深入解讀 產(chǎn)品用戶(hù)體驗(yàn)的三個(gè)級(jí)別 o能用 o易用..

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