主講老師:楚易 課程時長:2 天
第一節(jié) 課程內(nèi)容:顧客需求分析與溝通技巧一、顧客需求分析:(一) 顧客的心理需求:1、求尊重:2、求舒適:3、求衛(wèi)生:4、求方便:5、求親切:6、求安全:7、求享受:8、求氣氛..
主講老師:曾峰 課程時長:2 天
○顧客價值理論;○影響消費者購買行為因素分析;○消費者購買決策過程分析;○顧客心理分析與客戶關(guān)系管理。將客戶的“我需要”變?yōu)?ldquo;我想要” 尋找、發(fā)現(xiàn)、明確..
主講老師:王振柱 課程時長:2 天
第一講:理財營銷為什么要做KYC?一、零售業(yè)務競爭己經(jīng)發(fā)生了深刻變化案例:余額寶的前世今生延伸:互聯(lián)網(wǎng)金融的野蠻生長討論:銀行在零售銀行市場中的優(yōu)勢與劣勢1. 以客戶為中心VS以產(chǎn)品為中心二、..
主講老師:王振柱 課程時長:2 天
第一講:理財營銷為什么要做KYC?一、零售業(yè)務競爭己經(jīng)發(fā)生了深刻變化案例:余額寶的前世今生延伸:互聯(lián)網(wǎng)金融的野蠻生長討論:銀行在零售銀行市場中的優(yōu)勢與劣勢1. 以客戶為中心VS以產(chǎn)品為中心二、..
主講老師:楊端祥 課程時長:2 天
前言、 營銷服務新理念一、 為什么要讓顧客滿意(一)、 我們的工資由誰付?(二)、 什么是企業(yè)生存的根本?(三)、 本行業(yè)市場現(xiàn)狀分析;(四)、 在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場?獲取利..
主講老師:馬繼華 課程時長:2 天
1 關(guān)于全業(yè)務通信市場的本質(zhì)理解1.1 全業(yè)務運營分析1.1.1 全業(yè)務運營的客戶涵義1.1.2 全業(yè)務運營的特點與變革1.1.3 3G對全業(yè)務運營帶來的新挑戰(zhàn)1.2 全業(yè)務通信市場的業(yè)務與產(chǎn)..
主講老師:周文斌 課程時長:2 天
課程大綱:(一)消費者的心理活動過程1.消費者的認識過程2.消費者的感覺與知覺3.消費者的記憶與注意4.消費者的想象與思維5.消費者的情感過程6.購物環(huán)境的影響7.商品的影響 ..
主講老師:李豪 課程時長:2 天
一、購買房屋大宗商品客戶的基本心理分析 1、與購買普通商品時心理區(qū)別; 2、六類客戶購習房屋前、后的心理差異。二、客戶購買行為分類 1、客戶購買行為四類型分析 2、客戶外在表現(xiàn)動態(tài)分析 3、客戶購..
第一講、滿意服務從心開始——服務意識1.為什么要有服務顧客的意識2.服務的內(nèi)涵3.服務態(tài)度決定一切4.服務意識決定服務態(tài)度5.如何做好服務細節(jié)6.顧客是怎樣失去的7..
主講老師:宋金華 課程時長:2 天
第一部分:全面顧客滿意服務第一講、滿意服務從心開始——服務意識1.為什么要有服務顧客的意識2.服務的內(nèi)涵3.服務態(tài)度決定一切4.服務意識決定服務態(tài)度5.如何做好服務細節(jié)..
主講老師:韓金鋼 課程時長:2 天
大客戶銷售的核心概念銷售可以幫助解決客戶什么問題大客戶銷售的特點大客戶銷售的過程是怎樣的客戶是如何看待傳統(tǒng)的您的您應該具備的素養(yǎng)和技能您的自畫像大客戶銷售過程中主要考慮的因素您的作..
第一部分:客戶心理分析一、客戶消費心理的基本分析1. 客戶消費心理現(xiàn)象分析2. 客戶購買心理的形成過程3. 客戶購買的心理變化軌跡4. 客戶防御抵觸新人合作的心理轉(zhuǎn)化5. 客戶群體的消費模型建..
主講老師:韓金鋼 課程時長:2 天
大客戶銷售的核心概念銷售可以幫助解決客戶什么問題大客戶銷售的特點大客戶銷售的過程是怎樣的客戶是如何看待傳統(tǒng)的您的您應該具備的素養(yǎng)和技能您的自畫像大客戶銷售過程中主要考慮的因素您的作..
主講老師:陳毓慧 課程時長:2 天
您碰到哪些關(guān)于投訴、危機、媒體公關(guān)等方面的問題? 每人提一個問題, 老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學員實際難題。【課程大綱】:第一章、主動服務意識提升訓練(案例分析、..
主講老師:傅心鳴 課程時長:2 天
第一節(jié) 揭示銷售技巧與客戶心理分析一、銷售與銷售心理學概念二、銷售心理學的研究對象三、消費者心理研究的主要內(nèi)容四、銷售技巧心理研究的主要內(nèi)容五、銷售者心理研究的主要內(nèi)容六、學習和研究銷售心理學..
主講老師:江磊 課程時長:2 天
一、什么是“察言觀色”?二、 “察言觀色”專項技巧訓練三、溝通中的左右腦策略四、快速識別他人性格特征與溝通策略..
主講老師:茹翊蕓 課程時長:2 天
1. 沉默寡言型——心理特點、行為表現(xiàn)以及應對方式;2. 理智型——心理特點、行為表現(xiàn)以及應對方式;3. 果斷型——心理特點、行..
主講老師:楚易 課程時長:2 天
第一節(jié) 課程內(nèi)容:顧客需求分析與溝通技巧一、顧客需求分析:(一) 顧客的心理需求:1、求尊重:2、求舒適:3、求衛(wèi)生:4、求方便:5、求親切:6、求安全:7、求享受:8、求氣氛..
主講老師:王振柱 課程時長:2 天
第一講:理財營銷為什么要做KYC?一、零售業(yè)務競爭己經(jīng)發(fā)生了深刻變化案例:余額寶的前世今生延伸:互聯(lián)網(wǎng)金融的野蠻生長討論:銀行在零售銀行市場中的優(yōu)勢與劣勢1. 以客戶為中心VS以產(chǎn)品為中心二、..
主講老師:唐曉婷 課程時長:2 天
第一部分:溝通的常用場域及心理模式分析第二部分:“無聲”的溝通更要注意第三部分:溝通的場景與實戰(zhàn)第四部分:禮儀溝通與心理的交叉領域第五部分:只言片語溝通體驗..
主講老師:曾峰 課程時長:2 天
○顧客價值理論;○影響消費者購買行為因素分析;○消費者購買決策過程分析;○顧客心理分析與客戶關(guān)系管理。將客戶的“我需要”變?yōu)?ldquo;我想要” 尋找、發(fā)現(xiàn)、明確..
主講老師:陳龍 課程時長:2 天
一、什么是消費者行為心理學1.客戶就是一座冰山2.對牛彈琴是誰的錯?3.客戶購買決定來自于產(chǎn)品價值感和心理體驗感視頻案例:“菜鳥”成交記4.消費者行為心理學關(guān)注的兩個系統(tǒng) ..
主講老師:茹翊蕓 課程時長:1 天
【課程大綱】思考:什么是成交思維?第一節(jié):如何轉(zhuǎn)化客戶抗性?一、認清——成交核心思維!二、如何看透客戶的真實需求?1、客戶買房需求發(fā)展的四個階段一、如何強化客戶購房..
主講老師:葛強 課程時長:2 天
第一講、銷售流程及對客戶的影響一、銷售流程簡介二、在銷售過程中客戶心理變化第二講、客戶的定位一、根據(jù)行業(yè)特點劃分客戶定位二、根據(jù)客戶所處狀態(tài)確定客戶的心理定位三、客戶定位所決定的客戶真實需求及..
主講老師:楚易 課程時長:2 天
一、消費心理1、客戶為什么會消費?達成哪些條件時,客戶才會消費?2、作為專業(yè)銷售人員,如何引導客戶消費?3、您可能做過多年的銷售,對以上問題有自己的答案。4、您的答案正確嗎?全面嗎?還是僅僅只是對現(xiàn)象..
在這個以營銷為導向的競爭時代,“以客戶為中心&r..
《顧客消費心理分析》課程大綱第一單元客戶購買行為分析•..
大情商開發(fā)與壓力管理專家 中科院心理研究所管理心理學在職博士 清華大學積極心理學研究生 曾任香港深圳三家媒體記..
倪莉 8年國有股份制銀行管理輔導經(jīng)驗 銀行效能提升專家澳門城市大學MBA 國家注冊企業(yè)培訓師原中國建設銀行某支行..
張楚培 22年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 I北京理工大學中德MBA 1國家注冊高級企業(yè)培訓師|武漢市政府參事室特約信息員|..
理財經(jīng)理躍升至績優(yōu)私人銀行家的十大營銷絕招及八大硬核心理
鄭宇成老師 資深私人銀行實戰(zhàn)專家 25年金融市場實操經(jīng)驗 曾任:漢紅股權(quán)|董事總經(jīng)理 曾任:渣打銀行(世界5..
周紹輝,中山大學附屬第五醫(yī)院心理及性咨詢科主任,心理醫(yī)生,中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事暨心身醫(yī)學專業(yè)委員會副主任, 中國心..
李虹,管理心理學教授,北京大學、西安交通大學等多家知名院校的MBA、EMBA、總裁班客座教授,深圳市欣卓企業(yè)管理顧問..