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3E薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn) 專欄 》

3E薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)3E薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,3E薪酬體系最早是由張守春提出,張守春的這套薪酬設(shè)計(jì)體系中的3E,代表的是外部均衡性(External Equity)、內(nèi)部均衡性(Internal Equity)、個體均衡性(Indivadual Equity)這三個詞。中國最早一屆留美人力資源管理學(xué)碩士張守春因3E薪資設(shè)計(jì)而名聞培訓(xùn)師行業(yè),而3E也仿佛成了張守春的一個身份符號。國內(nèi)已有數(shù)千家企業(yè)將3E薪資設(shè)計(jì)用于重新設(shè)計(jì)本公司薪資。
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公開課
  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2015-04-25

    第一部分付薪哲學(xué)薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵?公平分..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2015-04-17

    第一部分付薪哲學(xué)薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵?公平分..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2015-01-09

    第一部分付薪哲學(xué)薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵?公平分..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-11-22

    第一部分付薪哲學(xué)薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵?公平分..

  • 3E薪資體系設(shè)計(jì)與實(shí)操訓(xùn)練

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2014-10-18

    第一部分 付薪哲學(xué) 什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵?薪酬體系的構(gòu)成,固定收入、變動收入的設(shè)計(jì)..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-09-27

    第一部分付薪哲學(xué)薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵?公平分..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-09-20

    第一部分付薪哲學(xué)薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵?公平分..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-12-06

    第一部分、付薪哲學(xué)薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵?公平..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-11-22

    第一部分、付薪哲學(xué)薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵?公平..

  • 3E薪資體系設(shè)計(jì)與管理

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2013-09-06

    第一部分 付薪哲學(xué)第二部分 3E薪資設(shè)計(jì)理念 三種公平性對企業(yè)薪酬的戲劇化影響 什么是3E,3E薪酬體系設(shè)計(jì)的基本思路是什么 公司的薪資水平在市場上的定位如何確定 與“薪點(diǎn)制&rd..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-06-13

    第一部分付薪哲學(xué)薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么,公平還是激勵?公平分..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-04-11

    時(shí)間地點(diǎn):2013年04月11-12日 上海時(shí)間地點(diǎn):2013年04月13-14日 深圳時(shí)間地點(diǎn):2013年04月26-27日 北京課程內(nèi)容: 第一部分、付薪哲學(xué)薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2012-11-30

    課程背景: 薪酬是企業(yè)員工最為關(guān)注的核心問題,薪酬體系的公平科學(xué)對人才的選用育留和業(yè)績有著直接的影響。面對市場競爭環(huán)境,科學(xué)合理和一定激勵性的薪酬體系的完善頗為重要。好的薪酬體系要實(shí)現(xiàn)三種均衡性和兩個激勵性,而國..

  • 3E薪酬體系設(shè)計(jì)與管理、績效管理操作實(shí)務(wù)及優(yōu)秀人才選拔實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2012-08-24

    一、付薪哲學(xué) 1、 薪酬的本質(zhì)以及如何看待它的激勵性? 2、 如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來做薪酬體系設(shè)計(jì)中的相關(guān)決策。 二、薪酬體系設(shè)計(jì)的三個公平 1、 什么是3E?薪酬體系設(shè)計(jì)三個公平的原則是什么? 2、..

  • 3E薪酬體系設(shè)計(jì)與管理、績效管理與績效考核及優(yōu)秀人才選拔實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2012-07-27

    《3E薪酬體系設(shè)計(jì)與管理》 主講:張守春(7月27日早9點(diǎn)-下午5點(diǎn))一、付薪哲學(xué) 1、 薪酬的本質(zhì)以及如何看待它的激勵性 2、 如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來做薪酬體系設(shè)計(jì)中的相關(guān)決策二、薪酬體系設(shè)計(jì)的三個公平 1、 什么是3..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    主講老師:張守春 課程時(shí)長:2 天

    課程背景: 薪酬是企業(yè)員工最為關(guān)注的核心問題,薪酬體系的公平科學(xué)對人才的選用育留和業(yè)績有著直接的影響。面對市場競爭環(huán)境,科學(xué)合理和一定激勵性的薪酬體系的完善頗為重要。好的薪酬體系要實(shí)現(xiàn)三種均衡性和兩個激勵性,而國..

  • 向500強(qiáng)企業(yè)學(xué)3E薪酬設(shè)計(jì)

    主講老師:張守春 課程時(shí)長:2 天

    第一講:薪酬體系建設(shè)一、薪酬的公平(3E)和激勵要點(diǎn)1. 外部均衡性2. 內(nèi)部均衡性3. 個體均衡性4. 有效激勵的四個層次二、全面薪酬管理三、薪酬體系的構(gòu)成1. 固定收入2. 變..

  • 企業(yè)績效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

    主講老師:丁堅(jiān) 課程時(shí)長:2 天

    第一單元、目標(biāo)管理與績效考核的正確思維案例分享:GE,索尼的考核學(xué)員討論:績效考核與績效管理的區(qū)別?績效管理六步法之邏輯關(guān)系 1、績..

  • 薪酬與績效管理

    主講老師:朱建農(nóng) 課程時(shí)長:2 天

    1、企業(yè)生命周期、戰(zhàn)略和績效管理企業(yè)生命周期及戰(zhàn)略選擇企業(yè)基本戰(zhàn)略選擇和績效管理績效管理工具----平衡計(jì)分卡2、“三維管理”和績效管理“三維”..

  • 全面薪酬管理與方案設(shè)計(jì)

    主講老師:楊悅瀾 課程時(shí)長:1 天

    1.薪酬戰(zhàn)略規(guī)劃將薪酬戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)結(jié)合起來了解企業(yè)高層與員工對薪酬期望4個尺度衡量薪酬管理質(zhì)量如何將成本轉(zhuǎn)化為企業(yè)效益當(dāng)前企業(yè)薪酬管理主要困惑在哪里業(yè)務(wù)需求決定年度薪酬工作立項(xiàng) ..

  • 薪酬與福利十層面

    主講老師:曾文 課程時(shí)長:2 天

    第一層面:薪酬的本質(zhì)是什么?一、 什么是薪酬?二、 薪酬的本質(zhì)是什么?三、 企業(yè)和員工雙方如何增加自己的砝碼?第二層面;薪酬激勵的原理及模式?一、 人是什么?二、 馬斯洛需求層次三、 ..

  • 工作分析、績效考核、薪酬設(shè)計(jì)高級研修班

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    第一部分:組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元:企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容  ☆ 案例:某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元 組織設(shè)計(jì)原則與方法 1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則         2、組織架構(gòu)中職能部門..

  • 薪酬體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    主講老師:張守春 課程時(shí)長:2 天

    第一部分 付薪哲學(xué) 1、 薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?2、 什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工3、 薪酬工資和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么,設(shè)計(jì)目的有什么不同4、 薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)..

  • 企業(yè)績效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

    主講老師:蔡巍 課程時(shí)長:3 天

    課程背景: 現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重“以人為本”的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng),建立科學(xué)..

  • 崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)

    主講老師:蔡巍 課程時(shí)長:2 天

    課程簡介: 韓非子曾經(jīng)說過,“明主之所導(dǎo)制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑、德也。”“治國之臣,效 功于國以履位,見能于官以受職,盡力于權(quán)衡以任事。”“明..

  • 全面薪酬管理和薪酬方案設(shè)計(jì)

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一、薪酬戰(zhàn)略規(guī)劃 Strategic total rewards management ●將薪酬戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)結(jié)合起來 ●了解企業(yè)高層與員工對薪酬期望 ●4個尺度衡量薪酬管理質(zhì)量 ●如何將成本轉(zhuǎn)化為企..

  • 企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一、付薪哲學(xué) ●薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?公平還是激勵? ●如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來做薪酬體系設(shè)計(jì)中的相關(guān)決策 二、薪酬體系設(shè)計(jì)的三個公平 ●什么是3E,薪酬體系設(shè)計(jì)三個公平的原則是什么 ●..

  • 醫(yī)院績效考核、薪酬設(shè)計(jì)及崗位分析難點(diǎn)與對策

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    課程背景 進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國醫(yī)療衛(wèi)生改革已進(jìn)入了一個關(guān)鍵時(shí)期,隨之而來的是醫(yī)院人事制度改革。人事制度改革是醫(yī)療衛(wèi)生改革的必然,同時(shí)也是醫(yī)療衛(wèi)生改革的保障。調(diào)查研究表明,目前我國醫(yī)院人事管理的狀況很不統(tǒng)一,大部..

  • 薪酬體系設(shè)計(jì)

    主講老師:劉娟 課程時(shí)長:2 天

    第一講 宏觀認(rèn)識“薪酬” 1、宏觀趨勢對薪酬的影響 2、薪酬策略的趨勢 第二講 戰(zhàn)略薪酬 1、如何確定薪酬策略 ① 建立職位序列與薪酬策略的關(guān)系 ② 確定外部競爭水平、..

  • 共贏薪酬設(shè)計(jì)

    主講老師:楊小松 課程時(shí)長:1 天

    課程大綱(6H)  企業(yè)薪酬管理的3 大困惑與3個出路  公平問題?  高效問題?  發(fā)放問題?  薪酬管理平臺..

  • 薪酬設(shè)計(jì)與績效管理

    主講老師:甘建榮 課程時(shí)長:4 天

    【培訓(xùn)導(dǎo)言】在人力資源管理工作中,薪酬問題是最為敏感的問題之一。薪酬是企業(yè)管理的一個有效硬件,直接影響到員工的工作情緒。事實(shí)上,企業(yè)在創(chuàng)立與發(fā)展的過程中,都將收入分配列為重要內(nèi)容,并為此投入了很多精力和時(shí)間,但效..

  • “戰(zhàn)略薪酬管理“ ——戰(zhàn)略性薪酬規(guī)劃與人力效能密鑰

    主講老師:張劍 課程時(shí)長:2 天

    第一講 企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬規(guī)劃1、正確認(rèn)識薪酬薪酬的本質(zhì)戰(zhàn)略薪酬規(guī)劃要解決的主要問題2、企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬戰(zhàn)略業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略與薪酬戰(zhàn)略᠑..

  • 4P寬帶薪酬設(shè)計(jì)

    主講老師:馬軍鋒 課程時(shí)長:2 天

    一、薪酬激勵理論 ☆ 案例討論:企業(yè)員工關(guān)注什么?  激勵理論  馬斯洛需求層次理論  雙因素理論  公平理論 ..

  • 共贏薪酬戰(zhàn)略

    主講老師:楊小松 課程時(shí)長:2 天

    以激勵股東的方式設(shè)計(jì)中高層薪酬讓中高層 像老板一樣為公司創(chuàng)造利潤 培訓(xùn)大綱 第一模塊:戰(zhàn)略共贏——把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為中高層的責(zé)任,做到事事有人做,人人有事做 ◆第一步:建立中高層..

  • 薪酬制勝--薪酬激勵機(jī)制設(shè)計(jì)

    主講老師:趙云龍 課程時(shí)長:2 天

    第一單元、薪酬體系設(shè)計(jì)的方法和策略 一、薪酬體系設(shè)計(jì)的基本理念和思想 二、薪酬設(shè)計(jì)流程“七步法” 三、薪酬設(shè)計(jì)的三大方法和兩大策略 第二單元、崗位評估價(jià)值評估 一、設(shè)計(jì)符合..

  • 3E薪資設(shè)計(jì)與薪酬管理技巧

    主講老師:張守春 課程時(shí)長:2 天

    課程背景: 薪酬是企業(yè)員工最為關(guān)注的核心問題,薪酬體系的公平科學(xué)對人才的選用育留和業(yè)績有著直接的影響。面對市場競爭環(huán)境,科學(xué)合理和一定激勵性的薪酬體系的完善頗為重要。好的薪酬體系要實(shí)現(xiàn)三種均衡性和兩個激勵性,而國..

  • 薪酬績效之突破人效困境

    主講老師:李鳳 課程時(shí)長:2 天

    第一講:薪酬管理體系探究一、為什么薪酬管理失販了案例一:英國移民的激勵變革案例二:商業(yè)地產(chǎn)公司的激勵變革案例三:華為的薪酬設(shè)計(jì)理念二、關(guān)于薪酬的基本理論1. 構(gòu)建3P+1M的現(xiàn)代薪酬支付理念 ..

  • 激勵性薪酬體系設(shè)計(jì)技巧

    主講老師:朱會友 課程時(shí)長:2 天

    【課程特色】 針對性:針對性的課程開發(fā),真正做到講你想聽的,給你所想要的 科學(xué)性:對世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入,充分了解國際先進(jìn)模式和資訊,避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗(yàn)主義泥潭,確保課程的正確性和科學(xué)性 實(shí)操性:精..

  • 6D計(jì)件型薪酬設(shè)計(jì)——基層員工薪酬福利設(shè)計(jì)特訓(xùn)營

    主講老師:陳嘯語 課程時(shí)長:2 天

    課程背景:---基層員工薪酬與福利設(shè)計(jì),企業(yè)基業(yè)長青的保障!當(dāng)下人力資源已是稀缺資源,如何滿足企業(yè)的人力需求成為人力資源管理者迫在眉睫的難題。然而薪酬設(shè)計(jì)問題沒有解決,必然導(dǎo)致在招聘上的盲目和低效或人力成本偏..

  • 薪酬制勝--薪酬激勵機(jī)制設(shè)計(jì)

    主講老師:趙云龍 課程時(shí)長:2 天

    第一單元、薪酬體系設(shè)計(jì)的方法和策略一、薪酬體系設(shè)計(jì)的基本理念和思想二、薪酬設(shè)計(jì)流程“七步法”三、薪酬設(shè)計(jì)的三大方法和兩大策略第二單元、崗位評估價(jià)值評估一、設(shè)計(jì)符合企業(yè)特..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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