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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 班組情緒壓力管理 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：情緒與壓力管理一、情緒壓力的危害1、壓力小測(cè)試2、壓力過(guò)大的心理癥狀3、壓力過(guò)大的生理癥狀4、壓力過(guò)大的行為癥狀5、情緒壓力的危害二、壓力是什么1、壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受2.. |
| 幸福職場(chǎng)哲學(xué)：陽(yáng)光心態(tài)與高情商溝通 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，做積極向上的職場(chǎng)人一、心態(tài)決定命運(yùn)二、職場(chǎng)人的六種陽(yáng)光心態(tài)1、老板心態(tài)——自動(dòng)自發(fā)2、負(fù)責(zé)心態(tài)——敢于承擔(dān) 3、服務(wù)心態(tài)&mdas.. |
| 陽(yáng)光心態(tài)與職場(chǎng)素養(yǎng) |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 陽(yáng)光心態(tài)篇 一、認(rèn)知企業(yè)與自我1、什么是企業(yè)：企業(yè)是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)2、什么是工作：工作是風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè)3、什么是“我”：“我”就是在不同情境下所扮演的不同.. |
| 情緒管理與溝通 |
| 主講老師：薛飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：☆ 課程導(dǎo)入：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：烏鴉與烏龜導(dǎo)入結(jié)論：打破固化心智模式，做好“情緒管理”第一章： “情緒”盲目的代價(jià)一、案例分享：情緒不適的解析二.. |
| 情緒與壓力管理 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解情緒與情緒管理（一）一個(gè)概念：什么是情緒？（二）一個(gè)共識(shí)：情緒有好壞之分嗎？1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒（三）情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是什么？2.情緒管理不.. |
| 公文寫作基礎(chǔ)與技能提升工作坊方案 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 授課安排第一天 9:00～12:00 （一）公文基礎(chǔ)知識(shí)1.公文案例分析（常見(jiàn)問(wèn)題、簡(jiǎn)單事項(xiàng)內(nèi)容模型）2.公文的概念、類型、行文方向3.撰寫公文的基本流程與安全保密要求4.公文審核工作基本要求5.公文版式格.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)提升課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)化與職業(yè)心態(tài)（一）什么是職業(yè)化1、我來(lái)這家企業(yè)干什么2、我在這家企業(yè)怎么干3、什么是職業(yè)與職業(yè)化4、我們?yōu)槭裁葱枰殬I(yè)化5、如何快速融入團(tuán)隊(duì)6、企業(yè)發(fā)展與個(gè)人成功的關(guān)系分組研討：我對(duì)職業(yè)化的理解 .. |
| 職場(chǎng)禮儀與精益溝通 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)素養(yǎng)提升的六個(gè)關(guān)鍵 1、職業(yè)習(xí)慣：按職業(yè)化要求自己2、追求卓越：打造專業(yè)精神3、成功必備：培養(yǎng)真正的責(zé)任感4、戰(zhàn)勝自己：提高挫折承受力.. |
| 能演善辯——內(nèi)訓(xùn)師課堂演繹及授課技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 從心出發(fā) — 內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知1.1 重新定義培訓(xùn)課堂中心1.1.1 講師在課堂中的定位1.1.2 學(xué)員在課堂中的定位1.1.3 內(nèi)容在課堂中的定位1.2 內(nèi)訓(xùn)師的多重角色定位1.2.1 內(nèi)訓(xùn)師.. |
| 公文常用文體寫作技能提升 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題）2.公文的概念、類型、行文方向3.撰寫公文的基本流程4.公文高頻錯(cuò)誤點(diǎn)5.公文版式基本規(guī)范6.公文通用結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)（二）請(qǐng)示寫作技法1.請(qǐng)示適用情況及其與.. |
| 銀行公文與宣傳報(bào)道寫作 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見(jiàn)問(wèn)題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2... |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：培訓(xùn)師個(gè)人形象塑造1、出眾的專業(yè)形象塑造（1）服飾搭配基本原則和方法（2）如何揚(yáng)長(zhǎng)避短穿出美感（3）如何在眾人中脫穎而出2、動(dòng)聽(tīng)的聲音技巧訓(xùn)練（1）普通話基本訓(xùn)練（2）張閉口訓(xùn)練（3）朗讀練習(xí) .. |
| 故事的力量——用商業(yè)故事打動(dòng)你的聽(tīng)眾 |
| 主講老師：于灃然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：故事思維的邏輯一、故事思維1. 何為講故事2.故事思維在企業(yè)中的運(yùn)用3.故事與敘述的區(qū)別4.為什么講故事更重要？二、講故事者的心理準(zhǔn)備——講故事是為了目標(biāo)服務(wù)1. 保安的三個(gè)問(wèn).. |
| 企業(yè)奇葩說(shuō)——企業(yè)辯論賽輔導(dǎo) |
| 主講老師：于灃然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：辯論賽必知一、辯論的三駕馬車1. 邏輯-辯論的骨架語(yǔ)言的靈魂2. 事實(shí)-辯論的血肉，生活的真相3. 價(jià)值-辯論的靈魂，時(shí)代的意義二、辯論賽的賽制1. 新加坡賽制2.奇葩說(shuō)賽制 三、辯位與性格.. |
| 責(zé)任勝于能力 |
| 主講老師：肖仁山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：負(fù)責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)重任1、世界500強(qiáng)把責(zé)任作為關(guān)鍵理念和價(jià)值觀2、解析：舒適區(qū)和能力的關(guān)系3、負(fù)責(zé)任的5大層面a. 推卸責(zé)任：有問(wèn)題是別人的問(wèn)題b. 分清責(zé)任：這是誰(shuí)的責(zé)任？c. 承擔(dān)責(zé)任：我是一切問(wèn)題的.. |
| 職業(yè)化心態(tài)職場(chǎng)正能量提升 |
| 主講老師：萬(wàn)盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：心態(tài)的重要性1、討論：如果要做好一件工作，能力與態(tài)度，哪個(gè)更重要？請(qǐng)說(shuō)出理由2、職場(chǎng)案例分析：誰(shuí)的責(zé)任？3、討論：你覺(jué)得什么叫做陽(yáng)關(guān)個(gè)心態(tài)？有什么樣的具體表現(xiàn)？請(qǐng)寫出你的五個(gè)關(guān)鍵詞。第二章：什么叫陽(yáng)光心態(tài)1、.. |
| 大國(guó)工匠 新時(shí)代工匠精神的實(shí)踐與培育 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 探源匠心—探尋工匠精神的源頭與價(jià)值，升級(jí)組織文化和個(gè)人情懷從古今中外的工匠傳奇說(shuō)起，深度剖析工匠精神的內(nèi)涵與核心。通過(guò)思考與討論，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)到工匠精神在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，并立志成為新時(shí)代的工匠。1. 古今.. |
| 商務(wù)英語(yǔ)寫作核心技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：肖延棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 商務(wù)信函寫作的7C原則：7C Principles in Writing Business Lettersa) Clearness 清晰b) Conciseness簡(jiǎn)潔c) Correctness 準(zhǔn)確d) Con.. |
| 新員工情緒壓力舒緩與陽(yáng)光心態(tài) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：壓力小測(cè)驗(yàn)——1、初入職場(chǎng)，我們都面臨哪些壓力？生活方面？工作方面？2、我們是否做好了積極投身工作的心理準(zhǔn)備？了解自己的心理狀態(tài)嗎？一、壓力與壓力源1、什么是壓力2、什么是壓力源3、.. |
| “90后”精英團(tuán)隊(duì)熔煉特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程描述培訓(xùn)排布按照學(xué)員完整的心理流程來(lái)設(shè)計(jì)，使用與傳統(tǒng)教學(xué)模式有較大差異甚至截然相反的手法，大量互動(dòng)游戲貫穿培訓(xùn)全程，課程上首先采用課前輔導(dǎo)幫助學(xué)員明確課程宗旨，體驗(yàn)互動(dòng)效果；之后，課程全程采用講解、對(duì)話、游戲、討論分享、角色.. |
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