當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 優(yōu)秀講解員職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何成為優(yōu)秀的講解員1.講解員的角色定位2.講解員是企業(yè)的代言人3.優(yōu)秀講解員的勝任模型第二部分：塑造自信的講解員形象——企業(yè)的金牌“形象代言人”一、形象傳達(dá).. |
| 壓力調(diào)適與情緒管理 |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)壓力剖析1.情商的內(nèi)涵；駱駝之死帶來的啟示2.覺察壓力的三個層次3.科學(xué)認(rèn)識與面對壓力4.應(yīng)對職場壓力的5R策略第二部分：情緒管理1.解讀情緒1）情緒的內(nèi)涵2）情緒的ABC法則3）面.. |
| 心理應(yīng)激與心理危機(jī)干預(yù) |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、心理應(yīng)激定義概念1、關(guān)于應(yīng)激源2、關(guān)于災(zāi)難二、什么是應(yīng)激反應(yīng)1、生理改變2、認(rèn)知方面3、觀念轉(zhuǎn)變4、情緒改變5、行為反應(yīng)6、精神衛(wèi)生問題7、急性應(yīng)激障礙8、患病率三、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥.. |
| DISC性格分析與應(yīng)用探索 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 DISC初印象與行為風(fēng)格判定一、三個概念1、行為影響情緒2、認(rèn)識不等于了解3、管理付出不如激發(fā)投入二、三個層次1、識別2、運用3、管理三、兩個維度1、人與事2、快與慢四、風(fēng)格判定 .. |
| 私域流量策略 |
| 主講老師：王子璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：私域流量的商業(yè)營銷邏輯一、數(shù)字化新媒體營銷的認(rèn)知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營銷的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺二、數(shù)字化新.. |
| 陽光心態(tài)與壓力為友 |
| 主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：通過游戲來識別壓力類型，通過測試來認(rèn)識自己的壓力等級，在自我意識的基礎(chǔ)上進(jìn)行壓力源識別，找到正確的壓力源才有可能對癥下藥進(jìn)行壓力緩解或者壓力管理，從而保證壓力處于良性區(qū)間，驅(qū)動最佳績效和表現(xiàn)。緩解壓力的有效方法用來調(diào)節(jié)體內(nèi)的激素的正常分.. |
| 精準(zhǔn)致勝——商務(wù)演講及表達(dá)技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：張熳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：演講的意義與真相課程導(dǎo)言：干得好VS說得好一、演講的本質(zhì)：表達(dá)與說服1. 表=說清楚2. 達(dá)=有效果二、演講的核心：what & how1. 內(nèi)容組織：What to say2. 技巧運用：ho.. |
| 打造價值員工 |
| 主講老師：李彥池 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：職場員工必須意識的問題：——我們已經(jīng)在職場路上職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)1.互聯(lián)網(wǎng)時代擁有一份工作的兩層含意； 2.如何正確看待平臺：行業(yè)與企業(yè)分析； 3.我們需要正視的問題：天上會掉餡餅嗎？4.. |
| 高品質(zhì)溝通技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 人際關(guān)系與高品質(zhì)溝通一、角色認(rèn)知1、角色認(rèn)知：我是誰——職業(yè)人 2、互動：職業(yè)人的溝通能力演示3、工具：學(xué)會與人相處是人生必修課二、人際關(guān)系1、健康的標(biāo)準(zhǔn)？—&mdas.. |
| 疫情肆虐下情緒與壓力的管理（線上課程） |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是心理健康？二、身心健康的“五快三良好”三、心理測試：你的焦慮指數(shù)是多少四、克服焦慮的六個方法1、放松2、保持樂觀3、傾訴4、適應(yīng)5、轉(zhuǎn)移注意力6、注意休息五、關(guān)于.. |
| PPT制作技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：PPT在演講培訓(xùn)中角色定位1、 常見PPT誤區(qū)分析2、 PPT的角色定位3、 PPT制作三原則第二單元：PPT整體設(shè)計的原則1、 簡潔即美2、 PPT化繁為簡練習(xí)第三單元：PPT文字排版技巧1、.. |
| POWER BI 呼叫中心管理 |
| 主講老師：劉磐超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了.. |
| 妙手四招搞定職場寫作 |
| 主講老師：高飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)課部分嚇一跳(喚醒恐懼)：你們公司領(lǐng)導(dǎo)交代了，參加完培訓(xùn)之后3天內(nèi)，每人交一篇5000字的培訓(xùn)收獲和落實計劃，大家有沒有信心完成？講故事（引發(fā)思考）：我老婆在銀行的個貸中心，她曾經(jīng)和我抱怨，一個樓盤準(zhǔn)入報告教了好多遍，同事寫出.. |
| 用結(jié)構(gòu)化的語言萃取出經(jīng)驗中的干貨 |
| 主講老師：張帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：經(jīng)驗萃取之道——經(jīng)驗萃取的價值和概念一、經(jīng)驗萃取是什么？案例：未婚青年的福利來了--張老師的戀愛表白經(jīng)驗分享引入思考：為什么他直接復(fù)制了張老師的經(jīng)驗，也表白成功了解密：高手的套路（對經(jīng)驗的.. |
| 行動學(xué)習(xí)——促動技術(shù)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：曹愛子 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：行動學(xué)習(xí)概述一、行動學(xué)習(xí)定義二、行動學(xué)習(xí)七大促動技術(shù)1. 聚焦式會話法2. 團(tuán)隊共創(chuàng)法3. 群策群力六步法4. 復(fù)盤5. 世界咖啡6. 欣賞式探詢7. 開放空間第二講：聚焦工會話法（ORI.. |
| “向谷歌學(xué)習(xí)” ——OKR敏捷績效管理與創(chuàng)新 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 管理變革：VUCA時代的OKR敏捷績效管理1、VUCA時代績效管理的挑戰(zhàn)傳統(tǒng)績效管理的理論假設(shè)傳統(tǒng)績效管理時代的挑戰(zhàn)與困惑互聯(lián)網(wǎng)時代績效管理發(fā)展的趨勢2、OK.. |
| 個人效率提升 |
| 主講老師：蘭潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、效率員工的職商第一講、人生規(guī)劃圖第二講、老板心態(tài)合作制第三講、職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理1、跳蚤與燒不開的水；2、案例分析：迷失撒哈拉沙漠3、窮爸爸和富爸爸4、能力管理，愿力管理；案例—.. |
| 經(jīng)濟(jì)金融形勢及金融業(yè)發(fā)展趨勢解析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、國際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境解析（一）當(dāng)代國際體系：百年未有之大變局 （二）中美關(guān)系主要影響因素及發(fā)展趨勢（三）“后疫情時代”國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變遷（四）未來全球主要國家經(jīng)濟(jì)增長態(tài)勢二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢解.. |
| 推陳致新——私人銀行家的自我打造及精進(jìn) |
| 主講老師：鄭宇成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：了解來源——金融層面來看私人銀行業(yè)的定義一、本土化急速追趕1. 源于歐洲，中國近代才有雛型，本土化才是根本之道2. 核心是金融需求服務(wù)，擴(kuò)大成家族整體服務(wù)課堂討論：法源來歷二、特殊性的.. |
| 基于心智資本的職業(yè)化與溝通修煉 |
| 主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：聊聊職業(yè)化1.職業(yè)發(fā)展的底層邏輯是什么a)什么是職業(yè)化，職業(yè)化與競爭力的相互關(guān)系2.職業(yè)化：不同階段自然我和角色我的內(nèi)外在表現(xiàn)a)職業(yè)化是職場環(huán)境對職業(yè)人士的最低要求b)是自然我與角色我相互平衡與交融的產(chǎn)物.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 打造團(tuán)隊凝聚力
- 工匠精神的培育與締造
- 銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀培訓(xùn)
- 專業(yè)奢侈品培訓(xùn)
- 高效溝通和團(tuán)隊凝聚力塑造
- 有效溝通
- 情緒與壓力管理
- 情商管理
- 高效能人士的7個習(xí)慣
- 美容整形醫(yī)院禮儀培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
