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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課

銀行信貸業(yè)務(wù)中的法律風(fēng)險防范與控制 |
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)面臨常見法律問題和風(fēng)險 客戶經(jīng)理法律基礎(chǔ)知識講解 (一)借款合同法律關(guān)系分析 (二)主要擔(dān)保方式法律知識:保證、抵押、質(zhì)押、留置和定金 (三)與信貸人員相關(guān)的物權(quán)法和和婚姻法相關(guān)法律知識 (四)與信貸.. |
誰說WORD如此簡單 |
主講老師:趙明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 這些功能其實你不懂1. 3秒鐘即可快速定位核心內(nèi)容2. 頁眉線去除誰說那么難,3分鐘帶你玩轉(zhuǎn)頁眉3. 摳圖還要用PS?其實Word就可以4. 一個按鈕三種用法,誰說撤銷只能返回上一步操作。解決Word中的常見.. |
國際形勢與國際關(guān)系熱點問題解析 |
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:黨政機關(guān) |
課程簡介:一、全球化時代潮流與當代國際體系的博弈 (一) 當代國際體系的緣起與變遷 (二) 近代西方三大擴張系列及其影響 (三) 當代國際體系經(jīng)受的沖擊及其影響 (四) 當代國際體系的特色 (五) 全球化時代潮流的沖擊、碎片化.. |
百經(jīng)譜:萃取經(jīng)驗圖譜 |
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:I 導(dǎo)入篇 1小時一、破冰:鏈接主題建立小組1.依據(jù)萃取主題建立學(xué)習(xí)小組2.小組研討確定學(xué)習(xí)口號掌聲3.建立學(xué)習(xí)約定出臺獎懲措施二、管理:組織經(jīng)驗在流失1.人走經(jīng)驗沒,經(jīng)驗可重復(fù)2.組織缺乏對最佳實踐管理.. |
職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài) |
主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 認識職業(yè)化一、 分享:科學(xué)認知職業(yè)化二、 互動:案例分享+研討三、 工具:做一名合格的職業(yè)人第二部分 角色認知一、 人生的第一大事1、 游戲+分享:我是誰? 2、 視頻+感知:人人都是天才討論:.. |
視頻客服人員線上服務(wù)溝通技巧 |
主講老師:何承欣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標以及工具說明第一章節(jié):高品質(zhì)服務(wù)的基石:從視頻中的細節(jié)開始 隨著人們思維方式的轉(zhuǎn)變,服務(wù)的需求越來越精細、個性、以及走心,在電話客戶服務(wù)中,如何讓員工完勝機器人般機械式服務(wù)?如何.. |
玩轉(zhuǎn)酒場 績效倍增 |
主講老師:張光祿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:一、中國各地特色餐桌文化1.中國的南方與北方差異明顯2.餐飲特色各有千秋:南甜、北咸、東辣、西酸3.從不同地域看餐桌文化例:內(nèi)蒙古、山東、成都、南京、廣西、福建的不同餐桌文化4.餐桌上永遠離不開的就是酒(1)酒的.. |
PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)7-9天授課技能高級班 |
主講老師:周平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 課程的定義及概念本章教學(xué)目的:讓所有老師了解課程的概念及對內(nèi)容和技巧的初步認識1、課程的兩大定義及目的和標準2、課程內(nèi)容在課程中的目的及標準3、授課技巧在課程中的目的及標準4、課程有效性的定義及標準5、課程.. |
商業(yè)銀行客戶經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升 |
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元:用專業(yè)的素養(yǎng)、職業(yè)的態(tài)度和氣質(zhì)提升職業(yè)表現(xiàn)力 職業(yè)選手是我們的職業(yè)追求1、做一名職業(yè)選手― 職業(yè)選手與業(yè)余選手的四大不同― 職業(yè)化的三個標準― 專業(yè)技能是職業(yè)人的生存之本― 什么是專業(yè)的三個內(nèi)涵、三個標.. |
初為人師四平八穩(wěn)— 初級內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)、設(shè)計與呈現(xiàn)技巧 |
主講老師:孟芃韜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介: 時間 主題 .. |
顧問式銷售KYC--普惠客戶經(jīng)理營銷全流程實戰(zhàn) |
主講老師:周薇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分:新形勢下公司業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢后疫情時期發(fā)展趨勢后疫情時期發(fā)力點--新基建美國挑起中美經(jīng)貿(mào)沖突的三種動機案例:道路千萬條,“芯”片第一條外部環(huán)境分析:PESTP:政治環(huán)境案例:深圳.. |
守正創(chuàng)新——問題解決力與思維突破 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第1章 守正:追求品質(zhì),投注匠心1. 偉星弘揚的工匠精神:熱愛、敬業(yè)、嚴謹、極致、創(chuàng)新;2. 偉星工匠精神的宣言——六個基本要義3. 偉星工匠精神的基本要求——六項行為轉(zhuǎn)變.. |
領(lǐng)導(dǎo)干部突發(fā)事件應(yīng)對與與媒體素養(yǎng)提升 |
主講老師:艾學(xué)蛟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:● 管理學(xué)減法:為什么說100-1=0?● 什么是危機?危機是怎么產(chǎn)生的?● 為什么說現(xiàn)在的危機大都是網(wǎng)絡(luò)自媒體引發(fā)的?● 如何防止網(wǎng)絡(luò)自媒體時代主生危機引發(fā)的次生危機?● 如何防止網(wǎng)絡(luò)輿情中的“三仇效應(yīng)&r.. |
新知識、新文化快速入職企業(yè) |
主講老師:鄭士瓊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:職業(yè)者的團隊角色定位(一)職業(yè)者在職場中扮演的角色(二)學(xué)校人與企業(yè)人的不同之處(三)職業(yè)者應(yīng)當準守的四項職業(yè)準則(四)團隊中的內(nèi)部客戶原則(五)理解團隊角色轉(zhuǎn)變:“獨立貢獻者轉(zhuǎn)變團隊貢獻者.. |
內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 |
主講老師:周希奇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、內(nèi)部講師的認知與定位能力提升1、團隊共創(chuàng):內(nèi)部講師的主要職責(zé)有哪些?2、分享內(nèi)容:內(nèi)部講師的認知與定位(1)內(nèi)部講師的三類收益(2)內(nèi)部講師的四個工作特征(3)內(nèi)部講師的五個角色(類別)(4)內(nèi)部講師的三大職.. |
創(chuàng)課空間——7招搞定課程設(shè)計與開發(fā) |
主講老師:魏春   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)論 1、概念解讀:課程設(shè)計VS課程開發(fā)2、 課程設(shè)計開發(fā)的意義3、 課程設(shè)計開發(fā)常見問題4、 優(yōu)秀課程五大特點5、 選題三個維度小組共創(chuàng):小組確定擬開發(fā)課題 .. |
農(nóng)商行轉(zhuǎn)型發(fā)展的四大方向 |
主講老師:閆和平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分 互聯(lián)網(wǎng)金融及科技對農(nóng)商行的沖擊及新定位1、智能銀行能替代的是什么?案例分享:智能銀行對傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊2、互聯(lián)網(wǎng)金融下的銀行服務(wù)營銷核心案例分享:銀行服務(wù)營銷的本質(zhì)3、銀行產(chǎn)品核心價值是什么?案例分享:.. |
做成功的職業(yè)生涯掌控者 |
主講老師:宋奕曉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場互動游戲:職業(yè)夢想圖1. 生涯VS生命2. 五維全景生涯觀3. 生涯是一種主動掌控的意識第一講:職場認知一、職業(yè)發(fā)展全景地圖1. 職業(yè)適應(yīng)期:特點、優(yōu)勢、策略2. 職業(yè)發(fā)展期:特點、優(yōu)勢、策略3. 事.. |
做自己的生涯教練——IDP個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 |
主講老師:汪顏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:小組破冰:歐卡(OH卡)小組活動“很高興認識你”第一講:定位問題,找到發(fā)展重點一、生涯如旅程——職業(yè)生涯發(fā)展四階段1. IDP準備期——選定職業(yè)發(fā)展方向.. |
五問游戲化教學(xué)設(shè)計——你也能“嗨”爆課堂 |
主講老師:馬斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:案例:1. 為什么小明的授課的學(xué)習(xí)效果不佳?2. 美國學(xué)習(xí)專家愛德加·戴爾-學(xué)習(xí)效果模型3. 2個月勝任上崗最佳實踐分析:《考駕駛證》第一講:什么是游戲化一、認識游戲的設(shè)計機制1. 游戲為什么能夠吸.. |
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