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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-中高層管理干部管理能力提升（2天新版） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-中高層管理干部管理能力提升（2天新版）主講：臺(tái)灣劉成熙老師規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳.. |
| 新發(fā)展理念下工會(huì)在企業(yè)管理中正確的地位與作用 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：、新發(fā)展理念下工會(huì)工作發(fā)展及創(chuàng)新思考（一）新發(fā)展理念下工會(huì)工作發(fā)展中面臨的問(wèn)題（二）企業(yè)民主管理及其功能1、企業(yè)民主管理的解讀2、企業(yè)民主管理的功能。（1）協(xié)調(diào)功能（2）法制化功能（3）創(chuàng)效功能（4）凝聚.. |
| 管理層綜合能力及責(zé)任感提升 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一單元：管理者EQ情商修煉趣味游戲：《找變化》1、職業(yè)經(jīng)理人角色認(rèn)知 互動(dòng)小游戲（1）什么是管理？（2）管理的概念解析（3）角色定位與認(rèn)知（4）職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)具有技能修煉（5）常見(jiàn)的角色.. |
| 高效會(huì)議管理與溝通實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：沙田 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、會(huì)議做什么——需求、審核、目標(biāo)1、會(huì)議需求與目標(biāo)確認(rèn)2、人員組織：必須與應(yīng)該3、會(huì)議通知：電話確認(rèn)是底線4、會(huì)前溝通：一對(duì)一交流不可少5、信息傳達(dá)：最具體的信息傳達(dá)6、會(huì)議進(jìn)程：短、簡(jiǎn).. |
| Excel實(shí)用技能提升-初級(jí)、中級(jí) |
| 主講老師：代國(guó)強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 知識(shí)模塊 初級(jí) .. |
| 金牌店長(zhǎng)的三大管理 |
| 主講老師：孫玉楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：思考問(wèn)題：店面的經(jīng)營(yíng)為什么越來(lái)越難做？店員的熱情為什么越來(lái)越消極？店面的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁丛絹?lái)越慘淡？終極原因在于：店長(zhǎng)自己出了問(wèn)題自己的情緒不好，影響了店員的情緒；人才的管理不好，導(dǎo)致了人才的流失；客戶的經(jīng)營(yíng)不好，造成了了.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期銀行網(wǎng)點(diǎn)主任轉(zhuǎn)型方向與策略 |
| 主講老師：宋承敏等 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)金融迅速興起；中國(guó)銀行業(yè)形成全方位的競(jìng)爭(zhēng)格局。作為商業(yè)銀行客戶服務(wù)的傳統(tǒng)陣地和業(yè)務(wù)一線，網(wǎng)點(diǎn)主任將面臨越來(lái)越多的困難和挑戰(zhàn)。您是否也在同樣經(jīng)歷著：物理網(wǎng)點(diǎn)到訪量.. |
| Excel在財(cái)務(wù)預(yù)算編制及財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：顧承榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：如何利用Excel 編制預(yù)算1. 預(yù)備知識(shí) u 預(yù)算應(yīng)包括的內(nèi)容 u 各個(gè)預(yù)算項(xiàng)目的 Excel 表格之間的關(guān)系 u 使用 Excel 表格編制預(yù)算的基本約定 2. 銷售預(yù)算 u IF 和SUMIF 函數(shù).. |
| 小微企業(yè)營(yíng)銷技能提升 |
| 主講老師：楊樹峰 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《小微企業(yè)營(yíng)銷技能提升》主講： 楊樹峰老師 6-12課時(shí)課程簡(jiǎn)介：隨著國(guó)家金融改革的深入，商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的不斷拓展，經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷變化。隨著國(guó)家政策和金融政策的調(diào)整，在小微企業(yè)業(yè)務(wù)方面各家銀行投入了前所未有的資源.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行營(yíng)銷管理者管理技能提升 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行營(yíng)銷管理者管理技能提升主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目標(biāo)：掌握從管理者到營(yíng)銷管理的思維轉(zhuǎn)變掌握市場(chǎng)分析，營(yíng)銷策略的制定與規(guī)劃，以及營(yíng)銷的管理如何維護(hù)和深度開(kāi)發(fā)現(xiàn)有客戶，上升到大客戶、.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：任建業(yè) 培訓(xùn)天數(shù)：6Ｈ 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：(一) 高屋建瓴-思維突破謀全局² 職業(yè)化的基本概念² 人才經(jīng)營(yíng)矩陣² 職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)² 信任模型² 職業(yè)化的特點(diǎn)² 視頻案例分享與討論(二) 修煉一.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：沈丹陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、案例分析：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換 1、為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因） 2、從技術(shù)到優(yōu)秀管理者的成功案例 3、技術(shù)人才的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 4、技術(shù)型管理者的角色與核心工作（技術(shù).. |
| 管理層綜合能力及責(zé)任感提升 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理者EQ情商修煉 趣味游戲：《找變化》 1、職業(yè)經(jīng)理人角色認(rèn)知 互動(dòng)小游戲 （1）什么是管理？ （2）管理的概念解析 （3）角色定位與認(rèn)知 （4）職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)具有技能修煉 （5）常見(jiàn)的角色錯(cuò)位 （6）管理技能的深層次.. |
| 葉東-企業(yè)危機(jī)公關(guān)及突發(fā)事件應(yīng)對(duì)(通用版) |
| 主講老師：危機(jī)管理專家葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景在當(dāng)今社會(huì)中，或個(gè)人或團(tuán)體組織或企業(yè)或地區(qū)或政府或國(guó)家，都經(jīng)常需要面臨危機(jī)公關(guān)。危機(jī)公關(guān)管理的好壞，一方面體現(xiàn)出危機(jī)當(dāng)事人的整體管理水平和應(yīng)變反應(yīng)能力，另一方面更是直接影響到危機(jī)當(dāng)事人的信譽(yù)和利益得失。危機(jī)公關(guān)成為每一位現(xiàn)代.. |
| 生產(chǎn)管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉小明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者角色定位1、投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系2、向管理者的轉(zhuǎn)變過(guò)程中會(huì)遇到的障礙3、管理者的角色轉(zhuǎn)換——業(yè)務(wù)骨干向管理者的轉(zhuǎn)變4、從I型人到T型人5、管理者的角色定位（1）對(duì)上級(jí)：福作者.. |
| 有效溝通 |
| 主講老師：顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一：理解溝通溝通的定義溝通與通溝溝通的重要性溝通的種類溝通的形式溝通成敗的關(guān)鍵溝通的四大秘訣溝通的態(tài)度溝通的通道溝通的黃金定律溝通難在哪溝通從心開(kāi)始有效溝通原則溝通的功能與要素.. |
| 專業(yè)演講技巧 |
| 主講老師：王群老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：如何成為具有專業(yè)水準(zhǔn)的演講者:演講者的素質(zhì)與條件演講者的心理準(zhǔn)備 – 如何做到與眾不同？?jī)?nèi)容及材料準(zhǔn)備的4大要素個(gè)人形象的建立如何設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白如何掌握身體語(yǔ)言語(yǔ)音、發(fā)音及語(yǔ)調(diào)技巧演講.. |
| 高效管理與自我控制 |
| 主講老師：顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：老師不能僅僅在課堂上指手畫腳照本宣科，還要對(duì)企業(yè)有更多的接觸，對(duì)管理有更深層次的理解，這樣才能指導(dǎo)學(xué)員更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)還在繼續(xù)影響全球這個(gè)大的背景下，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)受到了很大的挑戰(zhàn)。如何能夠讓企業(yè)安全、穩(wěn)定、健康.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行客戶經(jīng)理營(yíng)銷技巧提升訓(xùn)練- 走出去營(yíng)銷技巧 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行客戶經(jīng)理營(yíng)銷技巧提升訓(xùn)練- 走出去營(yíng)銷技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目標(biāo)：掌握市場(chǎng)分析，營(yíng)銷策略的制定與規(guī)劃，以及營(yíng)銷的管理系統(tǒng)的銷售技能和實(shí)用的銷售工具，程序化的營(yíng)銷工作流程和方法.. |
| 區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理 |
| 主講老師：李治江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)一、區(qū)域市場(chǎng)研究與分析1、區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的意義區(qū)域市場(chǎng)的重新定義區(qū)域市場(chǎng)業(yè)務(wù)方式轉(zhuǎn)型區(qū)域銷售模式的決定因素案例分析：某電工產(chǎn)品打造強(qiáng)勢(shì)區(qū)域品牌2、區(qū)域市場(chǎng)調(diào)查研究-知己、知彼、知環(huán)境 .. |
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