內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 生產(chǎn)現(xiàn)場IE工業(yè)工程改善實務技巧實務訓練(初、中、高級班) |
| 主講老師：單連勛 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：生產(chǎn)現(xiàn)場IE七大手法改善實務技巧實務訓練(初級班)培訓用時:12小時培訓大綱：一．IE工業(yè)工程概述與發(fā)展1、 何謂IE2、 企業(yè)對IE的定位3、 如何識別生產(chǎn)的七大浪費二．何謂IE七大手法： .. |
| ＭＴＰ管理技能提升培訓 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 心態(tài)管理與管理認知第一節(jié) 管理者心態(tài)修煉1. 心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界；2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；3. 樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結(jié)果5. 責任勝.. |
| 人才培訓與評價管理方法體系 |
| 主講老師：閆海濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 績效導向的人才開發(fā)與培訓體系1. 企業(yè)績效與核心能力關系2. 如何從企業(yè)戰(zhàn)略梳理企業(yè)核心能力Ø 核心崗位Ø 核心人才3. 現(xiàn)代企業(yè)人才地圖的建立Ø 編制方法&.. |
| 商務演說八項實戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：陳練 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 開啟發(fā)現(xiàn)之旅 一、一棵樹的啟示 二、能力提升的四個階段 三、成功學習的秘訣：“六到輪回” 四、商務演說常見的八大癥狀 1、關公式臉紅忐忑； 2、雕像式巋然不動 3、催眠式波瀾.. |
| 鉆石鑒定評估師 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：珠寶首飾 |
| 課程簡介：·鉆石的產(chǎn)出 ·鉆石的特性 ·最新的鉆石優(yōu)化、處理方法 ·鉆石與仿制品、合成品、處理品的鑒別 ·鉆石分級的發(fā)展歷史 ·國際主要鉆石分.. |
| 醫(yī)院管理者的知人善任——醫(yī)院部屬培育與有效激勵 |
| 主講老師：顧楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一篇 培育與激勵：醫(yī)院管理者的應盡職責 醫(yī)院管理者的產(chǎn)品就是醫(yī)護人員的行為 不良的行為來自不良的管理 培育下屬就是培育自己的未來 下屬為何缺乏激勵.. |
| 關鍵鏈項目管理(CCPM) |
| 主講老師：趙智平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：項目管理 |
| 課程簡介：第一單元、TOC理論的基本原理方法的介紹一、什麼是TOC化繁為簡_以槓桿點拉出價值限制理論(聚焦五步驟)限制的類型瓶頸的4種基本架構(gòu)為何 產(chǎn)出績效 會低於我們所預期二、TOC 在軟件開發(fā)領域的應用戰(zhàn)略層次.. |
| 現(xiàn)場運營與團隊建設 |
| 主講老師：湯文蔚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：課程背景：以廣告業(yè)日常的運營管理為主要內(nèi)容，從制度、設備、人員到工作流程的建立，為如何營造良好的團隊氛圍，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，為呼叫中心創(chuàng)造和創(chuàng)新提供良好的內(nèi)部環(huán)境打下基礎。本課程就預期設定的服務目標及質(zhì)量標準，圍繞著團隊建設以及現(xiàn)場管理.. |
| 品牌是怎樣煉成的 |
| 主講老師：李波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊 、什么是品牌1、品牌的定義2、品牌的三個特點3、品牌的四個階段4、品牌的成長階梯案例：肯特基、凱迪拉克、可口可樂、奔馳、洛克菲勒等第二模塊、如何塑造強勢品牌1、品牌診斷：品牌價值傳遞、品牌市場表.. |
| 創(chuàng)造性工作和解決問題 |
| 主講老師：柳瑞軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：主題一：個人創(chuàng)造力1.創(chuàng)新是發(fā)展的永恒法則→人生的過程就是創(chuàng)意的過程→創(chuàng)新是職場的生存狀態(tài)2.個人創(chuàng)造力測試3.影響個人創(chuàng)造力的因素4.個人創(chuàng)造力提升的途徑和方法→案例分析、.. |
| 醫(yī)藥企業(yè)年度營銷計劃的制定與執(zhí)行 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：年度營銷計劃的關鍵指標設定1、 經(jīng)營指標 2、 管理指標 3、 發(fā)展指標 4、 約束指標 5、 專向指標第二講：年度營銷計劃的主要內(nèi)容1、 銷售計劃 2、 市場計劃 3、 財務計劃.. |
| 績效推手--主管績效管理與面談技巧 |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、績效管理概述1.績效的一般內(nèi)容2.績效的要求3.小組交流分享：正確或錯誤的績效要求！4.績效管理的定義5.績效管理關注什么？6.績效理管發(fā)展的四個階段7.績效管理的關鍵詞8.績效管理循環(huán)9.績效管.. |
| 職場壓力與情緒管理 |
| 主講老師：齊振宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：培訓專題一 職場壓力與情緒管理模塊一 認識壓力與情緒 1.認識壓力——生命的抉擇2.壓力的3種應激反應3.壓力的心理學模式4.角色體驗：什么是情緒5.情緒正能量與人生出彩6.情緒負能量.. |
| 如何制定生產(chǎn)管理圖表 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：生產(chǎn)管理培訓（一）、如何建立生產(chǎn)管理的圖表體制: 生產(chǎn)管理培訓（二）、生產(chǎn)形態(tài)的區(qū)分 生產(chǎn)管理培訓（三）、生產(chǎn)管理與生產(chǎn)管理圖表體制關系 生產(chǎn)管理培訓（四）、生產(chǎn)管理圖表設計的原則 生產(chǎn)管理培訓（五）、生.. |
| 市場分析與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講、營銷戰(zhàn)略概述 1、來自市場的挑戰(zhàn)：產(chǎn)品同質(zhì)化、價格戰(zhàn)、傳統(tǒng)市場萎縮 2、營銷戰(zhàn)略的內(nèi)涵 3、從三國鼎立和中國革命戰(zhàn)爭中得到的啟示 4、我們需要戰(zhàn)略嗎：某電氣設備廠商的戰(zhàn)略營銷實例分析 6、營銷戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn).. |
| 精益設計實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：科理咨詢 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：講解精益設計方法與原則，幫助學員掌握精益設計方法分析產(chǎn)品的方法與步驟1、精益設計Lean Design®的起源2、精益設計Lean Design®創(chuàng)始人Sandy Munro及其企業(yè)介紹3、精益設計相關案例介.. |
| 六西格瑪倡導培訓大綱FSH |
| 主講老師：張馳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： ★★★★★企業(yè)經(jīng)營越來越激烈，產(chǎn)品利潤不斷削薄，很多企業(yè)家都在期望降低運營內(nèi)耗、提高內(nèi)部管理能力方面有較大幅度的突破和創(chuàng)新，六西格瑪也就應運而生了。六西格瑪是一種突破性的改善工具和方法論，它的產(chǎn)生為我們企業(yè)打造競爭力注入.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓練之求生墻 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：項目描述：一面高4米的墻面，所有成員在不借助任何工具的前提下，所有人共同翻越這面障礙，超越巔峰。培訓師的分析切入點：1、每一個高度的提升只是因為我們每一個心聲的凝聚，目光的關注.2、我們每一步的跨越都因為凝聚了我們每一個.. |
| 2013年宏觀經(jīng)濟形勢的走向與房地產(chǎn)發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：宏皓 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 當前經(jīng)濟形勢和調(diào)控政策1、 如何看待當前的經(jīng)濟形勢（1）當前世界經(jīng)濟形式分析（2）外部環(huán)境對中國經(jīng)濟的影響（3）中國經(jīng)濟面臨的發(fā)展瓶頸（4）中國經(jīng)濟將進一步減速（5）中國的通脹壓力（6）中國的經(jīng).. |
| 卓越職業(yè)化員工-30天成為骨干員工 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．職業(yè)化的第一步1.社會角色轉(zhuǎn)型：校園和職場有什么不同2.社會角色的期待和要求3.職場路線圖二．職業(yè)能力是對自己的投資1.大體則有，具體則無：沒有信息如何規(guī)劃2.擁有能力資源，保持戰(zhàn)略彈性3.起初都.. |
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