內(nèi)訓課內(nèi)訓課

投行業(yè)務法律合規(guī)風險防范 |
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、券商投行類業(yè)務的內(nèi)控要求進一步強化:2、券商因投行類業(yè)務不合規(guī)而被罰的案例頻現(xiàn):被罰原因分類,典型處罰案例分析,某證券公司因非公開發(fā)行股票項目及公司債券項目被罰,某證券公司因IPO項目及重大資產(chǎn)重組項目被罰,某證券公司因全面.. |
職業(yè)經(jīng)理人必修課 教練式管理與輔導 |
主講老師:蘇偉杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 教練式輔導——顛覆傳統(tǒng)管理模式的管理新思維內(nèi)容 教學方法1.1 三種類型的管理者——指揮棒——領(lǐng)頭羊——教練式 .. |
國有企業(yè)“三重一大”合規(guī) |
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、國有企業(yè)貫徹執(zhí)行“三重一大”的重要意義:監(jiān)管機構(gòu)對“三重一大”的要求的涵義,“三重一大”的具體內(nèi)容,國有企業(yè)“三重一大”決策.. |
高效能人士的7個習慣 |
主講老師:秦煒琳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:引論1. 變化的世界,不變的原則2. 七個習慣的構(gòu)架圖第二單元:習慣一 積極主動——個人愿景的原則1. 人類四項獨特的天賦 2. 團隊成員之間消極被動行為的危害 3. 面對工作.. |
勞動合同法課程大綱 |
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 招聘入職中的法律知識要點與風險防控1. 勞動者應聘期間/入職之后提交虛假資料的風險及其應對2. 入職體檢的必要性3.用人單位不簽訂勞動合同的風險4. 勞動者惡意拖延或拒簽勞動合同的風險以及如何設計《簽訂勞動合同通.. |
從技術(shù)到管理 |
主講老師:杜良鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 從技術(shù)到管理的角色轉(zhuǎn)換1.專業(yè)卓越不等于管理卓越2. 案例:彼得原理的討論3.從員工到主管角色轉(zhuǎn)換4.角色轉(zhuǎn)換失敗的原因5.如何成為優(yōu)秀的管理者6. 討論:我們對優(yōu)秀的管理者如何定義7.組織產(chǎn)生和特.. |
村民委員會選舉、強農(nóng)惠農(nóng)政策解讀 |
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:村民委員會組織法1、 村民委員會性質(zhì);2、 村民委員會的設立及組成;3、村民委員會職責;4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與村民委員會關(guān)系;5、民主選舉;6、村民委員會成員的罷免;7、村民委員會會議;8、民主管理與民主監(jiān)督; .. |
行動學習設計 |
主講老師:王學利   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:解析行動學習1. 行動學習理論基礎2. 行動學習特點3. 行動學習六要素4. 行動學習六個角色第二講:行動學習操作流程1. 提煉行動學習的問題2. 組建行動學習小組3. 獲得知識并完成團隊探索.. |
從歷史看管理 |
主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介: 開場語1. 內(nèi)圣外王2. 知行合一3. 經(jīng)世致用 以古鑒今:1) 孔子:儒家學派開宗祖師2) 王陽明:心學集大成者3) 曾國藩:湖湘文化的踐行者第一講 管理者角色認知 .. |
卓越職場人士的7項修煉 |
主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 重新探索自我第一章 由內(nèi)而外全面造就自己1. 品德與個人魅力孰重2. 思維定式的力量3. 思維轉(zhuǎn)換的力量4. 以原則為中心的思維定式5. 成長和改變的原則第二章 七項修煉概論1. 習慣的定.. |
數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)信息化建設管理 |
主講老師:顏強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 認識數(shù)字化1. 當前的概念與制造業(yè)的關(guān)聯(lián)(大數(shù)據(jù)、AI、DT、... ... )2. 建模:一切業(yè)務數(shù)據(jù)化,一切數(shù)據(jù)業(yè)務化3. 數(shù)字化:綁定現(xiàn)實,融合業(yè)務,賦能企業(yè)二. 數(shù)字化對企業(yè)的意義1. 軟件:業(yè)務過程中.. |
能演善辯——內(nèi)訓師課堂演繹及授課技巧訓練 |
主講老師:李泉峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:1. 從心出發(fā) — 內(nèi)訓師的角色認知1.1 重新定義培訓課堂中心1.1.1 講師在課堂中的定位1.1.2 學員在課堂中的定位1.1.3 內(nèi)容在課堂中的定位1.2 內(nèi)訓師的多重角色定位1.2.1 內(nèi)訓師.. |
商務英語寫作核心技巧訓練(半天版) |
主講老師:肖延棟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 商務信函寫作的7C原則:7C Principles in Writing Business Lettersa) Clearness 清晰b) Conciseness簡潔c) Correctness 準確d) Con.. |
心勇情景黨史課心立篇 |
主講老師:趙衛(wèi)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天時間 主題 重點內(nèi)容 學習目標上午相守初心心聚心通8:45-12:00 一、簽到 簽到集合 二、開營 團隊開營——破冰互動入場啟動儀式:企業(yè)專屬問候互動體驗:眾口同聲 &.. |
創(chuàng)新商業(yè)模式:用娛樂化創(chuàng)新帶動業(yè)務增長 |
主講老師:泊明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入1:什么是娛樂經(jīng)濟?1)娛樂是一種商業(yè)價值2)古今娛樂的形式和本質(zhì)3)娛樂是一種美好生活追求思考:什么是娛樂和娛樂化創(chuàng)新?導入2:企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展矛盾認知1)企業(yè)的基本職責:創(chuàng)新與營銷2)創(chuàng)新難題:創(chuàng)新找死.. |
破繭成蝶--公眾演講與表達呈現(xiàn)--心理教練篇 |
主講老師:祁娜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一.公眾表達案例體驗——臺下十年功,臺上一分鐘。1.Q:你被“打劫”過嗎? A:人人都有過“被打劫”的經(jīng)歷。2.話題任選,兩分鐘講話1)自我介紹2).. |
短視頻技巧(制作)直播實戰(zhàn)訓練營 |
主講老師:毛昱茗   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天:短視頻營銷 視頻拍攝制作技巧一.新媒體全渠道視角媒介生態(tài)1.全渠道總覽—— 了解短視頻平臺的規(guī)則與算法 知己知彼高效輸出內(nèi)容2.媒介環(huán)境與轉(zhuǎn)化鏈路——有效避開雷區(qū)用簡單.. |
銀行客戶DISC性格測試與客戶關(guān)系維護 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分 DISC出擊,銷售無憂一、知己知彼,充分準備1、知己知彼之DISC1) 何謂DISC風格現(xiàn)場進行DISC性格測試(當場出報告)2) DISC與客戶—D型風格客戶特征—I型風.. |
人才的全程管理 |
主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 戰(zhàn)略導向的人才管理1、 人才的重要性2、 “上車理論”3、 確定關(guān)鍵崗位4、 確定核心人才5、 人才的差異化管理二、 科學有效的人才規(guī)劃1、 人才規(guī)劃的方法2、 人才規(guī)劃的形.. |
項目管理全領(lǐng)域技能提升 |
主講老師:李軍強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場討論:企業(yè)項目管理者遇到的痛點和掉過的“坑”第一講:解讀項目管理概念,分析項目管理特點一、項目項目:為達到預定的目標而從事的有時間和資源限制的一系列活動舉例:生活工作的項目1. 項目的5大.. |
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