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中高管流程勝任力——流程管理理論與方法 |
主講老師:王翔   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、流程管理是什么為什么1.流程管理為什么?1.1.透過木桶原理能看到什么?1.2.從短板理論能延伸出什么?1.3.職能管理之外的流程管理必要性何在?2.流程管理是什么?2.1.流程管理管什么?理什么?2.2.. |
入黨教材培訓 |
主講老師:王建宇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 中國共產(chǎn)黨的性質、最高理想和根本宗旨一、中國共產(chǎn)黨的性質:兩個“先鋒隊” 一個“領導核心” “三個代表”二、中國共產(chǎn)黨的最高理想1、共產(chǎn)主義.. |
應急體系與消防安全學習 |
主講老師:李廣安   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程背景:各公司在強化安全管理,落實安全責任,保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項工作中,已經(jīng)形成了比較全面和細致的管理規(guī)范和操作規(guī)程,但是在生產(chǎn)現(xiàn)場實踐中,還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生,其主要原因,是現(xiàn)場操作安全意識不強。各.. |
《個人所得稅的規(guī)則、原理與納稅籌劃方案班》 |
主講老師:房老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:個人所得稅的規(guī)則與思維(約15個案例)1.個人所得稅的規(guī)則與思維;2.個人所得稅的規(guī)則與思維--工資、薪金所得;3.個人所得稅的規(guī)則與思維--勞務報酬所得;4.個人所得稅的規(guī)則與思維--稿酬所得;5.個人所得.. |
人事法務實戰(zhàn)指導暨風險管理 |
主講老師:賈保山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:招聘與試用中的用工風險管理1.1就業(yè)歧視1.2錄用通知與締約過失1.3錄用條件與試用期解雇1.4各類用工相關的連帶責任1.5新員工培訓中的關鍵1.6勞動合同簽訂與二倍工資、勞動關系.. |
物流管理 |
主講老師:陳軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、物流管理釋義二、物流管理體系三、物流管理流程四、企業(yè)物流管理五、物流公司管理六、中國物流現(xiàn)況 |
國學誠信為人處事之道 |
主講老師:段俊平   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:中國傳統(tǒng)文化中“誠信”具有獨特的地位。“誠信”是不可或缺、無可替代、最根本、最耀眼的倫理范疇和取向。 【課程大綱】一、中國文化的特點與傳承1、文化的讀解 2、中國文化的誠.. |
全網(wǎng)營銷快速持續(xù)盈利系統(tǒng)特訓班 |
主講老師:吳建輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一節(jié):全網(wǎng)再定位,模式再創(chuàng)新第二節(jié):找到全網(wǎng)增長的必然路徑第三節(jié):企業(yè)全網(wǎng)時代生存的2大關鍵要素第四節(jié):全網(wǎng)融合,持久盈利第五節(jié):中小企業(yè)全網(wǎng)盈利系統(tǒng)如何打造第六節(jié):全網(wǎng)營銷策略的三個階段第七節(jié):營銷型網(wǎng)站.. |
商業(yè)銀行法律風險管理 |
主講老師:林承鐸   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:目前,商業(yè)銀行的法律風險體現(xiàn)在幾個方面:不良貸款余額和比例指標出現(xiàn) 一定程度的惡化,不良貸款反彈壓力明顯增大;逾期貸款增幅較快,對公逾期貸 款不良比倒掛明顯;行業(yè)性風險繼續(xù)發(fā)酵,部分行業(yè)性風險尚未充分暴露;區(qū)域 性風險突出等。本專題.. |
中美貿易戰(zhàn)下的宏觀經(jīng)濟形勢(大綱) |
主講老師:陳胥東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、解讀中美貿易戰(zhàn)(一)中美貿易戰(zhàn)爆發(fā)的原因(二)特朗普依據(jù)“301調查”到底是什么?(三)“中國威脅論”和“修昔底特陷阱”(四)中美貿易戰(zhàn)的未.. |
績效改進——消除管理的空白地帶 |
主講老師:程鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:本課程將教會管理者樹立正確的績效管理觀念和掌握務實有效的績效改進技術,透過企業(yè)整體績效管理機制建立,實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地、目標達成、能力提升、團隊融合與發(fā)展,為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供支撐和保證。模塊一:建立正確的系統(tǒng)觀/績效觀&mdas.. |
為組織打通“自愈”和“進化”的任督二脈 |
主講老師:李巖偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:學 習 型 組 織 的 建 設以培訓+輔導的形式幫助企業(yè)建設帶有循環(huán)修復功能的學習型組織;并且逐步建成“企業(yè)智慧資產(chǎn)儲備庫”,以不斷更新和普及優(yōu)秀工作經(jīng)驗;同時優(yōu)化相應運營辦法與機制法規(guī),出品崗位作業(yè)手 .. |
三國梟雄們的領導智慧 |
主講老師:陳龍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、三國梟雄的領導模式1. 領導風格的四種模式2. 外顯與內斂3. 控制與引導4. 曹操——外顯控制型5. 劉備——內斂控制型6. 孫權——.. |
《金融行業(yè)數(shù)字化轉型》 |
主講老師:王鐵牛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:一、什么是金融科技?1、什么是金融科技2、金融科技發(fā)展趨勢從互聯(lián)網(wǎng)金融到金融科技政策監(jiān)管:頂層設計與監(jiān)管沙盒需求增加:從金融需求就金融科技發(fā)展美國頂.. |
5G時代工業(yè)發(fā)展的業(yè)態(tài)趨勢和商業(yè)機會 |
主講老師:辛玉軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、5G概述1.移動互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展史——2G/3G/4G/5G/6G的技術發(fā)展簡介2.5G時代互聯(lián)網(wǎng)具備新特征3.5G應用前景展望二、5G技術推進企業(yè)數(shù)字化轉型1.數(shù)字化轉型為企業(yè)帶來的六大競.. |
新零售平臺思維與共享經(jīng)濟 |
主講老師:周一帆   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一:2017年共享經(jīng)濟解讀1、全球共享經(jīng)濟發(fā)展概述u共享經(jīng)濟誕生的時代背景u共享經(jīng)濟的概念特征u2017年共享經(jīng)濟領域的探索u共享經(jīng)濟的鼻祖Airbnb的發(fā)展案例2、中國共享經(jīng)濟行業(yè)發(fā)展環(huán)境u政府的推動u.. |
企業(yè)新聞宣傳工作實務 |
主講老師:韋志國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導學1.案例分析:您是否寫過這樣的“新聞”2.專業(yè)記者怎樣寫同類稿件3.企業(yè)新聞的常見問題:公文化新聞第一部分 宣傳工作做什么?——崗位職責與工作內容1.宣傳工作的兩.. |
營業(yè)廳5G產(chǎn)品顧問式營銷能力提升 ——5G遷轉營銷技能提升 |
主講老師:林瑜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:1、案例思考:是什么影響了客戶的成交/未成交?2、營銷的本質 3、5G產(chǎn)品顧問式營銷的核心模塊一、5G營銷——5G產(chǎn)品與顧問式營銷模式1、5G市場環(huán)境與5G遷轉1)2020年5G發(fā)展.. |
電信運營商數(shù)字化轉型最佳實踐 |
主講老師:王京剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:通信郵政 |
課程簡介:▍解決電信運營商數(shù)字化轉型的路徑與方法問題問題01:明確轉型價值:為什么要進行數(shù)字化轉型;問題02:掌握轉型地圖:每個轉型維度有何具體內涵;問題03:界定轉型目標:未來要朝著哪個方向進行轉型;問題04:評估轉型起點:如何.. |
超維腦力——全腦思維與表達沙盤 |
主講老師:郭力   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一.課程程背景 一個職業(yè)人士成功的因素:75%靠高效的溝通與清晰的表達,25%靠天才和能力。在今天的生活或職場中,會做的不如會說的,說干了嘴皮并不見得都有效。當別人還在高喊理解萬歲的時候,懂得理解的方法,通過合理表達溝通的有效才.. |
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