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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
基于金字塔原理的公文寫作
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:認知金字塔原理口頭表達或?qū)懳恼聲r常出現(xiàn)的問題包括,聽眾或讀者不能快速抓住關(guān)鍵論點;或當層次較多時,聽眾讀者理解困難或難以記憶;或當論點明確時,又會感覺空洞無物。結(jié)構(gòu)性思維的四大特點有效解決這些問題。1、金字塔原理寫作的..
360°溝通實戰(zhàn)
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、重新認知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里?建立內(nèi)部客戶服務理念2、認知思維錯層A、創(chuàng)造VS布置B、目標VS任務C、信息VS問題D、職位VS資源E、領導VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大..
團隊凝聚力與激勵
主講老師:許晉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景 如何理解領導力是帶領團隊成員實現(xiàn)組織目標的能力 抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶 員工為什么愿..
組織行為學(管理心理學)
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、導論1、什么是組織行為學A、管理者做什么B、了解組織行為學C、組織行為學面臨的挑戰(zhàn)與機遇二、個體1、個體行為的基礎A、能力B、學習2、態(tài)度和工作滿意度3、人格與價值觀A、五型人格B、價..
金融機構(gòu)與商業(yè)銀行信用評級操作實務
主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一章理解評級1.什么是信用評級,評級的原理是什么2.信用風險與信用評級3.信用評級的主要方法4.為什么評級如此重要,評級的作用5.內(nèi)部評級與外部評級6.基礎評級,評級調(diào)整,債項與主體評級7.評級映射與評級遷..
卓越經(jīng)銷商開發(fā)與管理全攻略
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:前言:經(jīng)銷商開發(fā)與管理三步曲★第一步:經(jīng)銷商選擇★第二步:經(jīng)銷商合作★第三步:經(jīng)銷商管理單元一 經(jīng)銷商渠道開發(fā)1、銷售人員基本知識與素養(yǎng)★重視銷售基礎:企業(yè)、產(chǎn)品、態(tài)度、知識、技能建立他信力★從4P到4C的啟..
時間管理+目標管理
主講老師:王波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、時間管理概述1、時間管理的必要性:無法忽略,卻又不得不面對。故事:獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論:健康、財富與時間哪個更重要?2、時間管理的內(nèi)涵什么是時間管理?包括哪些內(nèi)容?時間管理的本質(zhì)是“自我管..
EPC項目投標報價策劃與管理
主講老師:肖維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:EPC項目資格預審管理-(60分鐘)1、投標申請2、資格預審的形式3、資格預審的流程4、資格預審文件內(nèi)容5、資格預審的內(nèi)容6、資格預審文件的編制7、互動學習7:結(jié)構(gòu)化資格預審案例第二部分:EPC..
招投標及合同管理過程中的法律風險及其預防
主講老師:肖維   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、案例介紹1. 通過某工程項目合同管理及現(xiàn)場管理出現(xiàn)的各種問題進行剖析2. 具體相關(guān)內(nèi)容進行總結(jié)歸納二、合同管理一般性介紹1. 法律簡介2. 合同具體內(nèi)涵和外延3. 合同具體分類4. 合同管理的時間節(jié)點分析..
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
主講老師:張驪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一模塊 入門篇:部門經(jīng)理的角色定位頭腦風暴:您了解人力資源管理嗎?部門經(jīng)理常有的人事難題由下屬變成經(jīng)理心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié)懂得人力資源的好..
工作任務分解與落實
主講老師:呂翠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 目標與計劃一、 目標的理解與價值1. 計劃的來源是目標2. 什么是目標1) 目標的含義2) 目標與戰(zhàn)略的關(guān)系3. 為什么要有目標4. 組織目標與部門目標二、 目標與計劃制定1. 目標的設定與..
管理心理學
主講老師:呂翠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導語:心理學在管理實踐中有什么用?案例研討:從《三國演義》的蜀國興衰看管理心理學覺察體驗:列舉管理困擾清單(10件)1. 管理心理學的發(fā)展歷程:科學管理心理學實驗:霍桑實驗原理與應用(1924-1927,哈佛大學,梅奧)..
結(jié)構(gòu)清晰、不放過細節(jié)的產(chǎn)品課
主講老師:擎蒼   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:初中級2天左右,中高級2天左右一、第一部分:初中級產(chǎn)品經(jīng)理課程目標是在產(chǎn)品總監(jiān)確定大方向后,如何做出完善、有效、不返工的產(chǎn)品文檔。時間:2天(6小時/天)模塊一:B端工作的思考框架B端產(chǎn)品經(jīng)理的技能劃..
中央經(jīng)濟工作會議精神與宏觀經(jīng)濟形勢解析
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育   行業(yè)類別:
課程簡介:一、國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境(一)當代國際體系:百年未有之大變局 (二)“一帶一路”倡議:國家戰(zhàn)略 (三)中美關(guān)系主要影響因素及發(fā)展趨勢(四)“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境的變遷(..
管理人員必備的財務知識
主講老師:王軍科   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:一、財務工作內(nèi)容及作用1、財務會計的基本原理2、財務專家的思維模式3、財務工作的基本內(nèi)容二、管理人員應具備的十大財務理念1、會計要素觀念 會計政策觀念 契約制度觀念 現(xiàn)金流量觀念2、時間價值理念 內(nèi)部控制理念 成..
優(yōu)秀基層管理培訓
主講老師:任濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、如何培養(yǎng)員工的具備八大優(yōu)秀心態(tài)1、執(zhí)行的心態(tài)——打造超強執(zhí)行力2、積極的心態(tài)——自動自發(fā)的工作3、老板的心態(tài)——和老板一樣敬業(yè)4、長遠的心態(tài)&m..
中國式的管理技巧
主講老師:尹振彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:為什么在做業(yè)績時以一當十,升任管理后卻不能所向披靡?為什么從基層提拔上來的管理者,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應的管理崗位?為什么管理者很難快速成為優(yōu)秀的管理者?為什么老員工雖忠誠度高,對企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心..
家族財富中股權(quán)法律風險與應對策略
主講老師:李令秀   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講: 股權(quán)與夫妻、家庭與家族財產(chǎn)一、配偶一方作為股東的權(quán)利與義務1、婚姻關(guān)系中股東權(quán)利與義務1)婚內(nèi)單方受贈股權(quán)的財產(chǎn)屬性認定案例:婚內(nèi)父母贈與子女的股權(quán)是否為夫妻共同財產(chǎn)?2)婚前股權(quán)婚后增資的性質(zhì)認定 ..
職業(yè)規(guī)劃與自我管理
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇 職業(yè)規(guī)劃第一章:職業(yè)價值觀1、認知職業(yè)的含義。1)職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別2)職業(yè)素養(yǎng)的分類3)理解四種職業(yè)人的界定2、正確認識職業(yè)生涯規(guī)劃1)什么是職業(yè)生涯?內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的區(qū)別?2)職..
從校園人到企業(yè)人
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:角色轉(zhuǎn)換篇:從校園人到企業(yè)人第一章:角色的轉(zhuǎn)換1、小我融入大我1)端正態(tài)度2)培養(yǎng)積極心態(tài)3)人的改變循環(huán)2、自我批評1)為什么要自我批評2)如何進行自我批評3)自我批評什么第二章:職業(yè)價值觀..
 
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