內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 創(chuàng)新訓練營 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一次課：創(chuàng)新工具：TRIZ理論具體安排：1、TRIZ理論概述2、TRIZ專用術語3、發(fā)明的級別4、系統(tǒng)進化法則5、物理矛盾解決6、技術矛盾解決7、TRIZ理論應用實戰(zhàn)互動環(huán)節(jié)：現(xiàn)場解決企業(yè)研發(fā)具體問題 .. |
| 數(shù)字智能與產(chǎn)品創(chuàng)新 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子1．世界環(huán)境發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2．數(shù)字智能時代的八大前沿技術變革3. 不提升，就淘汰二、數(shù)字時代的底層邏輯1．公共信息公開2．數(shù).. |
| 創(chuàng)新設計思維與企業(yè)品牌市場營銷 |
| 主講老師：聶明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)在后疫情時代面臨的挑戰(zhàn)是什么？1、新產(chǎn)品與市場的關系2、消費人群發(fā)生了變化，我們進入了Z世代3、疫情對宏觀市場經(jīng)濟的影響、對消費者的影響，對企業(yè)經(jīng)營的影響二、企業(yè)品牌營銷發(fā)生了哪些變化？1、企業(yè)做品牌市場營銷的原.. |
| 360°領導藝術 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：領導者的影響力智慧領導者的影響力就是個人修養(yǎng)與內(nèi)在品格的結晶，也是激勵團隊號召團隊的一面旗幟，更是凝聚團隊的核心力量。一、案例剖析（Attention on Interest）1、案例分析：領導力思維模式2、案.. |
| 青年人才領導力提升系列課程 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天課程：管理者的角色認知和格局提升第一講：解讀管理者的第一個角色：管理一、管理者正確的思維習慣1. 一切皆由我起！2. 任何問題，我負主要責任！員工負次要責任案例：一個卓越團隊和一個平庸團隊的來源3. 卓越源.. |
| 崗位經(jīng)驗萃取與微課研發(fā)設計 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：授課部分：第一講：情境微課概述（一）情境微課的概念與類型（二）與知識類微課的異同（三）情境微課的價值1.對接業(yè)務痛點2.萃取組織經(jīng)驗3.高效落地4.提升業(yè)務專業(yè)水平（四）情境微課選題三大應用方向：.. |
| 門店銷售技能提升 |
| 主講老師：李姝宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：門店銷售工作解析顧客心中的銷售人員臉譜畫像內(nèi)與外的相輔相成以顧客為核心的“投其所好”營造高能量場域的門店氛圍ɨ.. |
| 卓越管理者的部屬輔導與有效激勵 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：三：本課程的課程提綱：第一單元：管理者高績效驅(qū)動力與核心任務一、現(xiàn)場討論：組織中什么是生產(chǎn)力？二、從企業(yè)經(jīng)營的結果看管理的價值1.管理與管理者2.從員工到管理的核心任務轉(zhuǎn)型3.管理者的角色與職責4.管理者的定.. |
| 銀行金牌服務禮儀 |
| 主講老師：吳昊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、柜面服務的內(nèi)涵1.1服務的現(xiàn)狀和趨勢1.2 服務的重要性1.3服務的內(nèi)涵二、服務形象塑造2.1形象是一生的戰(zhàn)略問題2.1.1首因效應：第一印象的解讀2.2從頭做起2.2.1服務行業(yè)頭發(fā)的基本要求2.. |
| 中小型制造業(yè)輕輕戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：顏強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 標題 課程內(nèi)容第一天上午 總體介紹 實訓營開營（1小時）介紹實訓營的整體結構與訓練目標。中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀與問題。“輕戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃方法論”簡介。戰(zhàn)略思考 課程講解： (1.. |
| 產(chǎn)業(yè)升級，價值倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、元宇宙將實現(xiàn)的價值是什么？1、現(xiàn)實宇宙的產(chǎn)業(yè)價值是如何發(fā)展進化的？2、數(shù)字宇宙的產(chǎn)業(yè)價值會有什么不一樣？二、企業(yè)面臨元宇宙大潮會有哪些機會與挑戰(zhàn)？1、宏觀的數(shù)字經(jīng)濟的機會點全球疫情催生的數(shù)字經(jīng)濟的.. |
| 多線開發(fā)模式下的房地產(chǎn)企業(yè)運營管理 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 房地產(chǎn)企業(yè)挑戰(zhàn)與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型1.1 房地產(chǎn)企業(yè)的挑戰(zhàn)1.1.1 政策與發(fā)展方向的挑戰(zhàn)1.1.2 開發(fā)模式與產(chǎn)品能力挑戰(zhàn)1.1.3 管理模式與品牌的挑戰(zhàn)1.1.4 資本能力與成本的挑戰(zhàn)1.2 房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型.. |
| 千方萬繼：獨家原創(chuàng)工作方法論萃取 |
| 主講老師：王興權 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：準備階段：定題找到內(nèi)部標桿1、確定方法論主題2、甄選內(nèi)部標桿3、一對一講解萃取與傳承價值第一階段：萃取方法論初稿 4天深度萃取關鍵人，集體共創(chuàng)出手冊一、共創(chuàng)方法論特色 2小時1、盤點關鍵詞2、定位特色點 .. |
| TTT企業(yè)內(nèi)訓師能力提升 課程綱要 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、上得了臺：自我管理 風范塑造1 形象心法澄心靜慮 修行凝神2 自我管理2.1接納緊張緊張與怯場板散結合2.2化解怯場心理根源=.. |
| 結構化工作匯報與高效表達 |
| 主講老師：張曉如 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇認識匯報1.工作匯報的畫像（1）什么是工作匯報2.工作匯報的影響因素有哪些？（1）主體（2）時長（3）受眾（4）結構3.高層/中層/基層員工匯報時應選用什么結構?4.不同時長要求，該如何展示你的.. |
| 公眾表達與工作匯報 |
| 主講老師：薛飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：學習“語言”的必要性第一單元 敢說話告別羞澀重視交流1、案例分享：安全赴美2、結論：角色會讓人勇敢3、案例分享：姑娘買花4、結論：自信是表達的基礎5、現(xiàn)場互.. |
| 優(yōu)化營商環(huán)境 提升服務意識 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國家對于優(yōu)化營商環(huán)境的要求1、優(yōu)化營商環(huán)境的意義和作用2、國家領導人對于優(yōu)化營商環(huán)境的指示批示3、《優(yōu)化營商環(huán)境條例》的出臺背景及要求4、《優(yōu)化營商環(huán)境條例》中對于電網(wǎng)公司的具體要求二、服務意識提升1、國網(wǎng)公.. |
| 電費管理課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：電費管理的工作任務一、電費管理的作用及工作內(nèi)容1、電費管理的作用2、電費管理的任務3、電費管理的基本程序4、供電公司市場營銷部的組織機構及工作職責第二節(jié)：抄表管理一、抄表周期二、抄表方式1、手.. |
| 客服專員安全意識和安全防護能力培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：安全意識提升一、安全為了誰？二、安全管控的目標和對象三、關于風險的來源分析四、安全、危險源、隱患與事故之間的關系五、遠離事故的七個意識第二節(jié)：交通安全知識一、近期幾起交通安全事故案例分析二、《交通.. |
| 構建企業(yè)安全風險分級管控和隱患排查治理 雙重預防機制課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：一、近幾年安全事故回顧分析；二、安委辦【2016】3號和安委辦【2016】11號文件要求三、構建雙重預防機制的目標和基本工作思路。第一部分：基本術語和定義一、危險源1、危險源的構成2、危險源的分類二.. |
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