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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
卓越領導力
主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、管理者的角色定位(1)管事理人:制度管人,流程管事,文化管心(2)卓越領導者的核心使命:幫助部屬成就更好的自己;管理的本質:激發(fā)善意和潛能 ..
經(jīng)驗萃取—課程設計與開發(fā)
主講老師:駱冰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:《第一講 有的放矢——聰明地選題,系統(tǒng)化地思考》第一步、需求分析1、結合政策:和政策問題結合2、結合績效:和績效問題結合3、結合學員:以學員角度分析第二步、小題大作1、盤點:梳理自有脈絡 ..
企業(yè)經(jīng)營中的法律風險識別、應對與防范
主講老師:李丹   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:、重視企業(yè)合規(guī)管理過程中法律風險防范意識的培養(yǎng)(一)企業(yè)法律風險分析與評估(二)法律風險分析流程(三)企業(yè)法律風險的分類 (四)法律風險識別框架:(五)法律風險防范時考慮的因素二、強化依法治企,增強企業(yè)合規(guī)管理中..
基于金字塔原理的公文寫作
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:認知金字塔原理口頭表達或寫文章時常出現(xiàn)的問題包括,聽眾或讀者不能快速抓住關鍵論點;或當層次較多時,聽眾讀者理解困難或難以記憶;或當論點明確時,又會感覺空洞無物。結構性思維的四大特點有效解決這些問題。1、金字塔原理寫作的..
商業(yè)銀行對公授信業(yè)務盡職調查與信用分析
主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一章貸前調查與分析要點1.當前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務的主要思考2.貸前調查,客戶營銷與理解客戶:客戶準入需要考慮的問題:客戶準入,客戶分層與選擇客戶貸前調查應該如何去做:前期準..
網(wǎng)點智能化轉型后的服務營銷與現(xiàn)場管理
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時代的網(wǎng)點智能化趨勢1、互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務模式?2、以“四分”為特征的網(wǎng)點服務模式帶來的相關問題3、“智能銀行”給客戶帶來怎樣的服務體驗? ..
國際鐵路行業(yè)標準(IRIS:2009)
主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:IRIS:IRIS:Rev02國際鐵路行業(yè)標準理論基礎知識 1. 企業(yè)為什么要實施IRIS標準 2. RIS是什么? 3. IRIS標準的適用范圍 4. IRIS與ISO有什么不同 5. IRIS標準的發(fā)展..
A-23.7-五維變革領導力-劉成熙老師(2天修訂
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:A-23.7-五維變革領導力-劉成熙老師(2天修訂)主講:劉成熙老師前 言:各行各業(yè)都在變革,我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場史無前例的革命。這場革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學理論、觀念和方法的束縛。傳統(tǒng)的..
新媒體宣傳文案寫作
主講老師:韋志國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:基礎篇前言 新媒體時代對新聞宣傳工作的新要求案例分析:1.同一事件,兩種新聞2.兩種場景,兩種宣傳什么是“新媒體”新媒體的威力與優(yōu)勢新媒體對宣傳工作的新要求第一部分 宣傳工作做什么..
360°溝通實戰(zhàn)
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、重新認知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里?建立內部客戶服務理念2、認知思維錯層A、創(chuàng)造VS布置B、目標VS任務C、信息VS問題D、職位VS資源E、領導VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大..
業(yè)財融合與企業(yè)價值提升
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 業(yè)財融合與價值管理 什么是企業(yè)價值 什么是企業(yè)價值管理 價值管理的本質 如何通過業(yè)財融合提升企業(yè)價值 5C價值管理體系(5大價..
全面預算管理實操與案例分析
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 全面預算管理概述 全面預算管理的內涵 全面預算管理的特點 全面預算管理的模式 全面預算的編制原則 全面預算的編制依據(jù)..
如何建設并深入落地企業(yè)文化
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 什么是企業(yè)文化四階段,理解企業(yè)文化起源四句話,透析企業(yè)文化本質三問題,詮釋企業(yè)文化核心三內容,揭示企業(yè)文化核心企業(yè)使命&#..
創(chuàng)新管理
主講老師:羅瀾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:前言什么是創(chuàng)新從熊彼特于德魯克理解創(chuàng)新福斯特的創(chuàng)造性破壞微軟的薩提亞納德拉的創(chuàng)新方法刷新使命、刷新戰(zhàn)略、刷新文化第二部分:..
智慧供應鏈
主講老師:李銘洋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:數(shù)字時代的產(chǎn)業(yè)模型一、數(shù)字時代的ABCDEGNTSA:人工智能(Artificial Intelligence)大腦中樞B:區(qū)塊鏈(Block Chain)基因C:云計算(Cloud)脊骨骨架D:大數(shù)據(jù)(Bi..
數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)字化轉型
主講老師:熊友君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:戰(zhàn)略轉型--傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字經(jīng)濟及人工智能+區(qū)塊鏈+轉型思維心法一、什么是數(shù)字經(jīng)濟、為什么要數(shù)字化轉型1、大數(shù)據(jù)、云計算、5G、物聯(lián)網(wǎng)如何為人工智能和區(qū)塊鏈賦能 2、世界及中國數(shù)字經(jīng)濟現(xiàn)狀及消費趨勢的變..
企業(yè)資本運營
主講老師:曲融   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 以國家戰(zhàn)略為導向的資本定位從國家雙循環(huán)戰(zhàn)略看資本定位國家雙循環(huán)略的政策定位內循環(huán)帶來的需求端升級產(chǎn)業(yè)機遇內循環(huán)帶來的供給端升級產(chǎn)業(yè)機遇=..
企業(yè)資本運營
主講老師:曲融   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:模塊一 以國家戰(zhàn)略為導向的資本定位從國家雙循環(huán)戰(zhàn)略看資本定位國家雙循環(huán)略的政策定位內循環(huán)帶來的需求端升級產(chǎn)業(yè)機遇內循環(huán)帶來的供給端升級產(chǎn)業(yè)機遇=..
重新定義培訓:基于業(yè)務的培訓體系建設與管理創(chuàng)新
主講老師:何欣   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:培訓體系定位與規(guī)劃:如何做到“對企業(yè)有用” 開篇案例:多家企業(yè)培訓體系建設基本要素案例 共性要素:優(yōu)秀企業(yè)培訓體系建設要素提煉(含建議) 頂層思..
薪酬設計訓練營
主講老師:陳祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 人力資源管理的新問題1. 人才供給問題:90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問題:政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵問題:低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題:創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對..
 
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