內訓課內訓課
| 黨支部黨員發(fā)展工作模擬課程 |
| 主講老師：李雪梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模擬課堂工 作 流 程• （一）學員分組（每組15--20人左右）• （二）以抽簽形式確定模擬順序• （三）小組內部分工準備并推舉一名點評人• （四）情景模擬（每組15至20.. |
| 教練式管理——新時代管理者的進階必修課 |
| 主講老師：張維豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：葉問、郎平、里皮、達馬托，您能聯(lián)想到什么？第一講：讓自己成為高績效管理者場景互聯(lián)：管理之道——通過討論分享經(jīng)營管理的本質與核心，探尋管理的真相。一、高效教練的基本認知——.. |
| 金融行業(yè)短視頻技巧與直播實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一：短視頻是什么？銀行賽道如何營銷 一．新媒體全渠道視角媒介生態(tài)1.全渠道總覽—— 了解短視頻平臺的規(guī)則與算法 知己知彼高效輸出內容2.抖音與快手對比——如何全面滲透，做精準粉.. |
| 結構性思維在職場的運用 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 結構性思維倒入篇1.【結構的定義】——結構是什么，做好結構的必要性2.【結構的作用】——結構作用在生活和工作場景中的應用與重要性3.【結構性思維的目標】&mdash.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：我們應該如何思考和分析問題思維模式的認知思維模式的分類認知你的思維模式不同思維模式的優(yōu)勢與劣勢結構化思維什.. |
| 關鍵崗位學習地圖構建工作坊 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：人才培養(yǎng)的3個誤區(qū)與崗位學習地圖的價值1. 人才培養(yǎng)的3個誤區(qū)2. 崗位學習地圖的5大價值第一部分：三步識別關鍵崗位1. 解讀戰(zhàn)略地圖 分析公司戰(zhàn)略意圖 明確公司關鍵戰(zhàn)略舉措&.. |
| 門店銷售技能提升 |
| 主講老師：李姝宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：門店銷售工作解析顧客心中的銷售人員臉譜畫像內與外的相輔相成以顧客為核心的“投其所好”營造高能量場域的門店氛圍ɨ.. |
| POWER BI 財務數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：劉磐超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 數(shù)據(jù)源的整理 – POWER QUERY1. 數(shù)據(jù)源的導入1) 從文本和CSV導入2) 從工作簿導入3) 從網(wǎng)站導入4) 導入表5) 導入連接6) 案例演示 – 供應商聯(lián)系記錄表.. |
| 卓越領導力修煉 |
| 主講老師：馮龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：領導者是誰？-領導者自我認知1、領導力的本質 領導力即影響力 領導力五層模型 領導者是通過別人來完成工作案例：曾國藩的啟示2、高效團隊的核心三要素.. |
| 提升企業(yè)部門經(jīng)理/主管的報表統(tǒng)計分析能力 |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：工廠的主要報表1.生產(chǎn)報表2.人事報表3.質量報表4.物料報表5.銷售報表6.財務報表7.專項報表第二講：分析報表的常用圖表1、折線圖2、柱形圖3、堆積柱形圖4、線-柱圖5、兩.. |
| 商務英語寫作核心技巧訓練（半天版） |
| 主講老師：肖延棟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 商務信函寫作的7C原則：7C Principles in Writing Business Lettersa) Clearness 清晰b) Conciseness簡潔c) Correctness 準確d) Con.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)從專業(yè)走向管理 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 專業(yè)走向管理的角色轉換1.1 專業(yè)與管理差異1.2 從專業(yè)人士到管理者的障礙1.3 專業(yè)管理人材的特質要求1.4 管理者的素質要求1.5 管理者的權力與責任2 樹立威信、贏得信任2.1 認知團隊，新環(huán)境下.. |
| 國學智慧與管理藝術 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 開場語1. 內圣外王2. 知行合一3. 經(jīng)世致用第一講 管理者的時和位一．管理者的天時地利人和1. 得時2. 得位3. 得中二．做個領導型管理者1. 引領2. 疏導三．.. |
| 項目管理與Project實戰(zhàn)應用 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】什么是企業(yè)的項目管理？為什么華為的研發(fā)、內部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 什么是項目？什么是項目管理？3. 項目管理整體流程4. 案例分享和討論：◇ 我們工作中的哪些工作是項目？哪些工作不是項目.. |
| 工程公司全面經(jīng)營管理與員工激勵機制最佳實踐 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：某公司市場開發(fā)項目案例介紹 某市場開發(fā)案例分析 基本案例介紹 案例過程討論 結論分析第二章：公司的經(jīng)營管理和市場管理基本介紹.. |
| 股權融資步驟與陷井實務分析 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 融資前期（一）為什么要進行融資1、融資需求2、融資用途（二）融資策略1、創(chuàng)立期：采用權益性籌資獲取長久性的資金；2、成長期：由內部融資轉換到外部融資，主要的外部融資有長期借款，發(fā)行債券，商業(yè)信用；3.. |
| 企業(yè)招聘面試風險管理 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： ◇ 課程啟動1、分組2、總論：企業(yè)招聘為什么大多數(shù)不滿意？案例1：招聘廣告語案例2：招聘條件設定結論：……第一模塊：招聘準備工作1、招聘方案制定2、企業(yè)價值塑造：1）.. |
| 智能管理——全面賦能業(yè)財融合的實戰(zhàn)指南 |
| 主講老師：吳桐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：數(shù)字化發(fā)展——業(yè)財融合背景下的預算破冰游戲分組一、數(shù)字化時代的管理會計變革1. 管理會計的發(fā)展變遷以經(jīng)濟責任制為基礎的管理會計——過渡時期—&mdash.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)移動電商轉型實戰(zhàn) |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、2015出大事了，環(huán)境變了，移動互聯(lián)網(wǎng)成為最大風口，戰(zhàn)略體系必須轉變，如何轉變是最大難點，移動互聯(lián)網(wǎng)思維助你騰飛，贏在下一個十年1. 努力只能把事情做好，跟對趨勢才能把事情做對，互聯(lián)網(wǎng)+是什么，如何“+”.. |
| HR系統(tǒng)操作應用課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：【視頻：5分鐘】 一、人力資源系統(tǒng)基礎知識（課時分配：0.5小時）（一）人力資源體系運作模型（二）人力資源軟件的概念（三）人力資源軟件的特點（四）人力資源軟件的利益（五）人力資源軟件的功能二、人力資.. |
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