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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)透視：理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)——管理的概念是什么1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)2、從企業(yè)的壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過(guò)3、中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的12項(xiàng)技能4、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別5、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色變遷6、領(lǐng).. |
| 國(guó)有企業(yè)董監(jiān)事履職培訓(xùn) |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司內(nèi)部治理方法與框架1、將經(jīng)營(yíng)權(quán)分解為決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)，分授給董事會(huì)、經(jīng)理和監(jiān)事會(huì)，其基本思想是三權(quán)分立和權(quán)利的相互制衡。即公司不允許有“一把手”。2、公司治理表現(xiàn)形式是“三會(huì)一總.. |
| 如何規(guī)避企業(yè)管理誤區(qū)導(dǎo)致的用工風(fēng)險(xiǎn)實(shí)操 |
| 主講老師：卜譯宣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1部分 勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系1、用人單位招用員工確定身份的常見(jiàn)誤區(qū)；2、實(shí)習(xí)學(xué)生和用人單位是勞動(dòng)關(guān)系嗎；3、兵團(tuán)繳社保在你公司上班是勞動(dòng)關(guān)系嗎；4、什么叫勞務(wù)派遣管理；5、從保險(xiǎn)公司和安利合法營(yíng)銷模式來(lái)實(shí)現(xiàn)銷售公司社.. |
| 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則 （GB/T 29639-2020）解讀與實(shí)施 |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則（GB/T 29639-2020）解讀一、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則2020與2013的變化二、應(yīng)急預(yù)案編制程序1.概述2.成立應(yīng)急預(yù)案編制工作組3.資料.. |
| 跨部門團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：文歡林 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 課 程 背 景跨部門團(tuán)隊(duì)管理中面臨的常見(jiàn)問(wèn)題： 1. 有很多工作都是別的部門在執(zhí)行，不在自己的管轄范圍 跨部門的職責(zé)分工的模糊不清3. 跨部門任務(wù)與部門內(nèi)任務(wù)常?；ハ酄?zhēng)搶資源4. 各部門人員的任務(wù)完成.. |
| 曾子熙老師-精品課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法培訓(xùn) Action Learning |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法培訓(xùn) Action Learning主講：曾子熙老師規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)法最早是由英國(guó)管理學(xué)思想家雷吉雷文斯(Reg Revans) 在1940年發(fā)明的，并將其應(yīng)用于英格蘭和威爾士煤.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代與應(yīng)用實(shí)例 |
| 主講老師：陳起輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 課程重點(diǎn)：大數(shù)字營(yíng)銷的發(fā)展和熱點(diǎn) .. |
| 新情境商務(wù)禮儀與人際溝通 |
| 主講老師：張淑秋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】情境禮儀，由張淑秋老師率先提出。她認(rèn)為禮儀的理論和規(guī)范是相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的，但禮儀的應(yīng)用及價(jià)值要在具體的情境中才能真正體現(xiàn)出來(lái)。禮儀的應(yīng)用要隨我們所處場(chǎng)合、交往對(duì)象及個(gè)體角色的變換而調(diào)整原則和分寸。本課程以企業(yè)商務(wù)交往中各.. |
| 中高層領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)（10天版） |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 自我管理：從管理到領(lǐng)導(dǎo)【12H】 1第一單元：角色管理：擺正位置與心態(tài)【6H】 1第二單元：效能管理：提效率創(chuàng)效能與問(wèn)題解決【6H】 4第二部分 工作管理：從目標(biāo)到結(jié)果【12H】 7第三單元：目標(biāo)管理：目標(biāo)設(shè)定.. |
| 稻盛和夫的卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：關(guān)彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：稻盛和夫領(lǐng)導(dǎo)力起源解碼 人生里程碑里孕育的領(lǐng)導(dǎo)力基因◇ 苦難童年◇ 求學(xué)之路◇ 就業(yè)危機(jī)◇ 歃血為盟◇ 京瓷世界◇ 第二電信◇ 拯救日航 “小&rd.. |
| H5微課開(kāi)發(fā)與制作 |
| 主講老師：沈莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： Topics / 題目 Contents / 內(nèi)容 .. |
| 房地產(chǎn)面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境與影響因素 |
| 主講老師：吳懷山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、房地產(chǎn)面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境（一）中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部環(huán)境復(fù)雜化1、世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)下行風(fēng)險(xiǎn)2、中美博弈復(fù)雜化長(zhǎng)期化3、中國(guó)外部環(huán)境不友好加劇4、中美貿(mào)易大戰(zhàn)遠(yuǎn)未結(jié)束（二）中國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大1、支撐經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的.. |
| 戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、用戰(zhàn)略來(lái)駕馭績(jī)效管理1、如何解讀企業(yè)戰(zhàn)略？——以競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略為例2、有怎樣的企業(yè)戰(zhàn)略，就需要員工產(chǎn)生怎樣的行為3、要員工產(chǎn)生如此行為，就要有相應(yīng)的考核指揮棒4、案例：在低成本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略下，華為是怎么.. |
| 集客家客技術(shù)類培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇1.1中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)層次1.3 中國(guó)移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇和定位1.4 中國(guó)移動(dòng)傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢(shì)2.中國(guó)移動(dòng)業(yè)務(wù)分類及比較2.1集團(tuán)高等級(jí)業(yè)務(wù).. |
| IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹 ——IBM Business Leadership Model（BLM） |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：需要掌握的內(nèi)容要掌握該模型，主要需要掌握：1、理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理三要素（戰(zhàn)略、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)力）之間的內(nèi)在關(guān)系2、掌握同一種指定企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的語(yǔ)言3、掌握IBM的企業(yè)領(lǐng)先模型的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定的基本步驟和方法4、理清戰(zhàn)略制定步.. |
| 診斷式銷售 |
| 主講老師：孫玉楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、兩種銷售模式的區(qū)別小商販與營(yíng)養(yǎng)師二、造成銷售失敗的十大根源1、方向錯(cuò)誤對(duì)銷售本身的不了解，方向錯(cuò)誤，導(dǎo)致銷售失敗。2、對(duì)象錯(cuò)誤與錯(cuò)誤的人進(jìn)行了錯(cuò)誤的溝通，耗費(fèi)時(shí)間與精力而導(dǎo)致銷售失敗3、定位錯(cuò)誤銷售人.. |
| 企業(yè)年度人力資源管理必修課（1） ——年終績(jī)效與薪酬管理 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 年終薪酬管理一、發(fā)好年終獎(jiǎng)（一）什么情況發(fā)年終獎(jiǎng)——發(fā)放條件（二）年終獎(jiǎng)應(yīng)該發(fā)給誰(shuí)——發(fā)放對(duì)象（三）年終獎(jiǎng)應(yīng)該設(shè)多少——發(fā)放額度（四.. |
| 單店經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：阿福 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程前言】單店，是服裝生意的最基本單位，整體的贏利是由每一個(gè)單店贏得累積起來(lái)的，要想做到每一家單店利潤(rùn)可觀，需經(jīng)營(yíng)好場(chǎng)、人、貨、客等方方面面，“人貨場(chǎng)客”看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4個(gè)字，要做好都異常艱難，在競(jìng)爭(zhēng)白熱.. |
| 汽車4S店的新零售玩法 |
| 主講老師：王振韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、汽車行業(yè)與新零售1、什么是新零售2、汽車行業(yè)新零售探索的幾種方式（1）以用戶為中心設(shè)計(jì)體系（2）大數(shù)據(jù)體系的建立（3）服務(wù)鏈的重新整合3、4S店在新零售鏈條中的角色變化（1）銷售中心向體驗(yàn)中心和服務(wù)中心轉(zhuǎn).. |
| 營(yíng)業(yè)廳顧問(wèn)式營(yíng)銷技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：培訓(xùn)師林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：營(yíng)業(yè)廳顧問(wèn)式營(yíng)銷技能訓(xùn)練課程大綱：模塊一、主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)與服務(wù)營(yíng)銷理念1、“不主動(dòng)，就要挨打”——主動(dòng)營(yíng)銷時(shí)代來(lái)臨2、服務(wù)營(yíng)銷一體化1）思考：服務(wù)與銷售的關(guān)系？ .. |
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