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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
企業(yè)流程再造--華為最佳實(shí)踐
主講老師:許老師   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn) 
課程簡(jiǎn)介:《企業(yè)流程再造》課綱:一、何為流程再造,為什么要流程再造1、 企業(yè)流程再造背景1、 為什么要流程再造2、 怎樣做流程再造3、 華為是怎么做流程再造的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分小組互動(dòng)討論:講講你們公司工作流程存在哪些有待優(yōu)化..
專業(yè)銷(xiāo)售技巧
主講老師:嚴(yán)紅艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 不限行業(yè)   行業(yè)類(lèi)別:銷(xiāo)售技巧 
課程簡(jiǎn)介:第一講:銷(xiāo)售精英職業(yè)化塑造銷(xiāo)售精英樂(lè)觀心態(tài)和承擔(dān)意識(shí)培養(yǎng)銷(xiāo)售成功的關(guān)鍵在哪里?自我激勵(lì)的能力銷(xiāo)售精英應(yīng)具備的核心能力銷(xiāo)售精英必經(jīng)的三個(gè)階段認(rèn)識(shí)銷(xiāo)售精英的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)應(yīng)做到:6要6不要培養(yǎng)濃厚的興趣,保持狂熱的銷(xiāo)售..
風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理概述 1. 什么是風(fēng)險(xiǎn)2. 為什么要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理案例:太子奶李途純被刑拘的啟示視頻資料:鷹的重生的啟示第二章 企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理 1. 風(fēng)險(xiǎn)管理觀念的轉(zhuǎn)變2. 全面風(fēng)險(xiǎn)管理的益處3. 企..
項(xiàng)目經(jīng)理的綜合能力提升
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第1章 全面認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理1. 什么是項(xiàng)目?什么是成功的項(xiàng)目管理2. 項(xiàng)目管理的基本流程:?jiǎn)?dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾3. 項(xiàng)目管理的知識(shí)體系:整合、范圍、進(jìn)度、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、成本、質(zhì)量等4. 實(shí)際項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn)5..
建設(shè)單位視角下安全管理的關(guān)鍵舉措和抓手
主講老師:張選東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:建筑建材 
課程簡(jiǎn)介: 模塊 內(nèi)容 ..
葉東-群體事件及突發(fā)事件應(yīng)對(duì)
主講老師:危機(jī)管理專家葉東博士   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:《群體事件及突發(fā)事件應(yīng)對(duì)》課程大綱【課程時(shí)間】:0.5-1天 【培訓(xùn)導(dǎo)師】:危機(jī)管理專家葉東博士 【課程大綱】: 一、群體事件的現(xiàn)狀 1、群體事件的頻發(fā) 2、群體性事件的五個(gè)特征 ..
營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐
主講老師:王杰明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:快速消費(fèi)品 
課程簡(jiǎn)介:【第一天上午】一、基本概念1、項(xiàng)目管理的關(guān)鍵概念2、項(xiàng)目的定義3、項(xiàng)目管理定義(1)討論:哪些是項(xiàng)目,哪些不是項(xiàng)目4、項(xiàng)目管理成功的因素5、項(xiàng)目管理流程及生命周期二、項(xiàng)目啟動(dòng)1、了解高層管理人員的..
秦緒文:傳統(tǒng)企業(yè)如何向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型
主講老師:秦緒文   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:趨勢(shì)篇:☆ 為什么說(shuō)傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營(yíng)銷(xiāo)模式正在被淘汰?☆ “互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展方向:人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)☆ “互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì):連接一切☆ “互聯(lián)..
金字塔原理:邏輯思維與有效表達(dá)巧(2天)
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:金字塔原理介紹 一、 金字塔原理的作用以書(shū)面形式組織和表達(dá)思想 可適用于確定問(wèn)題、分析問(wèn)題的過(guò)程. 對(duì)整個(gè)寫(xiě)作、思考和分析問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。二、 為什么要用金字塔提高思考、表達(dá)的效果和效率最容易讓..
臺(tái)灣劉成熙老師-汽車(chē)行業(yè)課程-中高層管理干部問(wèn)題分析與解決
主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 中層管理   行業(yè)類(lèi)別:汽車(chē)汽配 
課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-汽車(chē)行業(yè)課程-中高層管理干部問(wèn)題分析與解決(中國(guó)一汽集團(tuán)累計(jì)授課10期以上)主講:臺(tái)灣劉成熙老師訓(xùn)練宗旨:經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問(wèn)題越來(lái)越多,問(wèn)題越來(lái)越大,問(wèn)題越來(lái)..
中國(guó)式關(guān)系銷(xiāo)售策略
主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元 人際關(guān)系定義 主要議題:什么是人際關(guān)系?人際關(guān)系建立需要幾個(gè)步驟?人際關(guān)系的最高境界是什么?1、關(guān)系的定義與人際關(guān)系的重要性2、四種典型的人際關(guān)系3、人際關(guān)系定義:信任+利益+情感4、【案例】漢武帝為何要與..
如何留住核心人才
主講老師:楊?lèi)倿?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講 正視人才流失1、留住人才的迫切性2、人才流失導(dǎo)致的不良后果3、企業(yè)人才理論的誤區(qū)討論:本公司的留人策略第二講 分析人才流失的原因1、人才流失的原因2、組織誠(chéng)信與工作氛圍3、個(gè)人職業(yè)發(fā)展空間..
基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一單元:透視企業(yè)教練輔導(dǎo)一、企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展二、教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理,幫助企業(yè)提高績(jī)效三、企業(yè)教練之解讀正確定義教練教練身份、角色之定位企業(yè)教練的核心原理企業(yè)教練要解決的核心問(wèn)題四、企業(yè)教..
顧問(wèn)式金融理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)
主講老師:張國(guó)棟   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:課程大綱:一、客戶理財(cái)?shù)恼`區(qū)1.理財(cái)目的是為了實(shí)現(xiàn)家庭幸福2.財(cái)富的管理的核心方法3.家庭理財(cái)水庫(kù)的講解二、各類(lèi)金融產(chǎn)品在不同生命周期的配置三、中高端客戶的家庭財(cái)務(wù)管理1.中高端客戶的家庭收支管理 2.中..
高效管理與自我控制
主講老師:顏廷錄   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:老師不能僅僅在課堂上指手畫(huà)腳照本宣科,還要對(duì)企業(yè)有更多的接觸,對(duì)管理有更深層次的理解,這樣才能指導(dǎo)學(xué)員更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)還在繼續(xù)影響全球這個(gè)大的背景下,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)受到了很大的挑戰(zhàn)。如何能夠讓企業(yè)安全、穩(wěn)定、健康..
招聘管理與人才甄選
主講老師:張國(guó)良   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、選對(duì)人才能做對(duì)事1、招聘重要還是培養(yǎng)人重要2、著名企業(yè)的招聘觀3、作出高質(zhì)量的人事決策至關(guān)重要但難度很大4、選人的難度來(lái)源于哪里二、影響選人成功的因素分析1、影響招聘質(zhì)量和效果的關(guān)鍵因素分析招聘人員專..
定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃
主講老師:曾老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:新入職員工尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適,或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期,本課程對(duì)于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,走過(guò)迷茫期,更高效..
向阿里學(xué)習(xí)打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
主講老師:羅嘉穎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類(lèi)別:IT網(wǎng)絡(luò) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:從18羅漢到3萬(wàn)員工,從50萬(wàn)起家到現(xiàn)在1000億美元市值,由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái),并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域,成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸。近2..
精彩“共舞” ——新生代員工管理精進(jìn)
主講老師:周力之   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第1講 面對(duì)新生代,管理者的多元職責(zé)1.1 新生代管理問(wèn)題隔離原則:清晰化與前瞻性描述事實(shí)1.2 面對(duì)新生代,管理為何要升級(jí)新生代成長(zhǎng)時(shí)代的三大特征..
服務(wù)溝通技巧提升培訓(xùn)
主講老師:鐘儷   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 
課程簡(jiǎn)介: ——主講老師:鐘儷課程背景:中國(guó)電信全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)已9年有余,各電信運(yùn)營(yíng)商打破無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和固定網(wǎng)絡(luò)的限制,開(kāi)始了全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。電信業(yè)的業(yè)務(wù)捆綁、業(yè)務(wù)融合、終端融合、網(wǎng)絡(luò)融合,打破過(guò)去幾年來(lái)形成的電信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局..
 
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