內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 國有企業(yè)全面合規(guī)管理 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、合規(guī)總體要求：企業(yè)合規(guī)業(yè)務(wù)的必要條件，董事會、監(jiān)事會、股東大會等機構(gòu)的合法運作、科學決策,合規(guī)控制的要素：控制環(huán)境，風險評估，控制活動，信息與溝通，監(jiān)控；2、企業(yè)合規(guī)的基本內(nèi)涵：企業(yè)合規(guī)的概念，公司治理方式的.. |
| “八五普法” |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、《規(guī)劃》出臺背景：1）、以習近平法治思想引領(lǐng)全民普法工作，2）、弘揚社會主義法治精神，3）、持續(xù)提高公民法治素養(yǎng)，4）、推進普法與依法治理有機融合；2、《規(guī)劃》的總體要求：1）、指導思想上的要求，2）、主.. |
| 產(chǎn)業(yè)園區(qū)資產(chǎn)證券化 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、國有資本運營的基礎(chǔ)概念：資本運營概述，資本運營分類，資本運營閉環(huán)管理，國有資本構(gòu)成及運營特點；2、資產(chǎn)證券化基本原理:定義，資產(chǎn)證券化對發(fā)起人的益處，對投資者的益處，對金融市場的益處；3、資產(chǎn)證券化交易結(jié)構(gòu)：發(fā)起人，.. |
| 疫情下的企業(yè)培訓怎么做 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、疫情之下，企業(yè)培訓可以做的事1、剛性需求提供2、影響力的快速提升3、復盤反思練內(nèi)功二、疫情之后，企業(yè)培訓應(yīng)如何調(diào)整1、培訓計劃調(diào)整2、培訓內(nèi)容調(diào)整3、培訓形式調(diào)整4、培訓資源調(diào)整三、疫情期間，培訓.. |
| 高效跨部門雙贏溝通 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通關(guān)鍵： 同頻同率、先跟后帶二、溝通障礙：溝而不通、無法同頻三、做好內(nèi)部溝通：本色做人、角色做事四、跨部門溝通： 換位思考、同理待事一、溝通關(guān)鍵： 同頻同率、先跟后帶什么是溝通？溝通要達到效果溝.. |
| 目標導向型課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 開啟篇——培訓認知1、認知培訓1）培訓等于講課嗎？2）培訓的定義3）培訓的三大核心元素2、成人學習的特點1）自主學習2）經(jīng)驗基礎(chǔ)3）目標導向4）實用導向3、培訓師.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導力 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章： 介紹領(lǐng)導的歷程 領(lǐng)導力介紹 討論：管理和領(lǐng)導的區(qū)別課程目標 個人目標個人的成功時刻學習領(lǐng)導力的途徑&nda.. |
| 班組績效管理 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、績效管理的科學內(nèi)涵案例分析：王班長的故事1、績效的涵義2、績效管理的涵義3、什么是績效考核？故事分享/小組討論二、班組績效的目標管理故事分享/小組討論1、績效的目標量化2、績效目標標準化3、績.. |
| 用服務(wù)禮儀筑基企業(yè)競爭力 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：意識鑄就靈魂一、體驗經(jīng)濟下服務(wù)競爭1、OMOTENASHI精神建立5個服務(wù)精神關(guān)鍵詞二、窗口服務(wù)提升的四個緯度1、專業(yè)的形象2、得體的動作3、標準的話術(shù)4、規(guī)范的流程第二講：專業(yè)形象塑造現(xiàn).. |
| 電氣設(shè)備 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：配電網(wǎng)基礎(chǔ)知識第一章 配電網(wǎng)概述第一節(jié) 配電網(wǎng)的定義第二節(jié) 配電網(wǎng)的分類與特點第三節(jié) 配電網(wǎng)設(shè)備開發(fā)需求第四節(jié) 配電網(wǎng)域智能化設(shè)備開發(fā)第五節(jié) 配電網(wǎng)的基本要求第六節(jié) 配電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)第二章 配電網(wǎng)一次設(shè)備.. |
| 目標管理與達成——OKR企業(yè)落地四步法 |
| 主講老師：葉新麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：一、OKR的發(fā)展歷史二、OKR工作法——核心原理、創(chuàng)建流程、關(guān)鍵要點討論：企業(yè)管理的普遍困境？優(yōu)秀企業(yè)如何破局？三、OKR-333模型OKR：目標管理體系，轉(zhuǎn)換器1. 三個來源：使命.. |
| 阿里巴巴腿部管理三板斧（工作坊） |
| 主講老師：葉新麗 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：開場及破冰，了解我們是誰？我們?yōu)槭裁丛谶@里？目標任務(wù)發(fā)布一、明線——解決業(yè)務(wù)問題定目標：根據(jù)企業(yè)真實的業(yè)務(wù)問題，明確why（我們?yōu)槭裁匆@么做？）和what（我們要做什么）追過程：問題分析與解決.. |
| 供電公司基建項目標準管理課程大綱 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：《國家電網(wǎng)公司基建安全管理規(guī)定》培訓內(nèi)容：為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和標準，適應(yīng)國.. |
| 項目造價管理培訓課程方案 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 投資項目預決算管理一、基建工程造價構(gòu)成1、基建工程造價理論構(gòu)成2、現(xiàn)行工程造價構(gòu)成1）現(xiàn)行工程造價內(nèi)容2）建筑安裝工程造價3、建筑安裝工程造價與工程成本、施工成本關(guān)系4、工程造價的定額計價方法.. |
| 數(shù)據(jù)驅(qū)動價值 ——基于Excel的企業(yè)大數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：張曉如 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：互動：你的數(shù)據(jù)分析能力有幾分？第一篇糧草先行——數(shù)據(jù)準備1.理解數(shù)據(jù)（1）數(shù)據(jù)的本質(zhì)是什么？（2）大數(shù)據(jù)的定義和特征（3）你知道有哪些數(shù)據(jù)類型？2.管理數(shù)據(jù)（1）如何管理這些海量數(shù)據(jù)？.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分認識新生代員工 第一節(jié)新生代員工的含義與特征 一、新生代員工的含義 二、新生代員工的成長環(huán)境第二節(jié)新生代員工的群體特征 一、自我意識高漲 二、崇尚自由、平等、多元化的價值觀 三、強調(diào)現(xiàn)實需求 四、.. |
| 復盤：把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力工作坊 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：復盤基礎(chǔ)知識1.為什么要復盤2.常見的復盤誤區(qū)有哪些3.常用的復盤類型有哪些4.做好復盤需要哪些條件第二講：復盤實操訓練一、復盤的基本步驟1.目標回顧2.結(jié)果評價3.原因分析4.規(guī)律總結(jié) .. |
| 現(xiàn)代職業(yè)化寫作水平提升 |
| 主講老師：白延慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代職業(yè)化寫作基礎(chǔ)知識（一）職業(yè)化寫作的定義1.為了工作需要，用文字語言進行的表達與交流2.注意與口語表達的區(qū)別（二）職業(yè)化寫作的性質(zhì)1.實踐性學科2.手力與腦力相結(jié)合的勞動（不可錯位）3.產(chǎn)品是特殊.. |
| 招聘與面試技能提升實務(wù) |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：招聘管理中的“六大誤區(qū)”1、招聘的定位不清，注重名氣，忽略實效2、注重面試者學歷，忽略潛力與工作能力3、注重工作穩(wěn)定性的絕對化，忽略貢獻率4、注重員工的個人感受，忽略組織的需求5、注重組.. |
| 企業(yè)檔案管理 |
| 主講老師：張驪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 檔案管理實務(wù)小組討論：企業(yè)檔案管理存在哪些問題？檔案管理的作用什么是檔案 檔案的概念檔案的特點檔案的形成和.. |
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