內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 供應商管理之協(xié)同運作與共創(chuàng)共贏 |
| 主講老師：陳慶蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場游戲：名字接龍（讓大家相互認識，建立關系）導入：供應商管理，是誰的事？案例：企業(yè)利潤不高，老板覺得供應商管理不得力！第一講：供應商管理之力-以客戶為中心一、拉動力-消費模式變化1. 消費者自我意識覺醒案例：腦.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟下產(chǎn)業(yè)轉型升級 |
| 主講老師：陳萍生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1科技演變1.1自動化1.2數(shù)字化/互聯(lián)網(wǎng)化1.3大數(shù)據(jù)化/智能化2進入數(shù)字經(jīng)濟2.1市場競爭2.2社會變遷2.3案例解析和啟示3數(shù)字經(jīng)濟的新商機3.1生態(tài)圈3.2平臺化4數(shù)字經(jīng)濟下企業(yè)轉型升.. |
| 職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：楊克明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 角色定位與認知管理者角色認知管理者三種定位管理者的三項使命素其位而行管理者工作職責管理者管理技能要求&.. |
| 汽車4S店各業(yè)務環(huán)節(jié)內(nèi)部控制實務操作與風險管理 |
| 主講老師：郝卯花 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么核算會計向管理會計轉型會成為行業(yè)內(nèi)的趨勢？1. 來自政府的聲音2.來自企業(yè)的聲音3.機器人已進入會計領域，傳統(tǒng)會計何去何從？案例：華為AI技術、德勤“小勤人”呈現(xiàn)方式：現(xiàn)場討論4.. |
| 贏在績效” ——量化KPI績效考核技術與方法 |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 贏在起點：績效管理成功的關鍵1、績效管理的本質(zhì)與難點影響績效的要素分析績效管理的關鍵手段績效管理的整體策略與思路2、企業(yè)戰(zhàn)略與績效管理企業(yè).. |
| 高效溝通能力提升訓練 |
| 主講老師：張晶垚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：讓我們先來了解溝通目標預設：請學員提出他們認為的溝通難點1.決定結果的三因素態(tài)度知識技巧2.溝通的定義；案例分析：《在云端》3.溝通的三大要素； .. |
| 智能制造全球燈塔解密：數(shù)字化工廠 |
| 主講老師：田偉華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、“工業(yè)4.0”的到來1、什么叫工業(yè)4.0發(fā)展歷史：了解制造業(yè)發(fā)展史主要內(nèi)容：三個核心發(fā)展趨勢：三個趨勢引領未來場景分析，解析各階段特點和代表.. |
| 品牌管理與營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：左學榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、品牌制勝、圈地圈錢必先圈腦建立對戰(zhàn)性學習軍團商業(yè)競爭大逆轉：從“質(zhì)量”到“值量”人心紅利時代全面到來品牌是企業(yè)最硬的底牌和最優(yōu)資產(chǎn)互動思考與案例研習二、新消費時.. |
| 自主績效與增量激勵 |
| 主講老師：王京剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：▍幫助企業(yè)找到績效管理陷入困局的根因痛點01：考核難量化更偏向主觀評價，績效流于形式無法測算人效價值，老板不滿意；公司業(yè)務模塊多元化，一套考核體系無法滿足多個事業(yè)部（產(chǎn)品線）的績效管理需求；痛點02：簡單將KPI視為績效管理，而.. |
| 現(xiàn)場7S與目視化管理 |
| 主講老師：丁立明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：（一）7S 背景 / 定義1. 背景與定義;2. 7S管理現(xiàn)狀與發(fā)展;3. 7S 重要意義的提示.（二）7S 益處1. 品質(zhì)控制及益處;2. 工作效率及習慣;3. .. |
| 業(yè)主方工程項目管理培訓 |
| 主講老師：敖老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、業(yè)主方工程項目管理的目標與管理過程1.新形勢下建設工程項目管理模式的解讀2.業(yè)主方項目管理中的角色與思維認知3.五維目標管理：“安”“精”“好”&l.. |
| 科研項目管理和知識產(chǎn)權管理 |
| 主講老師：付亞榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 思考篇1 “華云信息”科研項目成果有形化現(xiàn)狀及思考2 電力行業(yè)國家特等獎背后帶來的思考3 2020年國家科技獎勵初評結果帶來的思考4 新冠肺炎疫情背景下有關知識產(chǎn)權政策.. |
| 課程名稱：產(chǎn)品、市場、品牌管理（初、中、高級經(jīng)理人） |
| 主講老師：羅偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.產(chǎn)品經(jīng)理的地位和作用* 產(chǎn)品經(jīng)理的定義* 企業(yè)為什么需要產(chǎn)品經(jīng)理——我們的競爭環(huán)境* 產(chǎn)品經(jīng)理的職責* 建立起以產(chǎn)品為中心的管理流程和體系2.市場研究識別與作用* 市場調(diào)研的作用*.. |
| 房地產(chǎn)客戶心理分析與銷售技巧 |
| 主講老師：茹翊蕓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 沉默寡言型——心理特點、行為表現(xiàn)以及應對方式；2. 理智型——心理特點、行為表現(xiàn)以及應對方式；3. 果斷型——心理特點、行為表現(xiàn)以及應對方式；.. |
| 房地產(chǎn)項目風險評估與價值評估 （金融機構版） |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1當前房地產(chǎn)行業(yè)主要風險與趨勢分析1.1當前房地產(chǎn)行業(yè)主要風險1.1.1房地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)進入產(chǎn)品過剩時代1.1.2各級城市之間兩級或三級分化1.1.3人口紅利和人口流動成為城市房地產(chǎn)主要風險控制點1.1.4投資價值已經(jīng).. |
| 商業(yè)模式創(chuàng)新與打造 ——企業(yè)轉型與升級的必由之路 |
| 主講老師：池強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：互動：公司的基本問題三個最近遇到的案例1 商業(yè)模式的基本理念知識1.1 企業(yè)商業(yè)模式定義1.2 企業(yè)建立商業(yè)模式的目的1.3 建立商業(yè)模式的依據(jù)——商業(yè)模式來自哪里1.4 中小企.. |
| 信任的速度 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：信任的速度模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解.. |
| 團隊共振巔峰訓練營 |
| 主講老師：韓鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：社會競爭壓力分析一、大環(huán)境給中國造成的影響1. 中美貿(mào)易戰(zhàn)對于中國的經(jīng)濟形勢影響分析2. 疫情對于中國未來就業(yè)形勢深入分析3. 國內(nèi)進行深化改革帶來的整體影響二、當今環(huán)境下的實況分析1. 獅子和斑馬的故事.. |
| 引人入勝—FTT引導式培訓師培訓 |
| 主講老師：鄧世超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：重構體驗1.1引導的基本概念1.引導的定義2.引導的基本流程3.傳統(tǒng)培訓的挑戰(zhàn)4.重構學習體驗1.2 重構學習體驗1.成人學習螺旋2.講師的應對策略1.3 引導活動：5分鐘自我規(guī)劃&mdas.. |
| 有理想、有本領、有擔當 ——讓青春在新時代綻放絢麗之花 |
| 主講老師：劉敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)從回信看青年的歷史際遇 習近平在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗爭中，青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族.. |
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