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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 化繭為蝶——新員工必備職業(yè)化修煉 |
| 主講老師：劉靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知篇——正確的職業(yè)化認(rèn)知一、提升職業(yè)素養(yǎng)的意義1. 影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力1）凝聚力是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)2）效能是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的關(guān)鍵——同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)到跨界“打劫&r.. |
| 七招鎖定大客戶 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 理解客戶營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)一、理解客戶營(yíng)銷(xiāo)1、什么是營(yíng)銷(xiāo)，本質(zhì)是什么？2、客戶營(yíng)銷(xiāo)與一般產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)區(qū)別是什么？3、客戶營(yíng)銷(xiāo)為什么要有對(duì)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)與對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)？二、客戶營(yíng)銷(xiāo)中的對(duì)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)1、提升自己在內(nèi)部影響力的三個(gè)維度.. |
| “新零售”崛起下的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新零售探索之基礎(chǔ)——平臺(tái)布局與品牌優(yōu)化1、新零售的本質(zhì)、挑戰(zhàn)與趨勢(shì)1-1 什么是新零售的核心本質(zhì)要素？ 1-2 如何布局核心互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái)？ 1-3 從新零售角度重新認(rèn)識(shí)“人貨場(chǎng)&.. |
| 新形勢(shì)下如何做好支行長(zhǎng) |
| 主講老師：閆和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 銀行支行長(zhǎng)的新角色定位1、學(xué)習(xí)型新支行長(zhǎng)案例分享：一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的支行行長(zhǎng)對(duì)我們的啟示2、營(yíng)銷(xiāo)型新支行長(zhǎng)案例分享：與時(shí)俱進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新支行長(zhǎng)3、教練型新支行長(zhǎng)案例分享：一封信帶來(lái)的員工歸屬感的支行長(zhǎng)第.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理意識(shí)與職責(zé)1、優(yōu)秀的經(jīng)理首先是人力資源管理者1）什么是人力資源管理2）新勞動(dòng)法給人力資源管理的壓力3）人力資源管理的六大模塊演練：思維轉(zhuǎn)換的力量——做做看2、非人力資源經(jīng)理.. |
| 新形勢(shì)下的中層管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理人員的三大自我修煉一、管理人員如何從執(zhí)行者蛻變成管理者？1、建立“懶人”文化2、找到脫身方法 3、成為解惑專(zhuān)家 二、管理人員如何快速打造團(tuán)隊(duì)個(gè)人魅力？1、如魚(yú)得水&mdash.. |
| 系統(tǒng)建構(gòu)績(jī)效管理體系 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績(jī)效觀——打造卓越績(jī)效管理體系 1、管理的正道——從戰(zhàn)略到績(jī)效的解決之道2、企業(yè)在績(jī)效管理過(guò)程中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題3、企業(yè)績(jī)效、部門(mén)績(jī)效與員工績(jī)效的意義與.. |
| 政委體系與管理三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午：政委體系一．政委角色定位1) 使命愿景的堅(jiān)守者2) 文化的捍衛(wèi)者3) 組織機(jī)制的架構(gòu)師4) 業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略合作伙伴二 .政委的核心職責(zé).. |
| 后疫情局勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)管理與思維能力 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 后疫情局勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力(一).后疫情時(shí)代局勢(shì)發(fā)展與供應(yīng)價(jià)值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問(wèn)題更可怕經(jīng)濟(jì)大衰退與全球影響供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問(wèn)題全球化倒退與區(qū)域自覺(jué)興起●有些劇變的理由我們警覺(jué)到否美國(guó)金融經(jīng).. |
| 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的發(fā)展現(xiàn)狀1、 什么是銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)2、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的背景3、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的主要痛點(diǎn)4、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)分類(lèi)二、客戶運(yùn)營(yíng)——數(shù)字化客戶運(yùn)營(yíng)全流程：獲客-活客-粘客-留客 .. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 產(chǎn)品管理的全局思維1. 打造全生命周期的產(chǎn)品管理體系：三段論2. 對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議3. To B 和 To C產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別4. 一般產(chǎn)品經(jīng)理和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的對(duì)比5. 產(chǎn)品管理體系三大主流程1）. .. |
| 鋪貨上量——顧問(wèn)式商業(yè)銷(xiāo)售和聯(lián)合生意計(jì)劃 |
| 主講老師：付小東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：整裝—時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)與顧問(wèn)式商業(yè)銷(xiāo)售認(rèn)知一、新時(shí)代的醫(yī)藥零售1.醫(yī)藥零售發(fā)展新趨勢(shì)認(rèn)知1）醫(yī)藥分家外流數(shù)據(jù)和整體態(tài)勢(shì)預(yù)測(cè)2）醫(yī)藥零售三趨勢(shì)：集中化、線上化、專(zhuān)業(yè)化2.醫(yī)藥銷(xiāo)售人員能力成長(zhǎng)進(jìn)階路徑.. |
| 企業(yè)納稅籌劃的策略與方法 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）納稅籌劃與避稅的基本知識(shí)1.稅種設(shè)置：中國(guó)的稅收制度共設(shè)有25種稅，按照其性質(zhì)和作用大致可以分為八類(lèi)。2.納稅籌劃與避稅的動(dòng)因。3.納稅籌劃與避稅。【案例1】“削山頭”避稅。（二）納稅籌.. |
| 戰(zhàn)略制定與落地共識(shí) |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略規(guī)劃及制定的概念性認(rèn)知1、戰(zhàn)略規(guī)劃及制定的宏觀背景與企業(yè)背景交流2、戰(zhàn)略規(guī)劃及編制工作方式的發(fā)展3、戰(zhàn)略規(guī)劃及編制的基本原則：目標(biāo)化原則，服從化原則，可操作原則，動(dòng)態(tài)化原則個(gè)性化原則，行動(dòng)化原則，共識(shí)化原則，.. |
| 創(chuàng)新思維與應(yīng)用管理 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)導(dǎo)入：1、思維學(xué)習(xí)之：知識(shí)遷移、技能復(fù)制與認(rèn)知進(jìn)化2、自我之特質(zhì)分析：思維、語(yǔ)言、行動(dòng)——直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、理性3、前瞻思維的應(yīng)用背景與價(jià)值潛力二、關(guān)于前瞻思維：1、前瞻思維與系統(tǒng)思維、創(chuàng)新.. |
| 高速公路行業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)遇分析 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 總裁研修 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 兩會(huì)背景下高速公路行業(yè)的政策環(huán)境解析兩會(huì)核心目標(biāo)對(duì)比分析：2020年-2023年總體目標(biāo)對(duì)比分析核心指標(biāo)要點(diǎn)的深度分解兩會(huì)核心要點(diǎn)深入解讀&#.. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的銀行人力資源管理 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型給銀行人力資源管理帶來(lái)全方位的重要影響1、 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基本內(nèi)涵及生態(tài)體系2、 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢(shì)3、 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四大關(guān)鍵技術(shù)ABCD及主要應(yīng)用：人工智能（AI）、區(qū)塊鏈（BlockC.. |
| 銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知1.銀行零售業(yè)務(wù)為什么要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？2.銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展現(xiàn)狀分析3.BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論解讀授課目的：充分了解銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型原因、現(xiàn)狀及原因二、銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型.. |
| 大客戶關(guān)系管理與維護(hù) |
| 主講老師：宮同昌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 建立系統(tǒng)的項(xiàng)目關(guān)系管理體系1.1英雄打不過(guò)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)打不過(guò)系統(tǒng)1.2客戶關(guān)系管理體系就是模型加流程1.3建設(shè)關(guān)系開(kāi)發(fā)、維護(hù)流程，麻雀也可變鳳凰1.4運(yùn)用四維關(guān)系模型，網(wǎng)盡所有重要影響人物1.5建立客戶信息體系.. |
| 社會(huì)管理 |
| 主講老師：董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一） 什么是社會(huì)管理✓ 社會(huì)管理的主體與對(duì)象✓ 社會(huì)管理的職能與責(zé)任✓ 社會(huì)管理的效果評(píng)估（二） 公民參與社會(huì)管理✓ 什么是公民參與✓ 公民的.. |
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