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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理心理學(xué) |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)語：心理學(xué)在管理實踐中有什么用？案例研討：從《三國演義》的蜀國興衰看管理心理學(xué)覺察體驗：列舉管理困擾清單（10件）1. 管理心理學(xué)的發(fā)展歷程：科學(xué)管理心理學(xué)實驗：霍桑實驗原理與應(yīng)用（1924-1927，哈佛大學(xué)，梅奧）.. |
| “變”中取勝，價值倍增 |
| 主講老師：葉紹斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：成立25年XX機器人申請破產(chǎn)清算，它到底發(fā)生了什么？一、哪些人力資源“頑疾”制約著企業(yè)的發(fā)展乃至影響存亡？1、從數(shù)據(jù)看：中國民企“生存”現(xiàn)狀2、中國企業(yè)民企5種死相3.. |
| 6S標桿現(xiàn)場建設(shè)實戰(zhàn)攻略 |
| 主講老師：劉剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程破冰：學(xué)習(xí)型團隊組建第一講：6S卓越現(xiàn)場管理概述一、為什么要推行6S1. 你喜歡在怎樣的環(huán)境下工作？2. 工廠的第一印象自我診斷：我們工作中常遇到這些現(xiàn)象嗎?3. 6S提高效率及規(guī)范現(xiàn)場管理的方法4. 現(xiàn).. |
| 弟子規(guī)與職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場語1.《弟子規(guī)》概要2.人性學(xué)說分析1)人性善2)人性惡3)人性有善有惡4)人性無善無惡5)人性可善可惡3.儒家的特色4.儒家教育系統(tǒng)5.“內(nèi)圣外王”之.. |
| 如何打造高績效執(zhí)行力 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：執(zhí)行力之重要—卓越企業(yè)執(zhí)行力的挑戰(zhàn)企業(yè)的“三茫”現(xiàn)象企業(yè)執(zhí)行過程中的障礙企業(yè)的“八折”現(xiàn)象᠋.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目需求分析與架構(gòu)設(shè)計 |
| 主講老師：顏強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 標題 內(nèi)容第一天上午 （4課時）架構(gòu)之美 關(guān)于架構(gòu)的基本知識 認識架構(gòu)：介紹架構(gòu)的基本概念、發(fā)展歷史架構(gòu)視圖：從干系人-視角-視圖的框架理解架構(gòu)的視圖與組織架構(gòu)構(gòu)成：如何有效地描述一個架構(gòu)的方法與要點架.. |
| 從優(yōu)秀到卓越 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一） 行業(yè)特色及企業(yè)文化增強新員工對企業(yè)的依賴重要成果：學(xué)會新員工入職培訓(xùn)的方式，并制定出標準話術(shù)以組的形式進行團隊共建，確定各組的團隊文化及學(xué)習(xí)目標；通過本環(huán)節(jié)達到以下目標：讓一線經(jīng)理們意識到，了解企業(yè)文化的重要.. |
| 團隊協(xié)作（FDT）沙盤模擬 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 建立目標 講解：卓越團隊的特質(zhì)講解：團隊建設(shè)的評估工具沙盤：沙盤第一階段【隨機事件】推演講解：阻礙組織發(fā)展的五項障礙概覽模塊二 建立信任 沙盤：協(xié)作沙盤第二階段【意識期】推演講解：建立信任講解：性格分析工.. |
| 開心工作，快樂溝通 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、 增加熟悉度1. 雞尾酒會通過該活動，增加學(xué)員間的彼此了解，增進同事間的關(guān)系；同時明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的2. 興趣島認知到不同人的不同特質(zhì)，接受他人與自己的不同3. 霍蘭德介紹通過對6大特質(zhì)人物的介.. |
| VUCA時代供應(yīng)鏈管理與風(fēng)險控制 |
| 主講老師：王軍科 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、VUCA時代下的供應(yīng)鏈管理1.供應(yīng)鏈管理的前世今生2.供應(yīng)鏈職能的核心價值是什么？3.供應(yīng)鏈管理對企業(yè)利潤的影響4.SCOR模型對于企業(yè)供應(yīng)鏈管理的指導(dǎo)意義5.供應(yīng)鏈管理職能的沿革和常見組織結(jié)構(gòu)6.供應(yīng)鏈的內(nèi).. |
| EPC工程項目的精細化管理與實務(wù) |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：總承包情況介紹與特點分析 國內(nèi)工程總承包情況匯總 國內(nèi)相關(guān)法規(guī)介紹第二章：項目開發(fā)工作 EPC項目開發(fā)流程 EPC項目開發(fā)階段主要任務(wù)及其關(guān)系示.. |
| 金牌店長培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言：店長的自我管理一、店員到店長角色轉(zhuǎn)變的四大問題1. 固有習(xí)慣2. 事必躬親3. 評價不當4. 溝通不利二、店長在門店團隊中的定位？1. 教練2. 領(lǐng)袖3. 法官4. 規(guī)劃者三：店長管理溝.. |
| 中高層干部管理技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：后疫情時代下我們講如何認知管理一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（Ambiguity.. |
| 如何做優(yōu)秀黨支部書記 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：一、正確把握黨支部書記的角色定位（一）把握方向的“黨代表”（二）支部班子的“主心骨”（三）單位建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”（四）凝聚力量的“粘合劑&.. |
| 為自己工作——做最有價值的員工 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、做最有價值的員工之一1、 心態(tài)決定運氣：想要腐敗命運，先要改變觀點態(tài)度決定人生；為什么說“為自己工作”？工作是什么？&#.. |
| 團隊執(zhí)行力課程培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 團隊“利劍”——執(zhí)行力決定企業(yè)生死1. 執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗1) 什么是執(zhí)行力?2) 執(zhí)行力的特點?3) 執(zhí)行力的衡量標準2. 認識自己的角色和執(zhí)行力文化 .. |
| 管理者自我管理能力提升 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 問題分析與解決一、集體研討類工具集體研討類工具－討論集體研討類工具－頭腦風(fēng)暴集體研討類工具－團體列名集體研討類工具－六頂帽子.. |
| 垂直攀登，喚醒人生發(fā)展的心之力 |
| 主講老師：尹振彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：人和人的區(qū)別就在腦袋里裝的的東西不同，有很多人他的心思是不集中的，他的心智能量是很散亂的，他生命的狀態(tài)是無意識的。我們?nèi)魧⑽覀兊恼麄€人生看作是一種力量來主導(dǎo)前進的，那么不妨說它是以心力為根本的。心力就是我們生活每個當下得以運動的力量.. |
| 金牌班組長的五項修煉 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：班組長管理修煉一：管理者角色自我重塑認知一、什么是管理者二、班組長的角色認知1. 責任者2. 執(zhí)行者3. 指揮者4. 領(lǐng)導(dǎo)者5. 教練者6. 合作者三、管理者必備的2種知識，3個技能第二講.. |
| “跨部門溝通與沖突管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通從自我做起1、保障溝通的四個價值觀A、管理者的矛盾觀a、管理b、認知C、協(xié)作d、資源B、管理者的職業(yè)觀a、自我經(jīng)營b、自我展示c、自我約束d、自我改善C、管理者的工作觀a、工作.. |
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