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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 執(zhí)行力提升之六步法 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午一、執(zhí)行力認(rèn)知1、超級(jí)執(zhí)行員工的三個(gè)特點(diǎn)：意愿、能力、勇氣2、執(zhí)行力的本質(zhì)：結(jié)果思維和快速響應(yīng)3、執(zhí)行不到位的8個(gè)原因4、執(zhí)行到位的3個(gè)基本要求：執(zhí)行的三位一體二、先有目標(biāo)——再.. |
| 網(wǎng)絡(luò)安全管理知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)態(tài)勢(shì)分析國(guó)內(nèi)外近期網(wǎng)絡(luò)安全大事件微軟XP、Win7事件拷問(wèn)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全斯諾登引發(fā)全球網(wǎng)絡(luò)空間安全思考“華為中興事件”.. |
| 臺(tái)區(qū)經(jīng)理綜合素質(zhì)提升課程大綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 形勢(shì)解讀：“雙碳”背景下國(guó)網(wǎng)形勢(shì)、新能源、新設(shè)備及新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)培訓(xùn)內(nèi)容2020年9月，在第7屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)期間，中國(guó)正式提出力爭(zhēng)二氧化碳排放于2030年前達(dá)峰值，并努力爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)碳.. |
| 國(guó)網(wǎng)職工創(chuàng)新案例分析與經(jīng)驗(yàn)共享 |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：什么是創(chuàng)新？——創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)一、職工創(chuàng)新的內(nèi)涵和重要意義二、職工創(chuàng)新存在的問(wèn)題三、搞活職工創(chuàng)新的對(duì)策1．提升職工創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力2．建立職工創(chuàng)新機(jī)制3．營(yíng)造職工創(chuàng)新氛圍4．.. |
| 生活中常見(jiàn)意外傷害及急癥的現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù) |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、外傷基本急救技術(shù)與技能：止血、包扎、固定、搬運(yùn)1、外傷止血2、傷口包扎3、骨折固定4、傷員搬運(yùn)二、常見(jiàn)意外傷害及急癥的現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)1、傷燙傷的急救2、運(yùn)動(dòng)急性扭傷處理3、硬物損傷的緊急處理4、中暑.. |
| 中基層管理者管理技能修煉 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的角色和定位一、你的位置改變了，你的想法有沒(méi)有改變？1、員工與管理者用功點(diǎn)的差別2、員工向管理者轉(zhuǎn)變中遇到的三大障礙3、從業(yè)務(wù)骨干向管理者轉(zhuǎn)變二、中基層管理者的四大角色定位1、戰(zhàn)略執(zhí)行，做放大鏡不做.. |
| 數(shù)據(jù)化管理——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：吳桐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰游戲分組第一講：非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)意識(shí)一、財(cái)務(wù)理念和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)——隨機(jī)應(yīng)變，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)1. 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的五大財(cái)務(wù)理念——資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、籌集資金、現(xiàn)金管理、市場(chǎng)價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)管理案.. |
| 碳中和與碳達(dá)峰行動(dòng)方案解讀 |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）“碳達(dá)峰”目標(biāo)和“碳中和”愿景的背景及內(nèi)涵1.何為“碳中和”？何為“碳達(dá)峰”？2.全球碳中和進(jìn)展3.中國(guó)此次宣布&ldqu.. |
| 數(shù)字新基建—大云物移智鏈等新技術(shù)在 電力系統(tǒng)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新基建下的電力新技術(shù)及發(fā)展趨1. 行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)2. 新技術(shù)涌現(xiàn)的普及3. 信息帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的模式4. 當(dāng)前應(yīng)用的現(xiàn)狀第二講：大數(shù)據(jù)在電力系統(tǒng)的應(yīng)用一、電力大數(shù)據(jù)概述1. 電力大數(shù)據(jù)基本概念2. 電力.. |
| 安全生產(chǎn)管理綜合管理提升 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容課程結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革轉(zhuǎn)型升級(jí)和“十三五”規(guī)劃生產(chǎn)力發(fā)展要求，溶入中華傳承、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)，緊扣安全“紅線論”，灌輸安全“第一意識(shí)”，引導(dǎo)安全&l.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力-管理溝通與跨部門(mén)協(xié)作 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：教練式領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)者VS管理者1.1團(tuán)隊(duì)管理的痛點(diǎn)凝聚力不足／激勵(lì)效果不理想／員工成長(zhǎng)緩慢2.2高效激勵(lì)的四要素內(nèi)核驅(qū)動(dòng)：價(jià)值觀導(dǎo)向·小組練習(xí)：如何判斷對(duì)方的價(jià)值觀取向？冰山理論：尋.. |
| 國(guó)網(wǎng)呼叫中心福禍相依 安不忘危 ——預(yù)防安全事故的6把寶刀 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：安全意識(shí)的強(qiáng)化之“思”刀一、安全為了誰(shuí)1、認(rèn)識(shí)自我1) 對(duì)安全的理解2) 后悔的人去了哪里2、安全為了誰(shuí)1) 從公司角度詮釋2) 從家庭角度詮釋3) 從個(gè)人角度詮釋3、.. |
| 電力安全心理學(xué) |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：人生處處心理學(xué)1、安全生理現(xiàn)象1) 感官系統(tǒng)會(huì)騙人2) 案例：世界“十大”救援奇跡3) 案例：醫(yī)生有三大法寶2、不安全行為的心理學(xué)解讀1) 容易出事故的時(shí)機(jī)2) 不要過(guò)分自信 .. |
| 班組創(chuàng)新行動(dòng)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：發(fā)展之道－創(chuàng)新改變世界1、創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、發(fā)明的區(qū)別2、怎樣界定創(chuàng)新1）被國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的三種權(quán)威定義2）案例：這算不算創(chuàng)新？3、創(chuàng)新的特點(diǎn)4、創(chuàng)新能力--創(chuàng)造力公式5、創(chuàng)新能力--特點(diǎn)案例：日本.. |
| 全面預(yù)算——凡事預(yù)則立不預(yù)則廢 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要實(shí)施預(yù)算管理？1.1古語(yǔ)云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”1.2企業(yè)實(shí)施全面預(yù)算的現(xiàn)狀以及認(rèn)識(shí)誤區(qū)1.2.1預(yù)算的觀念誤區(qū)1.2.2預(yù)算責(zé)任主體誤區(qū)1.2.3預(yù)算管理方法誤區(qū)【案例】.. |
| 現(xiàn)金為王—企業(yè)現(xiàn)金流管理的奧秘與技巧 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)金為王1、是什么原因讓無(wú)數(shù)的企業(yè)倒下？2、如何宏觀靜態(tài)看待現(xiàn)金的收支總平衡3、融資策略——長(zhǎng)短期融資比例的確定4、營(yíng)運(yùn)資本、營(yíng)運(yùn)資金需求、營(yíng)運(yùn)資金來(lái)源及凈現(xiàn)金5、營(yíng)運(yùn)資金與現(xiàn)金流的關(guān)系 .. |
| 企業(yè)微課開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、聚焦目標(biāo)——明確微課課程目標(biāo)和主題1. 調(diào)研客戶、學(xué)員需求;2. 明確整體課程目標(biāo);3. 確定課程主題;4. 選定課程名稱;5. 寫(xiě)出課程大綱;二、搭建框架——.. |
| 情境沙盤(pán)模擬演練課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷觀念第二章 顧客價(jià)值與市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略顧客價(jià)值與顧客滿意市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略設(shè)計(jì)營(yíng)銷計(jì)劃第三章 .. |
| 格局領(lǐng)導(dǎo)力與管理溝通 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：格局領(lǐng)導(dǎo)力第一講：企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力------格局1．用人的哲學(xué)2．面對(duì)事物的眼界3．不同階段-----當(dāng)下的價(jià)值觀4．系統(tǒng)思考5．全人格修煉6．命、運(yùn)、氣、勢(shì)--明確領(lǐng)導(dǎo)力是可以修煉的第二講：企.. |
| 檔案法解讀及檔案信息安全實(shí)務(wù) |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、《檔案法》修訂的背景與意義：什么是《檔案法》，《檔案法》修訂背景，《檔案法》重大意義，2、《檔案法》的誕生與發(fā)展：《檔案法》的制定、修訂歷程，“十四五”規(guī)劃對(duì)檔案的指引：繼續(xù)完善企業(yè)檔案工作規(guī)章制.. |
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