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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 精益管理-提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理理念 |
| 主講老師：范斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：為什么需要改變認知？1、認知的特點2、橫向思維在尋求管理突破中的作用二、什么是管理控制系統(tǒng)？1、管理控制系統(tǒng) 系統(tǒng)/沒有系統(tǒng)（練習(xí)） 管理控制系統(tǒng)概述 管理控制.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)提升與執(zhí)行力塑造 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)化心態(tài)力——職業(yè)人的精神食糧一、職場五毒心態(tài)1、 怨：傷脾2、 恨：傷心3、 惱：傷肺4、 怒：傷肝5、 煩：傷腎二、職場五美心態(tài)1、 陽光心態(tài)：每個人都有選擇快樂的權(quán).. |
| 高效溝通：非暴力溝通企業(yè)應(yīng)用工作坊 |
| 主講老師：王曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：非暴力溝通的“共情”能力的構(gòu)建 1. 常見的“暴力溝通”的模式通過教育、批評，讓對方難堪，意識到錯誤，等方式幫助對方改正，但是結(jié)果卻并不好2. 非暴力溝通模式通過理.. |
| 抖時代下的短視頻與商業(yè)項目經(jīng)營模式 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 商業(yè)項目類型與現(xiàn)狀1.1 互聯(lián)網(wǎng)思維與大數(shù)據(jù)商業(yè)模式的認識1.2 我國各類商業(yè)項目現(xiàn)狀1.3 電商對商業(yè)項目影響與沖擊1.3.1 電商的發(fā)展對商業(yè)零售的影響1.3.2 商業(yè)項目未來發(fā)展模式與經(jīng)營模式1.4 抖.. |
| 女性優(yōu)雅儀態(tài)魅力提升 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：身形矯正與形體梳理一、提升女性氣質(zhì)的四個關(guān)鍵1. 如何擁有天鵝般的頸部曲線2. 如何擁有優(yōu)雅的肩部線條3. 腰挺直、收腹、提起漂亮的臀部4. 腿用勁，讓人輕盈、挺拔二、站的修長挺拔之基礎(chǔ)站姿七個點練習(xí) .. |
| 全面學(xué)習(xí)黨的二十大精神 堅定推進高質(zhì)量發(fā)展 |
| 主講老師：高飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言1.這份報告在回答一個什么問題？2.什么是“三新一高”模型？這個模型對我們把握整體框架和理論基礎(chǔ)有什么幫助？3.帶著三個問題進行學(xué)習(xí)： 什么是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的保障？&#.. |
| 高績效團隊-戰(zhàn)疫行動 |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：沙盤模擬介紹2019年年底全球發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒（2019nCoV），直到2022年新冠疫情仍然處于不斷蔓延的狀態(tài)。在世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國的共同努力下，由抗疫過程中各個領(lǐng)域的專家、學(xué)者和志愿者組成6支全球抗疫團隊，將分別被派.. |
| Excel人人可用的商業(yè)智能 |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：EXCEL更上一層樓一、數(shù)據(jù)編輯技巧1. 數(shù)據(jù)錄入技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性粘貼4. 強大的F45. 快速插入多行多列6. 自動調(diào)整列寬7. 快速制作工資條8. 快速求和9. 兩列.. |
| 決戰(zhàn)市場-運營思維與問題解決沙盤 |
| 主講老師：楊愛新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：問題分析與解決的3大步驟課程導(dǎo)入&開篇互動1. 學(xué)習(xí)文化建立2. 了解沙盤模擬第一講：問題分析與解決的重要性案例：“環(huán)大西洋號”的消失學(xué)員狀態(tài)：通過案例讓學(xué)員整體進入情境思.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級 |
| 主講老師：鄭文生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：戰(zhàn)略變革與創(chuàng)新的價值？變革什么？創(chuàng)新什么？創(chuàng)造什么？第一講：戰(zhàn)略管理的八個階段（戰(zhàn)略分析、規(guī)劃、解碼、落地、驗證、數(shù)據(jù)、數(shù)字、閉環(huán)）1. 戰(zhàn)略管理中的常見問題案例：某上市企業(yè)2. 高質(zhì)量發(fā)展中問題瓶頸案例：某擬.. |
| 思維創(chuàng)新與問題解決 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維誤區(qū)之源1、 認不清現(xiàn)實2、 以自我為中心3、 啟發(fā)式思維4、 膚淺思維5、 思維的八大誤區(qū)二、創(chuàng)新思維要點1、 客觀思考2、 前瞻思考 理解機會成本和“沉沒成本&.. |
| 中層識人用人技能訓(xùn)練營 |
| 主講老師：田淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：致歡迎詞及課程介紹第一單元 世界變了，我變了嗎？分組：整合學(xué)員，建立團隊互動：開場破冰，使學(xué)員快速融入課堂氛圍。思考：自己曾經(jīng)的角色，現(xiàn)在的角色對自己的意義？ɨ.. |
| 陽光心態(tài) |
| 主講老師：王飛虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 職業(yè)化心態(tài)導(dǎo)入：三個砌墻工的表現(xiàn) 1、你為誰工作？工作是我們要用生命去做的事我們要為自己去工作馬云為什么還要去工作？今天工作不努力，明天努力找工作.. |
| 新稅制改革與稅務(wù)風(fēng)險防范 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）企業(yè)納稅基礎(chǔ)1. 企業(yè)一共要納多少種稅？稅種設(shè)置：七大類共18最新種稅分析。2. 重點分析與解讀：如何減稅降費。（1）新增值稅；（2）企業(yè)所得稅；（3）最新個人所得稅。（二）稅務(wù)管理1. 為什么要進行稅務(wù)管.. |
| 數(shù)字化生態(tài)思維與賦能 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇案例：互聯(lián)網(wǎng)集團的數(shù)字化生態(tài)搭建方式；第一講：數(shù)字化時代的趨勢一、時代發(fā)展的趨勢是什么?二、數(shù)字化時代的特征和要求是什么？三、什么是數(shù)字化對傳統(tǒng)實業(yè)的沖擊和影響？第二講：數(shù)字化生態(tài)思維的基本理念1.數(shù)字化生態(tài).. |
| 破繭成蝶-制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)開啟新工業(yè)革命1、認識產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋2、“工業(yè)4.0&rdqu.. |
| 卓越績效評價準則的理解與實施 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析：v公司存在的價值是什么v公司的運作需要哪些方面管理工作v影響質(zhì)量的因素有哪些1《GB/T19580》的內(nèi)容與理解v質(zhì)量及質(zhì)量管理的演化v《卓越績效評價準則》產(chǎn)生背景及意義 v《卓越績效評價準則》與.. |
| 工作分析、績效考核、薪酬設(shè)計高級研修班 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：組織架構(gòu)設(shè)計、工作分析第一單元：企業(yè)組織設(shè)計的涵義與內(nèi)容 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元 組織設(shè)計原則與方法 1、組織架構(gòu)設(shè)計的五大原則 2、組織架構(gòu)中職能部門的設(shè)計3、主要業(yè).. |
| 經(jīng)銷商開發(fā)與管理技能提升 |
| 主講老師：吳昌鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、如何實現(xiàn)廠商共贏1、廠商合作的困境何在廠家為商家提供三個利益商家為廠家提供三個平臺渠道的作用2、銷售人員的自我定位 “四個多少&.. |
| 向管理要效益 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？構(gòu)建成長型新思維方式工作效能系統(tǒng)公式：V+A+E一、價值系統(tǒng)塑造助力時間管理能力提升1.時間都去哪里了？2.常見的四盲癥3.討論：做正確的事or 正確的做事的區(qū)別？4.案例學(xué)習(xí).. |
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