【培訓對象】
即將創(chuàng)業(yè)，以及正在創(chuàng)業(yè)中的優(yōu)秀人士

【培訓收益】
系統(tǒng)參加此課程，可以獲得如下收益： 1.自我認知：了解自己的本能性格，清晰自己的創(chuàng)業(yè)動機和管理風格。 2.洞察瓶頸：洞察自己的創(chuàng)業(yè)和管理優(yōu)勢，以及創(chuàng)業(yè)成功的個性瓶頸。 3.跨越瓶頸：自我認知，取長補短，助力自己跨越創(chuàng)業(yè)的性格瓶頸。

第一章：本能性格——創(chuàng)業(yè)風格的底層邏輯
1、創(chuàng)業(yè)案例
⑴史玉柱說：巨人集團的失敗，是因為我的性格有很大的缺陷
⑵性格對于創(chuàng)業(yè)成功的影響
⑶我們的性格，決定了我們的創(chuàng)業(yè)方式
2、性格測評
⑴測評導入：三種本能性格測評（5分鐘）
3、三種性格講解
⑴自保型
①互動情境體驗：自保型（感受現(xiàn)場座椅、溫度等）
②內(nèi)心獨白
③核心欲望和恐懼
④優(yōu)先焦點
⑤充電方式
⑥人版互動訪談：自保型
⑵一對一型
①互動情境體驗：一對一型（兩人深度溝通）
②內(nèi)心獨白
③核心欲望和恐懼
④優(yōu)先焦點
⑤充電方式
⑥視頻賞析：刺激的翼裝飛行
⑦人版互動訪談：一對一型
⑶社群型
①互動情境體驗：社群型（多人廣泛溝通）
②內(nèi)心獨白
③核心欲望和恐懼
④優(yōu)先焦點
⑤充電方式
⑥視頻賞析：朋友滿天下的義烏泡哥
⑦人版互動訪談：社群型
4、性格判定和研討
⑴你在哪種本能類型上花的實際時間最多？
⑵哪一種狀態(tài)最能夠讓你長時間享受與沉浸其中？
⑶有壓力的時候哪種狀態(tài)最能讓你調(diào)整和恢復精力？
⑷導師互動答疑
⑸總結(jié)：三種本能性格的光與影

第二章：金錢觀——洞察三種性格不同的金錢觀
1、自保型金錢觀
⑴金錢的意義：全家人最后的生存保障
⑵存錢：持續(xù)存錢（存下的，才是錢）
⑶消費：計劃清晰
⑷理財：保本傾向
⑸借錢：底線思維
⑹人版互動訪談：自保型金錢觀
2、一對一型金錢觀
⑴金錢的意義：表達情感的方式
⑵賺錢：賺錢取決于情感動力
⑶消費：感覺說了算（花掉的，才是錢）
⑷理財：高風險，高收益
⑸借錢：冰火兩重天
⑹人版互動訪談：一對一型金錢觀
3、社群型金錢觀
⑴金錢的意義：錢散人聚，人在錢在
⑵賺錢：人在，錢就在
⑶消費：人情往來
⑷理財：委托專業(yè)人士
⑸借錢：較少寫借條
⑹人版互動訪談：社群型金錢觀

第三章：職場形象——洞察三種性格不同的職場形象
1、自保型職場形象：認真可靠的執(zhí)行者
⑴底線思維：強調(diào)穩(wěn)定收入
⑵穩(wěn)定思維：工作穩(wěn)定，不喜頻繁跳槽
⑶分工思維：分工明確，保質(zhì)保量的完成“個人責任田”
⑷事情思維：溝通：直接、直率、對事不對人
⑸落地思維：關注落地、細節(jié)；執(zhí)行的“最后一公里”
2、一對一型職場形象：跟隨激情的創(chuàng)意工作者
⑴情感思維1：情感鏈接第一，因情做事，因情廢事
⑵情感思維2：做事兩極分化，工作質(zhì)量不穩(wěn)定；
⑶情感思維3：挑人，挑客戶，厚此薄彼；
⑷自由思維：喜歡自由寬松，能發(fā)揮自主性和創(chuàng)造力和工作環(huán)境
⑸創(chuàng)意思維：追求新鮮，冒險，愛折騰，容易闖禍
3、社群型職場形象：視野開闊的資源整合者
⑴合作思維：崇尚合作，資源整合，互利共贏；顧全大局，自我犧牲
⑵整體思維：視野寬廣，布局長遠，格局大；
⑶公平思維：待人公平、公正、大公無私
⑷口碑思維：重視關系、職位、影響力和名聲
人版互動訪談：我和我的職場形象

第四章：創(chuàng)業(yè)風格——洞察三種性格不同的創(chuàng)業(yè)風格
1、自保型的創(chuàng)業(yè)風格
⑴創(chuàng)業(yè)視頻案例：《CCTV》上海阿大蔥油餅
⑵自保型創(chuàng)業(yè)風格：一分耕耘，一分收獲
①全權掌控
②注重品質(zhì)
③循序漸進
④小本經(jīng)營
⑤服務老客
⑶自保型創(chuàng)業(yè)建議
①“節(jié)流”并注重“開源”，“保本”并嘗試適當?shù)?ldquo;冒險”
②不要過分害怕經(jīng)濟失控而“寧愿單干”，增強共贏意識！
創(chuàng)業(yè)案例討論：如果你是阿大，如何經(jīng)營這家公司？
2、一對一型的創(chuàng)業(yè)風格
⑴創(chuàng)業(yè)視頻案例：《巨人歸來》——史玉柱
⑵一對一型創(chuàng)業(yè)風格：不破不立，突破創(chuàng)新
①情懷意義
②熱衷改革
③創(chuàng)意無限
④突破創(chuàng)新
⑤傾其所有
⑶一對一型創(chuàng)業(yè)建議
①不要執(zhí)著于用“金錢”作為你情感的“證明”
②不要把情緒攪合在事業(yè)中，影響自己事業(yè)的穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)案例討論：如果你是史玉柱，如何經(jīng)營這家公司？
3、社群型的創(chuàng)業(yè)風格
⑴創(chuàng)業(yè)案例：投資5000萬的創(chuàng)業(yè)故事
⑵社群型創(chuàng)業(yè)風格：審時度勢 抱團共贏
①眼光格局
②合作共贏
③人脈整合
④社會影響
⑤審時度勢
⑶社群型創(chuàng)業(yè)建議
①避免過分求大求全，把一些根本不合適的朋友攪和在事業(yè)中
②學會清晰界限，“親兄弟，明算賬”

第五章：創(chuàng)業(yè)行動落地
1、我的性格類型
2、本次課程，我最大的1-3個收獲
3、在未來的創(chuàng)業(yè)過程中，我可以嘗試的改變是？
 

阿里巴巴資深講師
支付寶認證講師
阿里中供鐵軍“5年陳”
阿里巴巴CEO“最佳師徒大獎”獲得者
高級企業(yè)培訓師
九芒星九型人格 認證導師
九型人格測評高級解析師
國際中華九型人格應用研究會 常務理事
ACI注冊國際心理咨詢師

【老師履歷】
李吉老師是阿里巴巴資深講師（工號：8384），與2006年加入阿里巴巴B2B事業(yè)部浙江大區(qū)，負責阿里巴巴“中國供應商”銷售工作。
在從事銷售的第一年，李老師就獲得了浙江大區(qū)的銷售業(yè)績前三，獲得新人王稱號。
在從事銷售的第二年，李老師因為業(yè)績優(yōu)異、價值觀優(yōu)異，直接晉升為團隊管理者。并在之后的PK大戰(zhàn)中，帶領團隊屢次獲得月度、季度、年度業(yè)績第一名。
鑒于李老師的銷售技能和輔導他人的能力，他兼任阿里鐵軍內(nèi)部培訓項目《徑舟學堂》負責人，培養(yǎng)出浙江大區(qū)楊榮躍、林巧萍、盧小立等多位TOP sales。
因培訓業(yè)績突出，他于2009年獲得阿里巴巴時任CEO衛(wèi)哲親自頒發(fā)《最佳師徒大獎》。
李吉老師于2015年開始轉(zhuǎn)型做職業(yè)培訓師，累計培訓課程數(shù)百場。
作為阿里巴巴資深講師，李吉老師不僅傳授阿里巴巴銷售管理方法，同時把自己在阿里鐵軍5年管理工作的親身經(jīng)歷分享給學員；在課程現(xiàn)場，李吉老師會結(jié)合阿里鐵軍的PK文化，讓學員在收獲知識的同時，更能現(xiàn)場體驗阿里鐵軍舍我其誰的PK文化。
李老師的課程邏輯清晰，深入淺出；運用大量實戰(zhàn)案例，多樣化的教學形式：案例分析、角色扮演、情景模擬、小組研討、視頻解析、互動交流等方式，深得學員們喜愛。

【主講課程】
1.阿里銷售管理系列
①技巧篇：《阿里鐵軍打造：可復制的銷售鐵軍訓練營》 （版權課）
②管理篇：《阿里巴巴管理轉(zhuǎn)身：從執(zhí)行思維到管理思維》
③管理篇：《阿里巴巴業(yè)務循環(huán)：定目標、追過程、拿結(jié)果》
④管理篇：《阿里巴巴高績效團隊打造：扣動員工的心靈扳機》
⑤阿里三板斧：《阿里巴巴管理三板斧》

2.九型人格系列
①職場篇：《九型人格—知己知彼的人性智慧》
②職場篇：《九型人格測評與高效溝通》 （版權課）
③管理篇：《九型人格勝任力與精準招聘》 （版權課）
④管理篇：《九型人格測評與團隊管理》
⑤管理篇：《九型人格與領導力提升》
⑥管理篇：《性格與創(chuàng)業(yè)——跨越創(chuàng)業(yè)的性格瓶頸》
⑦家庭篇：《本能性格——家庭和諧的幸福密碼》

3.通用管理系列
①MTP自我管理：《管理轉(zhuǎn)身：管理者角色認知與技能提升》
②MTP業(yè)務管理：《業(yè)績達成：目標管理與計劃實施》
③MPT團隊管理：《打造高績效團隊：扣動員工的心靈扳機》
④領導力：《卓越領導力》
⑤溝通課：《LEG高情商溝通》 （版權課）
⑥情壓課：《認知升級與情緒壓力管理》
⑦PDP：《PDP性格分析與高效溝通》
⑧DISC：《DISC性格與管理應用》
⑨心智課：《心智成長與管理者認知升級》