【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)職業(yè)健康管理人員、涉及職業(yè)病崗位

【培訓(xùn)收益】

 課程內(nèi)容：

一、 我國(guó)職業(yè)健康現(xiàn)狀

1、職業(yè)病危害種類多、分布廣，超標(biāo)情況嚴(yán)重。

2、職業(yè)病報(bào)告病例總量大且呈明顯上升趨勢(shì)

3、群發(fā)性職業(yè)病事件不斷發(fā)

4、大多數(shù)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)工作基礎(chǔ)薄弱

5、監(jiān)督管理工作亟待加強(qiáng)。

二、 職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)

1、職業(yè)健康管理的歷史進(jìn)程

2、職責(zé)分工及其意義

3、47號(hào)令的重點(diǎn)解讀

4、法律責(zé)任

三、 職業(yè)健康基本知識(shí)

1、職業(yè)病的定義

2、職業(yè)病的條件

3、職業(yè)健康名詞的意義

4、職業(yè)病的浸入途徑

5、職業(yè)病的發(fā)病原因

四、 職業(yè)危害因素識(shí)別

1、職業(yè)危害因分類

2、職業(yè)危害識(shí)別方法

五、 職業(yè)危害控制

1、職業(yè)危害的控制原則

2、各類型職業(yè)危害因素的控制措施

六、 企業(yè)職業(yè)健康的管理

1、用人單位職業(yè)病防治管理措施

2、職業(yè)病危害因素日常監(jiān)測(cè)、檢測(cè)和評(píng)價(jià)

3、職業(yè)病危害防護(hù)設(shè)施和個(gè)人防護(hù)用品

4、職業(yè)病危害告知

5、職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育培訓(xùn)

6、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)

7、職業(yè)病診斷與報(bào)告

 

二級(jí)建造師

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師

腳手架檢驗(yàn)員

注冊(cè)安全工程師

建構(gòu)筑物消防員

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化咨詢員

國(guó)際講師認(rèn)證中心高級(jí)講師

河北工業(yè)大學(xué)（工程管理專業(yè)）

一、任職經(jīng)驗(yàn)：具有十六年的安全管理工作經(jīng)驗(yàn)，分別在船舶機(jī)械、工程項(xiàng)目建設(shè)、消防工程、航務(wù)建筑、節(jié)能環(huán)保、機(jī)械運(yùn)維等領(lǐng)域從事安全生產(chǎn)管理、班組建設(shè)、6S管理實(shí)施、安全培訓(xùn)工作。

近四年間分別擔(dān)當(dāng)企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃師，專門制定培訓(xùn)規(guī)劃，針對(duì)學(xué)員的需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)流程，制定培訓(xùn)落地方案，實(shí)施培訓(xùn)落地計(jì)劃，在職期間分別獲得過集團(tuán)公司認(rèn)定的內(nèi)訓(xùn)師資格

二、培訓(xùn)專長(zhǎng)：安全管理、安全技術(shù)、班組管理、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化（6S）

三、個(gè)人風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)而專注；完善的邏輯思維，系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)，激情互動(dòng)的授課模式。堅(jiān)守HSE人職業(yè)底線，邏輯思維嚴(yán)禁清晰，授課方式多樣，講課幽默風(fēng)趣，收放自如。

四、擅長(zhǎng)的項(xiàng)課程項(xiàng)目：

1、通用管理類《班長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》《5S管理實(shí)戰(zhàn)》《現(xiàn)場(chǎng)管理》

2、專業(yè)安全類《落實(shí)企業(yè)安全管理主體責(zé)任-論勢(shì)、論法、論道》《應(yīng)急決策與指揮》《應(yīng)急預(yù)案編制與演練》《隱患排查與治理》《風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)價(jià)》《消防安全在路上---論勢(shì)、論法、論道》《高處作業(yè)安全管理》《動(dòng)火作業(yè)安全管理》《限制空間作業(yè)安全管理》《起重吊裝作業(yè)安全管理》《腳手架檢驗(yàn)》《商業(yè)場(chǎng)所的事故及處置》

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