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主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng)

課程編號:4323

課程價格:/天

課程時長:2 天

課程人氣:932

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:執(zhí)行力 

授課講師:鐘海濤

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企、事業(yè)單位中追尋卓越的干部

【培訓收益】
通過學習,使與會者理會到企業(yè)管理層執(zhí)行力對企業(yè)發(fā)展的極端重要性;
使與會者看到,執(zhí)行力并非“高不可攀”“ 深不可測” 的學問,系統(tǒng)掌握執(zhí)行力的方法與實操技巧;
完成管理者的角色認知,正確看待處理上、下屬及其平級部門與同事的工作關系,以利于理順執(zhí)行力秩序;
注重陶冶執(zhí)行性性格,大幅提高管理者個人執(zhí)行力水平;
執(zhí)行性性格是管理者個人執(zhí)行力的關鍵所在,本課程有別于其他同類課程之處,在于注重團隊執(zhí)行力的同時,也注重提高管理者個人的執(zhí)行力水平——因為,管理者個人的執(zhí)行力是團隊執(zhí)行力中重要組成部分;
本課程與其他同類課程相比,其另一突出特色是在于執(zhí)行性性格中對職業(yè)忠誠,修煉主人翁境界——從管理者到團隊,意識改變,境界提升,執(zhí)行力便會產生質的飛躍;
依據執(zhí)行力的時、地、事,運用不同的溝通心態(tài)進行溝通,達到執(zhí)行奇效;
深刻認識到執(zhí)行力文化不是空洞無物的東西,將公司的經營理念作為執(zhí)行力的強勁動力,利用執(zhí)行力文化的兩種核心作風,將企業(yè)團隊執(zhí)行力提高到一個新的水平;
掌握管理、領導力基礎,因為領導力是執(zhí)行力所依據托的手段與軟工具;
掌握目標管理的關鍵點與難點,充分利用目標的激勵作用以提升團隊執(zhí)行力;
提升團隊執(zhí)行力的另一環(huán)節(jié)是不斷地教導與激勵部屬與團隊,掌握教導與激勵部屬的方法與技巧,既可提高執(zhí)行力水平,又可提升領導者自我形象;
管理者個人執(zhí)行力的重要作用與實質是管理、調控下屬與團隊,通過學習,使管理者掌握認知、調控他人情緒的方法與技巧。


課程背景:
        企業(yè)的興衰成敗總容易使人聯(lián)想到戰(zhàn)略層面上的失誤。然而,事實證明,再精心設計的遠景戰(zhàn)略目標,在基層管理者平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空談……拖延、推諉、溝通不暢、職責不清……如果在基層組織中,這一切都已經發(fā)生,那么,是時候需要改變了。要知道,“溝通、領導力、授權、激勵、輔導、解決問題能力”,無一不是基層管理者執(zhí)行力的充分體現(xiàn)。《主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng)》將是中層管理者的加油站,您準備好了嗎?
 

課程特色:
        實戰(zhàn)型職業(yè)培訓師,功底深厚,專注投入;以學員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現(xiàn)代互動式學習方式;理性了解與感性認知二者巧妙結合,學員適當筆記,既消化課程又在快樂中接受——卓越的培訓效果。
 

課程大綱:
第一講:執(zhí)行力決定企業(yè)成敗
㈠一個成功的企業(yè)應該具備三個基本特征——
㈡什么是執(zhí)行力?
㈢執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
㈣執(zhí)行力的分類
㈤執(zhí)行力的三大決定因素
㈥團隊執(zhí)行力的三項基礎工作
第二講:管理溝通——執(zhí)行的權杖
⒈90%的執(zhí)行靠溝通
⒉溝通過程的原理模型
⒊溝通在組織中的五大作用
⒋溝通的四大原則
⒌個人與組織的溝通障礙
⒍管理人員的溝通角色定位
⒎四大溝通心態(tài)及其對執(zhí)行的影響
第三講:打造能執(zhí)行的團隊
㈠營造和諧的團隊氛圍
⒈精英團隊的顯著特征
⑴天堂與地獄的區(qū)別
⑵團隊合作的基礎
⒉團隊凝聚力的五條黃金定律
㈡團隊必須的多重角色
⒈世間萬物各有功用
⒉團隊中能缺少哪類角色?
㈢目標清晰——
⒈設定目標的SMART原則
⒉目標設定的流程
⒊目標管理的難點
⒋邁向卓越目標管理的關鍵環(huán)節(jié)
㈣責任明確
⒈健全、完善各種執(zhí)行的“前提”
案例研究: 東北一家國有企業(yè)破產,被日本財團收購。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來讓人耳目一新的管理辦法。結果不到一年,企業(yè)扭虧為盈。日本人的絕招是什么?
⒉建立強有力的執(zhí)行系統(tǒng)—3R管理模式
㈤團隊靈魂
⒈對職業(yè)忠誠
⒉充分自信
第四講:完美執(zhí)行的基本方法與原則
㈠完美執(zhí)行的基本方法:注重細節(jié)
⒈做好工作分解
⒉就每一細節(jié)作自問檢討
⒊注重對細節(jié)的處理
現(xiàn)場案例:
作業(yè)名稱:燈頭、接線
用  品:小刀、起子、燈頭
填寫工作分解表
㈡完美執(zhí)行的基本原則
案例研究: 把木梳賣給和尚
案例賞析:《首席執(zhí)行官》(節(jié)選)
第五講:陶冶能執(zhí)行的性格
㈠執(zhí)行的四把刷子
⒈重用才能出眾者
⒉既“相馬”也“賽馬”
⒊實行淘汰制度
⒋不斷地鞭策隊員
㈡認知和調控他人的情緒
⒈認知他人情感的三部曲
⒉如何調控和駕馭他人的情感
案例研究:企業(yè)主斯瓦伯有一天中午從他的一個鋼廠經過,遇見幾個工人在吸煙。剛好在他們的頭上就有一塊布告牌上寫著“禁止吸煙”。 斯瓦伯該怎么處理?
⒊典型的執(zhí)行型性格之三:
把看似微不足道的事情做得完美無缺
⒋典型的執(zhí)行型性格之四:
案例研究: 把木梳賣給和尚
案例研究:金威啤酒的團隊理念
 

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