- 領(lǐng)導(dǎo)力修煉
- 雅致女人個人品牌增值12項魅力修煉
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- 實戰(zhàn)績效管理360度修煉
- 狼性修煉:打造戰(zhàn)狼銷售團隊
- 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉-贏在汽車
- 執(zhí)行力修煉——管理干部的職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)
- 零售店長精英管理八項修煉
- 房地產(chǎn)人員情緒壓力管理與職業(yè)心態(tài)修煉
- 中基層管理者管理能力修煉
統(tǒng)合綜效——金牌班組長的五項修煉
課程編號:37843
課程價格:¥30000/天
課程時長:2 天
課程人氣:501
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中基層管理干部
【培訓(xùn)收益】
★ 明確班組長管理角色認知,避免常犯的角色錯誤 ★ 讓資深員工掌握科學(xué)的工作教導(dǎo)的方法 ★ 提升班組長的處理員工關(guān)系的能力,不是以罰代管 ★ 掌握科學(xué)發(fā)現(xiàn)問題、尋找真因、解決問題的綜合能力
第一講:班組管理基礎(chǔ)
互動: 找找你在家族中的位置,我們在工作職場中有哪些基本角色?
一、班組長在企業(yè)中的地位和作用
1. 下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因,是因為上司工作忙不過來了,需要請一個幫手
2. 在某個群體中,確定自己所處的位置,就是“定位”
3. 在工作中,我們需要承擔的責任,也取決于我們的定位
二、班組長角色常見5種錯誤
1. 勞動模范,親力親為
2. 群眾代表,專做郵差
3. 地主老財,一方諸侯
4. 盲目執(zhí)行,不會思考
5. 老好先生,無為而治
三、班組長基本職責與素質(zhì)要求
1. 五大管理對象:人、機、料、法、環(huán)、測
2. 六大管理內(nèi)容:質(zhì)量Q、成本C、交期D、安全S、士氣M、效率P
3. 班組長必備的知識與技能:生產(chǎn)技能、工藝技能、計劃流程、物料流程、設(shè)備流程、品質(zhì)流程、安全流程、人事流程
4. 由技術(shù)性的班組向管理型班組轉(zhuǎn)變
第二講:科學(xué)員工關(guān)系處理與改善
一、班組團隊里常常遇到7種類型員工
1. 沒有經(jīng)驗的新人
2. 有工作經(jīng)驗但性質(zhì)不同的人
3. 年資比自己久的人
4. 技術(shù)比自己強的人
5. 任勞任怨的人
6. 有明顯人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的人
7. 年代差距大的人
二、當員工做對一件事時,運用二級反饋塑造員工的習慣
1. 溝通視窗的四個象限:公開象限、隱私象限、盲點象限、潛能象限
2. 零級反饋:沒有任何反應(yīng)
3. 一級反饋:只說好不說明理由(含提拔與發(fā)獎金)
4. 二級反饋:贊美好,并說明理由
5. 二級反饋的三個關(guān)鍵點
1)平常多去發(fā)現(xiàn)伙伴們身上的亮點,而不是不足
2)肯定伙伴的過程和動機,而不是結(jié)果
3)表揚之后,不要去提更高的要求
案例分享:教育家陶行知先生用三顆糖教育打架的學(xué)生
現(xiàn)場練習:對您的組員曾經(jīng)做過的正確事情做一次二級反饋
三、建立良好人際關(guān)系的基本要訣
1. 告訴部屬工作情形如何
2. 表現(xiàn)好時及時表揚
3. 對部屬有影響的變動要事先通知
4. 充分發(fā)揮部屬的能力
四、工作現(xiàn)場人際問題的解決方法
1. 工作現(xiàn)場問題的解決方法的課題
2. 四階段法:
第1階段:掌握事實
第2階段:慎思決定
第3階段:采取措施
第4階段:確認結(jié)果
案例練習:張強的問題—4階段法卡片的運用
第三講:現(xiàn)場改善與問題解決
一、麥肯錫的常見問題分類
1. 恢復(fù)原狀型
2. 防范潛在型
3. 追求理想型
二、工作改善的四階段法
1. 工作分解
2. 每個動作自我檢討
案例分享:某組裝線的平衡率提升
3. 展開新方法:去除、合并、重組、簡化、借鑒等
4. 實施新方法
三、問題分析與解決思路與常用方法
1. 福特8D
2. 戴明的PDCA循環(huán)
3. 通用電氣的6西格瑪
四、落實改善對策
1. 看似頑固抗拒,實則方向不明:
1)找到亮點
2)制訂關(guān)鍵措施
3)指明目標
2. 看似懶于改變,實則筋疲力盡:
1)找到感覺
2)縮小改變幅度
3)影響他人
案例分析:尋找亮點——聯(lián)合國大使杰利改善越南兒童營養(yǎng)不良
第四講:部屬的教導(dǎo)與培育
一、工作教導(dǎo)者的迷思
案例討論:人捧人高水漲船高,還是教會徒弟餓死師傅?
案例分享:阿朱學(xué)車歷險記
二、工作教導(dǎo)前的準備
1. 制定訓(xùn)練計劃
練習:如何幫助小陳編制《組裝線的訓(xùn)練計劃》
2. 編制訓(xùn)練教材
3. 訓(xùn)前安排
1)場地布置
2)人員安排
三、工作教導(dǎo)的四階段法
1. 學(xué)習準備
2. 傳授工作
3. 嘗試練習
4. 效果追蹤
四、案例研討
視頻案例:教導(dǎo)下屬懂得了原理,方能殊途同歸
案例研討:麥當勞訓(xùn)練6小時讓新人獨立上崗
第五講:實現(xiàn)良好的自我管理
一、自我成長
1. 自律=自由
1)所謂“真正的自由”,也就是財務(wù)自由、時間自由、免于疾病和貧困的自由,為了達到這樣的目的,你必須自律才行。
2)如果你是一個特別自律的人,每天面對各種限制,有各種固定的流程,你每時每刻都“知道自己應(yīng)該”干什么,你反而獲得了一種自主的感覺。
2. 極端所有權(quán)
1)我們要對自己的世界有極端所有權(quán),任何事情負責到底
2)人們總愛抱怨上級沒有給自己足夠的支持,其實那根本就是你自己的錯誤
3. 做一個給前輩鋪路的人
1)畫布策略:做一個不計功勞的學(xué)徒,把自己放在更次要的位置,給別人做更多的事
2)當你給前輩鋪路的時候,你實際上也在左右他的前進方向
二、班組長個人工作效率提升
1. 班組長高效工作每一天
1)一早計劃
2)早會通報
3)執(zhí)行檢查
4)領(lǐng)導(dǎo)匯報
5)每日總結(jié)
2. 給下屬有效安排工作5步法
1)主管說明
2)下屬復(fù)述
3)詢問目的
4)意外情況
5)下屬建議
TWI版權(quán)認證講師
日產(chǎn)訓(xùn)(中國)MTP-TTT(6單元版)認證講師
12年世界500強企業(yè)管理經(jīng)驗
8年生產(chǎn)培訓(xùn)管理經(jīng)驗
曾任:富士康科技集團丨生產(chǎn)主管與項目負責人
曾任:歐菲光科技集團(觸摸屏龍頭企業(yè))丨生產(chǎn)&品質(zhì)經(jīng)理
曾任:晟光科技股份公司丨廠長
擅長領(lǐng)域:班組長、主管、品質(zhì)管理、5S、精益生產(chǎn)等系列課程
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
1. 參與蘋果Iphone手機在F公司的第一條電容式觸摸屏建設(shè),并順利通過蘋果客戶審核,量產(chǎn)之后的Sensor段良率維持在98%以上;
2. HP 顯示器武漢專案負責人。成功主導(dǎo)惠普顯示器從深圳移轉(zhuǎn)至武漢專案,在半年之內(nèi),6條生產(chǎn)線順利移轉(zhuǎn),主導(dǎo)并通過了惠普客戶、CCC認證等一些審核,順利量產(chǎn),良率與深圳廠區(qū)一致維持在99%。
3. 參與建設(shè)全球首條用Metal Mesh制程電容屏的生產(chǎn)線,并順利通過量產(chǎn),主要產(chǎn)品是PC類的10.1寸至28寸產(chǎn)品,出貨客戶有:Dell、HP、Acer、Lenovo、華為、三星等,Sensor段良率也穩(wěn)定維持在97%。
4. 參與歐菲光科技集團培訓(xùn)體系建設(shè)與實施,前三名中級內(nèi)訓(xùn)師,滿意度調(diào)查平均評分在94.2分。
5. 擔任晟光科技股一期工廠廠長,主導(dǎo)安徽蚌埠的工廠從0開始建設(shè),品保部發(fā)展到80多人,各個質(zhì)量體系建設(shè)完備,通過ISO9001質(zhì)量體系認證,一期工廠在2012年的年利潤2000萬。
6. 主導(dǎo)江蘇某紡織印刷行業(yè)的微咨詢項目《全面質(zhì)量管理提升》,歷時6個月,經(jīng)過調(diào)研、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、結(jié)案4個階段,綜合提升工廠的質(zhì)量管控與質(zhì)量預(yù)防能力。
7. 主導(dǎo)某港資化工集團TWI-JR工作關(guān)系項目,從廣州、重慶、昆山、北京、南京5大工廠推進,以現(xiàn)場員工案例為基礎(chǔ),輔以TWI-JR的科學(xué)方法,歷時6個月,穩(wěn)步推進,提升基層管理者的工作關(guān)系能力,獲得高層領(lǐng)導(dǎo)一致贊許。
8. 主導(dǎo)參與陜西有色金屬集團《創(chuàng)建技能型班組》項目,從調(diào)研、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、再調(diào)研輔導(dǎo)、認證結(jié)業(yè),歷時12個月,600名管理干部順利結(jié)業(yè),得到集團領(lǐng)導(dǎo)、工會部長、培訓(xùn)經(jīng)理大力肯定。
近年來部分課程案例:
客戶名稱 合作課程
中國石化集團公司 《8D問題分析與解決》(21期)
《精益生產(chǎn)與效能提升》(2期)
湖北中煙、四川中煙、貴州中煙、廣西中煙、廣東中煙、江蘇中煙、江西中煙 《卓越班組長綜合能力提升》(6期)
《TWI一線班組長能力訓(xùn)練》(4期)
《TQM全面質(zhì)量管理》(4期)
《五型班組長建設(shè)》(4期)
廣東奧馬冰箱有限公司、麥克維爾中央空調(diào)、TCL集團、美的集團 《8D問題分析與解決》(8期)
《班組長角色定位和管理技能提升》(6期)
《SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理》(6期)
山東電網(wǎng)、天津電力、洛陽電力、貴陽電力公司、長沙電力、湖南電力 《金牌班組長五項修煉》(30期)
《精益生產(chǎn)與現(xiàn)場七大浪費消除》(22期)
《基層主管工作教導(dǎo)與部屬培育》(16期)
東風汽車、上海大眾、湖北小糸車燈、廣田集團、廣汽傳祺、東部公交 《降本增效---現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率提升》(12期)
《TWI一線主管能力提升訓(xùn)練》(18期)
《5S/6S推進實務(wù)》(18期)
金堆城鉬業(yè)股份有限公司 《創(chuàng)建技能型班組》(10期共20天)
武漢生物制品研究所有限責任公司 《班組長管理技能提升》(3期)
東莞光順電子有限公司
湖北優(yōu)尼科光電技術(shù)股份有限公司
湘潭電化集團
廣東龍豐精密銅管有限公司 《8D問題分析與解決》(15期)
《QC小組活動推進實務(wù)》(4期)
太倉港港務(wù)集團有限公司
佛山維尚家具制造有限公司 《班組工作改善》(4期)
《高效班組會議與管理溝通》(4期)
主講課程:
《金牌班組長五項修煉》
《TWI——線主管能力提升訓(xùn)練》(2-6天)
《基層主管工作教導(dǎo)與部屬培育》
《降本增效——現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率提升》
《精益生產(chǎn)與現(xiàn)場七大浪費消除》
《警鐘長鳴---工作現(xiàn)場的100%安全生產(chǎn)》
《8D 問題分析與解決》
《質(zhì)在必勝——全面質(zhì)量管理TQM》
部分客戶評價:
朱老師的課程講的就是企業(yè)實實在在的事情,對問題更是一針見血,剖析的很有深度,類似的課程應(yīng)讓更多管理者來學(xué)習!
——TCL瑞智 李課
朱老師講課風格生動、幽默,講解深入淺出,不僅案例豐富,且提供了多種實用的解決問題之工具及技巧,這些工具和技巧對我們以后工作的開展會有很大的幫助作用。
——廣州美的 徐老師
朱老師授課,專業(yè)資深,上課詼諧幽默、熱忱,課程氣氛活躍;課程針對性強,學(xué)員收獲頗多,深受學(xué)員喜愛。
——精成科技 培訓(xùn)部課長 張老師
我覺得朱老師授課時用的案例很新穎,能夠很好吸引學(xué)員的注意力,做到了“寓教于樂”,能讓我們在快樂中學(xué)習和成長;具體來說,感觸最深的是“番茄工作法”的應(yīng)用。
——歐菲光 培訓(xùn)部課長 紀老師
朱老師除了課程精彩實用之外,他給了我一桿生活的尺,讓我自己天天去丈量;同時他給了我一面模范行為的鏡子,讓我處處有學(xué)習的榜樣。
——富士康觀瀾 陳組長
朱老師講課幽默風趣,語言生動,條理清晰、課堂氛圍積極熱烈。
——富士康龍華 培訓(xùn)負責人 劉老師
朱軍老師,12年實戰(zhàn)經(jīng)驗,專業(yè)精深。把企業(yè)管理問題與自身經(jīng)歷融會貫通,將企業(yè)問題通過案例形式以幽默詼諧的方式呈現(xiàn),不僅給企業(yè)以及學(xué)員帶來了新的靈感與啟發(fā),也帶來了解決問題的新方法和工具。拿來即用,真正落到實處,這也是我們企業(yè)真正需要的。
——北汽福田 培訓(xùn)主管 劉老師
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一、地推團隊管理修煉-選對人、用好人、優(yōu)勝劣汰1.思考:地推銷售需要什么樣的人才?2.布局:合理的分工和角色定位3.招聘:大量的招聘和淘汰是地推團隊的必經(jīng)之路(1)地推團隊的不穩(wěn)定性(2)什么樣的人適合做地推(3)如何有效面試4.培訓(xùn):學(xué)習和訓(xùn)練,從僵化到優(yōu)化,提升團隊集體戰(zhàn)斗力(1)價值觀培訓(xùn):是團隊戰(zhàn)斗力的根本(2..
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第一講:新常態(tài)環(huán)境中支行長的角色認知一、新常態(tài)下我國銀行業(yè)轉(zhuǎn)型的必然趨勢1. 新常態(tài)下經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型2. 新常態(tài)下客戶價值的轉(zhuǎn)化3. 互聯(lián)網(wǎng)+金融給網(wǎng)點發(fā)展帶來的啟示4. 網(wǎng)點發(fā)展的四個階段案例分析:標準化的百佳網(wǎng)點案例分析:差異化的社區(qū)網(wǎng)點案例分析:個性化的高端網(wǎng)點5. 網(wǎng)點負責人在轉(zhuǎn)型中的重要作用二、支行長的幾..
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工廠生產(chǎn)系統(tǒng)管理人員(TWI)的五項修煉
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