【培訓(xùn)對象】
組織各層級管理者、高潛能骨干/員工

【培訓(xùn)收益】
● 掌握十大會議工具方法。 ● 了解會議效率不高的原因，清晰對策。 ● 掌握高效會議的準(zhǔn)備和應(yīng)對技巧。 ● 掌握高效會議的跟進(jìn)和反饋技巧。 ● 打造企業(yè)會議管理系統(tǒng)。

第一講：會前——準(zhǔn)備細(xì)密
課程導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)開會，員工陪會……你開過這樣的會嗎？
一、策劃
1. 概要
1）為什么開會？
2）怎樣的會議是好會？
案例分析：
a會議四大竊賊
b好會議是策劃出來的
2. 實(shí)戰(zhàn)
案例分析：怎樣編制會議議程表？
工具實(shí)戰(zhàn)：會議策劃七何法
工具實(shí)戰(zhàn)：會務(wù)統(tǒng)籌銷項(xiàng)法
二、通知——寫、發(fā)
三、布場
1. 聲光電氣
案例分析：場域打造與視覺化
1）會議布場經(jīng)常會忽略的那些細(xì)節(jié)
工具實(shí)戰(zhàn)：會議布場四字決（聲光電氣）
2. 排排坐坐
案例分析：合影背后的秘密
1）排座技術(shù)：座次七情境
3. 接待統(tǒng)籌
工具實(shí)戰(zhàn)：接待統(tǒng)籌十字訣

第二講：會中——應(yīng)對自如
一、開場
1. 暖場
案例分析：如何讓會議開場更有吸引力？
工具實(shí)戰(zhàn)：會前暖場五要法——接待、簽到、資料、入座、音樂
2. 導(dǎo)入
工具實(shí)戰(zhàn)：會議開場五說
二、監(jiān)控
1. 對話
1）對話意義
2）深度匯談
案例分析：會議中的對話技巧：從“深度匯談”到“教練對話”，溝通“多少不”
工具實(shí)戰(zhàn)：深度匯談四步法
2. 主持
1）主持人應(yīng)對五角色
2）主持人要求五字決
案例分析：怎樣做一個合格的主持？
3. 控場——有禮、有理
案例分析：會議控場五情景
1）參會人情緒不佳怎么辦？
2）參會人參與度不高怎么辦？
3）發(fā)言人超時怎樣辦？
三、記錄
1. 記錄八法
工具實(shí)戰(zhàn)：會議記錄三分法
2. 可視化記錄
案例分析：視覺化你的會議

第三講：會后：跟進(jìn)到位
一、回顧
案例分析：柳傳志的四大忠告
1. 會后跟進(jìn)的四大等式
2. 復(fù)盤：打造企業(yè)會議管理系統(tǒng)
案例分析：會后回顧事項(xiàng)大盤點(diǎn)
工具實(shí)戰(zhàn)：會議復(fù)盤四步法
二、跟進(jìn)
三、反饋
案例分析：三分工作、七分匯報
工具實(shí)戰(zhàn)：反饋匯報四步法

總結(jié)兩要
1. 課程總結(jié)
2. 行動導(dǎo)入

課后三要
1. 行動跟進(jìn)
2. 成果展示
3. 持續(xù)優(yōu)化 

曹志巍老師
國際版權(quán)課程《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力®》中國首批認(rèn)證講師
領(lǐng)導(dǎo)力效能教練
21年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師
AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師（ICF）
英國博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師
星巴克“中國青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目”優(yōu)秀導(dǎo)師
中山大學(xué)“中國青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目”特邀導(dǎo)師
曾任：藍(lán)盾集團(tuán)、東都集團(tuán)丨總經(jīng)理
現(xiàn)任：深圳鑫雅豪股份、東莞勁豪精密公司丨高級管理教練

擅長領(lǐng)域
領(lǐng)導(dǎo)力效能提升/高效溝通

管理經(jīng)驗(yàn)豐富
21年深耕管理：
持續(xù)深耕企業(yè)管理、教育培訓(xùn)，理論功底扎實(shí)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。
歷任中高管，深諳管理痛點(diǎn)
歷任國企、民企和上市公司中高管，深諳企業(yè)管理痛點(diǎn)難點(diǎn)，及問題解決之道，尤其擅長通過自下而上賦能的領(lǐng)導(dǎo)力模式，借助行之有效的方法論和工具箱，助力企業(yè)打造當(dāng)責(zé)文化，達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)。

擅長培訓(xùn)賦能
150天+：連續(xù)5年年均授課量超過150天。
500-50000：連續(xù)5年擔(dān)任中國銀行、中國電信、中建三局、南方電網(wǎng)、一汽-大眾、中國煙草等干部培訓(xùn)班特邀講師，輔導(dǎo)服務(wù)500+家企業(yè)，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才超過50000人。

10：連續(xù)榮獲行業(yè)“年度十大講師”。
服務(wù)客戶多，覆蓋行業(yè)廣，返聘率高
服務(wù)銀行120+家、通信60+家、其他280+家，共460+家。返聘高達(dá)645期。

授課特點(diǎn)：
結(jié)構(gòu)化思考：思路清晰，高效表達(dá)
情景化互動：實(shí)戰(zhàn)互動，寓教于樂
口訣化記憶：口訣提煉，強(qiáng)效記憶
系統(tǒng)化實(shí)施：系統(tǒng)呈現(xiàn)，分段實(shí)施
工具化落地：工具運(yùn)用，實(shí)效落地
持續(xù)化迭代：匠心打磨，精進(jìn)優(yōu)化

版權(quán)授證：

 

 

《當(dāng)責(zé)®踐行-達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動 Accountability Builder》-2天
《當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) Leadership Builder》-2天

主講課程：
《當(dāng)責(zé)®踐行-達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動 Accountability Builder》2天
《當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) Leadership Builder》2天

部分客戶評價：
感謝曹老師給我們帶來當(dāng)責(zé)®。我們的學(xué)員對課程相見恨晚，都覺得里面的工具太好用了，這正是我們需要的學(xué)習(xí)，所以我和曹老師溝通了再加一晚上的輔導(dǎo)。事實(shí)證明，這個決定很正確，我們對關(guān)鍵目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)更有信心了，也更加清楚具體怎樣去落地。
——大成方略 某領(lǐng)導(dǎo)
聽過很多的培訓(xùn)課程，精彩的為數(shù)不多，有時候幾天的培訓(xùn)中，能聽到一堂精彩的課，甚至只是一個可以借鑒的理念就不錯了。像今天這樣亮點(diǎn)紛呈，干貨滿滿的課程更是鳳毛麟角。
——某科技集團(tuán)營銷部總監(jiān) 陳總

兩天的收獲，相當(dāng)于我十多年的工作經(jīng)驗(yàn)。以前很多經(jīng)驗(yàn)都是靠自己慢慢摸索，今天就像游擊隊突然接受正規(guī)軍訓(xùn)練,受益匪淺，如果早點(diǎn)接受這個訓(xùn)練，也許會少走很多彎路。以后工作中學(xué)以致用，讓自己工作事半功倍。
——某煙草集團(tuán)客戶總監(jiān) 宋總