【培訓(xùn)對象】
企業(yè)各級管理人員、技術(shù)人員

【培訓(xùn)收益】

第一章：了解A3報(bào)告
一、為何需要引進(jìn)A3報(bào)告
二、什么是A3報(bào)告
三、A3報(bào)告的特點(diǎn)
四、A3報(bào)告的優(yōu)點(diǎn)
1.改進(jìn)溝通的質(zhì)量
2.促進(jìn)面對溝通及團(tuán)隊(duì)合作
3.減少理解時(shí)間和做出決定的周期
4.總會(huì)找到方法來做得更好
5.一頁長
6.一包括所有需要信息的溝通工具
五、A3報(bào)告的目標(biāo)
六、A3報(bào)告的目的及意義
七、A3報(bào)告思維的七要素
第二章：A3報(bào)告應(yīng)用類型
一、提案型
1.提案型A3報(bào)告的用途
2.提案型A3報(bào)告的結(jié)構(gòu)
3.提案型A3報(bào)告的解析
4.提案型A3 報(bào)告制作案例
二、計(jì)劃進(jìn)展?fàn)顩r型
1.計(jì)劃進(jìn)展型A3報(bào)告的用途
2.計(jì)劃進(jìn)展型A3報(bào)告的結(jié)構(gòu)
三、信息傳達(dá)型
1.信息傳達(dá)型A3報(bào)告的用途
2.信息傳達(dá)型A3報(bào)告的結(jié)構(gòu)
四、解決問題型
1.問題解決型A3報(bào)告的用途
2.問題解決型A3報(bào)告的結(jié)構(gòu)
3.問題解決型A3報(bào)告的解析
背景
現(xiàn)狀
目標(biāo)
根源
應(yīng)對措施
檢查/確認(rèn)結(jié)果
下一步行動(dòng)
4.問題解決型A3 報(bào)告制作案例
第三章：A3報(bào)告的制作
一、A3報(bào)告制作的步驟及要領(lǐng)
步驟一：選擇一個(gè)故事板
步驟二：數(shù)字按類羅列為大塊
步驟三：簡化
步驟四：仔細(xì)檢查每一步
二、問題描述及分析方法、工具
1.問題描述方法：5W/2H法
2.問題描述方法：原因分析法
3.原因分析工具：5M1E分析
4.原因分析工具：5WHY分析
第三章：學(xué)員現(xiàn)場選題與應(yīng)用演練
一、小組學(xué)員自主選題
二、應(yīng)用所學(xué)工具進(jìn)行分析
三、形成分析與改進(jìn)成果發(fā)布
四、講師現(xiàn)場點(diǎn)評與提出改進(jìn)建議 

• 高效解決問題的思維及能力提升訓(xùn)練

   

  第一節(jié)金字塔式的思考和闡述問題練習(xí)：問題的歸納與總結(jié)為什么要選擇金字塔式的思考方式金字塔結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系如何構(gòu)建問題的金字塔演繹與歸納邏輯推理第二節(jié) 迅速思考問題的邏輯思維幾個(gè)關(guān)鍵的邏輯思維如何概括邏輯思維如何將幾個(gè)關(guān)鍵思想分組找出問題的關(guān)鍵共性第三節(jié) 高效解決問題的思維邏輯如何界定問題？設(shè)想問題..

  ￥   元/ 天

  人氣：2307  

  

• 思維致勝--創(chuàng)造性思維解決問題模式

   

  〔第一天〕一、創(chuàng)新思維的影響力1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的致勝關(guān)鍵2.企業(yè)從創(chuàng)意到創(chuàng)造到創(chuàng)新的歷程3.企業(yè)創(chuàng)新的基本概念 4.創(chuàng)新的分類5.案例分析：3M公司的創(chuàng)新理念6.發(fā)展個(gè)人創(chuàng)造力所必備的四項(xiàng)核心能力7.如何在工作中實(shí)踐你的創(chuàng)意？二、認(rèn)識(shí)創(chuàng)意思維1.大腦如何思維？2.思維的三大階段3.思維的主要類型4.創(chuàng)意思維..

  ￥   元/ 天

  人氣：1764  

  

• 行動(dòng)學(xué)習(xí)：企業(yè)解決問題的強(qiáng)力工具

   

  〔第一天〕一、企業(yè)需要行動(dòng)學(xué)習(xí)力1.行動(dòng)學(xué)習(xí)法的發(fā)明者和最初的設(shè)想2.行動(dòng)學(xué)習(xí)對組織發(fā)展的意義3.行動(dòng)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的本質(zhì)差異4.行動(dòng)學(xué)習(xí)的三個(gè)目的5.行動(dòng)學(xué)習(xí)的二個(gè)目標(biāo)6.行動(dòng)學(xué)習(xí)法在20世紀(jì)末的發(fā)展7.東方人更需要行動(dòng)學(xué)習(xí)8.行動(dòng)學(xué)習(xí)在國際國內(nèi)的應(yīng)用實(shí)例分享西門子的行動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)..

  ￥   元/ 天

  人氣：3061  

  

• 解決問題與工作創(chuàng)新

   

  課程內(nèi)容:一、解決問題的思路1.問題澄清2.原因分析3.尋找方案4.評估方案5.方案完善6.實(shí)施方案二、解決問題的決定因素1.態(tài)度、知識(shí)與思維能力2.大腦的結(jié)構(gòu)與功能3.測試你的用腦偏好三、明確問題的情景分析技巧1.情景分析的目的2.區(qū)分事實(shí)和推論3.細(xì)化問題4.確定問題的解決時(shí)間與方法..

  ￥   元/ 天

  人氣：2285  

  

• 中層管理者解決問題的方法及能力

   

  中層管理培訓(xùn)（一）　前言　　問題分析解決--概述 ■什么是問題 ■問題的類別 ■期望與偏差的關(guān)系 ■過程與流程 ■問題發(fā)起人的思維流程 ■理性的思維流程 中層管理培訓(xùn)（二）　　如何解決“事”的問題 ■問題的診斷——情景分析 中層..

  ￥   元/ 天

  人氣：1972