【培訓(xùn)對(duì)象】
公司中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
了解：資源的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 掌握：根據(jù)完成目標(biāo)需要的資源而準(zhǔn)備資源的方法 掌握：根據(jù)完成目標(biāo)需要的資源而配置資源的方法

1.資源的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
法律
權(quán)力
社會(huì)資源
市場與客戶
供應(yīng)鏈
公共關(guān)系
行業(yè)競合關(guān)系
人力資源與社會(huì)人力資本
生產(chǎn)物質(zhì)資源
技術(shù)資源
物流資源
行政資源
后勤資源
安保資源
信息資源
資金資源
知識(shí)資源
2.準(zhǔn)備資源的方法
資源需求分析
分析的內(nèi)容
分析的步驟
資源盤點(diǎn)
資源盤點(diǎn)的方法
資源盤點(diǎn)結(jié)果的處理
資源尋找
潛在資源與顯性資源
或然資源與確定資源
資源尋找的方法
資源的儲(chǔ)備方法
3.配置資源的方法
資源配置常見問題
容易爭奪的資源配置的方法
資源平衡法
資源約束進(jìn)度安排
人力資源配置六問
人力資源配置原則
職責(zé)矩陣圖
權(quán)力矩陣圖
資金/財(cái)力資源配置
物力資源配置
信息資源配置
時(shí)間資源配置
4.支持資源配置的資源整合
常見的資源整合
整合價(jià)值鏈的想法流與結(jié)構(gòu)洞
明星員工與普通員工差距：人際網(wǎng)絡(luò)
人際網(wǎng)絡(luò)的多樣化：“結(jié)構(gòu)洞”
鏈接疏遠(yuǎn)的共同親近人：結(jié)構(gòu)洞的產(chǎn)生
通過結(jié)構(gòu)洞實(shí)現(xiàn)整合
v整合資源的心態(tài)與行為
雙贏思維
痛點(diǎn)思維
用戶思維
社會(huì)化思維
平臺(tái)思維
跨界思維
友鄰心態(tài)
分利心態(tài)
人脈營造
非正式溝通
打破生活與工作界限
務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合
有效溝通 

★中國管理科學(xué)研究院 研究員

★中國管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級(jí)研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國人力資源開發(fā)研究會(huì) 理事

★中國人力資源開發(fā)研究會(huì)人才測(cè)評(píng)分會(huì) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長

★江蘇省總工會(huì)管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級(jí)研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)始副會(huì)長

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)專家技術(shù)委員會(huì)委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì) 監(jiān)事長

★澳門城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級(jí)

★國際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊(cè)國際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國注冊(cè)培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)（高級(jí)）

★心理咨詢師三級(jí)（高級(jí)）

★高級(jí)人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級(jí)

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì) 管理顧問

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測(cè)評(píng)、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對(duì)員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會(huì)、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會(huì)、職代會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國企變革管理

主要關(guān)注由國家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

u 自有知識(shí)代入 在自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨(dú)特的收獲、獨(dú)特的體驗(yàn)。但是，這種“獨(dú)特”是基于現(xiàn)實(shí)的知識(shí)、技能、實(shí)踐為基礎(chǔ)。絕對(duì)不為了“獨(dú)特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計(jì) 按照原初知識(shí)設(shè)計(jì)

u 定制化設(shè)計(jì) 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨(dú)特課程。

 

• 項(xiàng)目化管理——基于目標(biāo)達(dá)成的高效率管理模式

   

  第一章 項(xiàng)目化管理：組織變革的引擎一、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理概述1、項(xiàng)目的基本概念2、項(xiàng)目的共同特性3項(xiàng)目管理及其內(nèi)涵與外延4、項(xiàng)目管理的特點(diǎn)（1）目標(biāo)的明確性（2）實(shí)施的組織性。（3）責(zé)任的具體性（4）工作的相關(guān)性（5）管理的動(dòng)態(tài)性。（6）方法的針對(duì)性（7）過程的綜合性二、從項(xiàng)目管理到項(xiàng)目化管理 三、項(xiàng)目..

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• 基于目標(biāo)的醫(yī)院績效管理

   

  一、戰(zhàn)略性績效管理系統(tǒng)  醫(yī)院績效管理中經(jīng)常面臨的問題  某醫(yī)院360度考核失敗的案例  績效管理框架體系介紹  醫(yī)院在不同發(fā)展階段績效評(píng)估的側(cè)重點(diǎn)  人力資源部在績效管理中的責(zé)任  科主任在績效管理中的責(zé)任  醫(yī)院..

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