課程編號:31938
課程價格:¥25000/天
課程時長:2 天
課程人氣:940
行業(yè)類別:行業(yè)通用
專業(yè)類別:人力資源
授課講師:程鵬
一、建立內(nèi)部公平性——“職位評價的力量” 1、認識職位評價 2、企業(yè)內(nèi)推行職位評價的方法與流程 3、職位評價因素設(shè)計的內(nèi)在邏輯與關(guān)系 4、如何利用職位評價結(jié)果,進行職務(wù)分類,薪資設(shè)計,組織設(shè)計? 5、高層如何評價?如何識別"核心"人才? 二、 建立以績效為導向的薪酬規(guī)劃 1、如何在薪酬體系中體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略與文化? 2、薪酬設(shè)計步驟與技巧 3、如何設(shè)定薪酬政策和薪酬結(jié)構(gòu) 4、如何結(jié)合市場信息進行員工個人薪資給付分析 5、如何依據(jù)績效差異進行調(diào)薪 6、如何利用薪酬體系有效激勵員工?
三、職業(yè)生涯規(guī)劃與員工激勵 1、國內(nèi)企業(yè)核心人才成長所面臨的普遍困境 2、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案的實施要點 3、企業(yè)核心人才梯隊建設(shè)計劃 4、激勵的三大原理和員工的需求 5、非物質(zhì)激勵往往更重要
•講師背景: 清華大學、北京大學、上海交通大學特聘講師 南京大學政府關(guān)系管理學院特聘研究員,人力資源領(lǐng)域?qū)<?br /> 大連理工大學人力資源總監(jiān)高級研修班特聘講師 南京理工大學《企業(yè)內(nèi)訓導師訓練班》特聘導師 歷任廈工股份、紫金礦業(yè)、華藝集團、寶縵集團、易華塑料等多家大型企業(yè)管理顧問 擔任全國多家培訓機構(gòu)人力資源研修班課程設(shè)計總顧問
•管理背景: 管理出身、轉(zhuǎn)型咨詢:曾在大型商貿(mào)集團及知名制造集團從事人力資源高管工作,歷經(jīng)企管部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、管理副總等職位,精于人力資源管理、行政管控、制度建設(shè)等工作。后轉(zhuǎn)型至知名咨詢機構(gòu)任高級合伙人、項目總監(jiān),從事專業(yè)研究與管理顧問工作,專注于組織績效提升、企業(yè)內(nèi)部管理體系建構(gòu)等研究領(lǐng)域。 注重實戰(zhàn)、深入淺出:以組織績效提升為中心、以管理能力升級為抓手,充分運用所學的系統(tǒng)理論和咨詢實戰(zhàn)案例進行反復提煉,把“方法講授、案例分析、情境模擬、現(xiàn)場輔導”融合在課程之中,同時一直堅持所授課程“結(jié)合企業(yè)實際情況進行有效地導入,針對學員工作中遇到的實際問題進行答疑式輔導”。 歷經(jīng)驗證、廣受認可:講授課程時語言通俗風趣,使得“課程生動易懂、案例分享透徹、理論系統(tǒng)實在、總結(jié)直指要點”,運用“參與式、引導式”的教學方式來進行整個課程。非常擅長課程引導、角色扮演和團隊開發(fā)式學習,并采用多元化的課程互動方式,課程結(jié)構(gòu)邏輯性強,對學員極具感染力,深受好評。 主講課程: 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 《招聘面試實戰(zhàn)技巧》 《全面薪酬體系設(shè)計》 《薪酬激勵體系設(shè)計》 《戰(zhàn)略性人力資源管理》 《卓越績效管理》 《新時代下的人力資源管理角色定位》 《人力資源如何成長為業(yè)務(wù)伙伴(HRBP)》 《贏在組織-高效能組織與工作規(guī)劃》 《員工關(guān)系與有效激勵》
金牌店長訓練營之員工激勵與溝通
1、什么是高效執(zhí)行力?美國西點軍校為什么能培養(yǎng)幾千位世界500強高管?2、酒店執(zhí)行力低下主要原因有哪些?100家酒店的調(diào)查結(jié)果分析。缺乏正確做事方法;40%盲目做事;20%績效設(shè)計不夠到位;15%不想做;15%目標不明確;10%3、評估高效執(zhí)行的人才標準:性格一定是心胸寬廣;能力一定是挫挫有余;管理一定是科學量化;..
¥ 元/ 天
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員工激勵與輔導
一. 激勵意義:創(chuàng)造一個高動力的工作團隊1. 引言:a) 為什么員工流失率高居不下?b) 為什么8090后員工不好管理?2. 當前員工有哪些需用求與期望?3. 什么是激勵?4. 為什么要激勵員工?5. 測試你的激勵藝術(shù)。二. 激勵原理與激勵因素1. 激勵原理:a) 馬斯洛的需求層次論;b) 赫茨伯格的雙因素..
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績效管理與員工激勵高級實務(wù)
第一部分 研發(fā)績效管理概述1.1人力資源管理大廈1.2什么是績效1.3如何正確理解績效管理(績效管理≠績效考核)1.3.1績效管理是什么(持續(xù)交流的過程、組織的價值評價體系)1.3.2績效管理不是什么(一年一次的填表格、迫使員工更好或更努力工作的棍棒)1.4為什么要進行績效管理1.4.1員工的困惑1.4.2理的困惑 ..
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授權(quán)管理與員工激勵
第一部分 管理者授權(quán)管理1. 授權(quán)的概念和意義1) 從歷史的反思看授權(quán)的必要性與迫切性2) 授權(quán)的概念3) 授權(quán)的三大趨勢 組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與授權(quán)趨勢 管理者角色的變遷與授權(quán)趨勢的發(fā)展 8090后員工的普及與授權(quán)趨勢的變化4) 不愿授權(quán)的四大原因5) 授權(quán)的常見誤區(qū)..
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部屬培養(yǎng)與員工激勵
課程內(nèi)容:一、組織的學習1.快速發(fā)展社會2.部屬培養(yǎng)的意義3.培養(yǎng)的要點二、培養(yǎng)新員工1.新員工的特點2.讓新員工適應(yīng)環(huán)境3.新員工的培養(yǎng)內(nèi)容三、做好在崗培訓1.成人學習的特點2.設(shè)計崗位課程3.發(fā)現(xiàn)員工不足4.培訓的方法與技巧四、教練式的輔導1.輔導固化培訓成果2.激發(fā)員工的主觀能動性..
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銀行員工激勵培訓
你可以買到一個人的時間,你可以雇一個人到固定的工作崗位,你可以買到按時或按日計算的技術(shù)操作,但你買不到熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你不得不設(shè)法爭取這些。 ——弗朗西斯(C.Francis) 員工激勵是企業(yè)一個永恒的話題。尤其是企業(yè)中的中高層管理人員,不但要掌握激勵下屬的技巧,而且也要學會自我激勵。 被重..
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