A 如何進⾏行庫存管理
1.庫存管理概述
1.1.庫存管理的意義和重要性
1.2.企業(yè)中庫存的類型及其存在的理由
1.3.庫存管理中的供應鏈理念
1.4.保持多少庫存才合理、合適
1.5.保持庫存對企業(yè)財務狀況影響
1.6.企業(yè)中哪些環(huán)節(jié)保持庫存、庫存不⾜足的成本
1.7.庫存主管的作⽤用與職能
2.庫存設定
2.1.庫存管理及供應鏈戰(zhàn)略
2.1.1.JIT戰(zhàn)略簡介及應⽤用場景、庫存安排
2.1.2.敏捷供應鏈戰(zhàn)略及應⽤用場景、庫存安排⽣生產(chǎn)
2.1.3.存是如何掩蓋供應鏈問題的
推式戰(zhàn)略/拉式戰(zhàn)略/延遲戰(zhàn)略
醫(yī)藥商業(yè)的依照銷售確定采購及延遲物流安排
2.1.4.其他戰(zhàn)略經(jīng)濟應⽤用場景及庫存安排
2.1.5.推式戰(zhàn)略/拉式戰(zhàn)略/延遲戰(zhàn)略
2.1.6.減少庫才能品種數(shù)量的重要性（延遲戰(zhàn)略為例）
2.1.7.不同產(chǎn)品屬性、不同戰(zhàn)略影響庫存在供應鏈不同
節(jié)點的安排
2.1.8 企業(yè)內部不同運營過程的庫存、場外”保有庫存
2.1.9.寄售、供應商管理庫才能（VMI）、越庫作業(yè)
3.庫存運作
3.1.服務⽔水平政策與定義
3.2.服務⽔水平定義
3.3.確定服務⽔水平的統(tǒng)計學基礎
3.4.安全庫存的統(tǒng)計⽅方法及其局限性
3.5.庫存分類技術
3.5.1.ABC分類法、80/20法則對庫存的管理⽅方法
3.5.2.SUK層⾯面的庫存政策
3.5.3.將風險觀念與影響公司業(yè)務觀念相結合
3.6.供應定位模型中不同庫存品項的管理⽅方法
3.7.庫存品項的課追蹤性和減少品種的⽅方法
3.7.1.減少庫存品種的六個步驟
3.7.2.盤點策略、⽅方法和審計
3.8.庫存編碼系統(tǒng)（簡介）
3.9.庫存保險對庫存管理的影響
3.10.貸款擔保計劃
3.11.庫存管理計劃
3.11.1.庫存和倉儲績效的度量（六步驟）
3.11.2.制定庫存管理計劃（⼗〸十⼀一步驟）
3.11.3.確定優(yōu)先順序
3.12.災害恢復計劃與尊少保險和擔保條件
4.庫存運作
4.1.監(jiān)視庫存流動（異動管理和實時監(jiān)控）
4.2.庫存的度量與估值
4.2.1.先進先出法FIFO
4.2.2.后進先出法LIFO
4.2.3.加權平均成本計算法
4.2.4.標準成本計算法
4.2.5.重置成本計算法
4.2.6.庫存估值⽅方法的⽐比較
4.3.庫存的接收與發(fā)放（接收、發(fā)放、運作流程圖）
5.供應中的各項數(shù)據(jù)：銷售、庫存、時間等
案例及討論：
藥房托管需要的準備⼯工作
醫(yī)院、藥房等終端的哪些業(yè)務我們可以提供
幫助、整合和優(yōu)化
6.訂貨時間的判定⽅方法6
6.1.以再訂貨⽔水平⽅方法進⾏行庫存補充的情況
再訂貨⽔水平和再訂貨點/ 安全庫存⽔水平的確定
即“低儲”設定的訂貨報警
6.2.以定期檢查庫存防范補充庫存的系統(tǒng)
確定定期檢查的周期/確定最⼤大庫存⽔水平
即“⾼高儲”設定的查貨報警法
6.3.兩箱和三箱系統(tǒng)
7.需求預測
7.1.需求預測技術
7.1.1.需求預測的形態(tài)（趨勢、季節(jié)性、隨機性）
7.1.2.需求預測的困難
7.1.3.常見的預測技術（同課題2）
7.3.前置期管理
7.3.1.前置期的影響體現(xiàn)在哪⾥里
7.3.2.供應商的相互作⽤用——福⾥里斯特效應
7.3.3.通過有效溝通和客戶關系管理（CRM）降低福
⾥里 斯特效應
7.3.4.⽤用于縮短前置期和提⾼高前置期估計準確性技術
平衡線供應商監(jiān)視（LOB）
供應商管理庫存（VMI）
電⼦子數(shù)據(jù)就交換（EDI）和電⼦子采購
業(yè)務流程再造（BPR）
產(chǎn)業(yè)和政府協(xié)議（以⾼高消費者影響
ECR為例）
案例與討論：醫(yī)藥商業(yè)的銷售數(shù)據(jù)與銷售預測、時間節(jié)
約、庫存⽔水平降低對供應鏈績效的貢獻

7.供應鏈中各項數(shù)據(jù)的影響因素及分析（⽜牛鞭效應）
7.1.企業(yè)中庫存的類型及其存在的理由
7.2.企業(yè)庫存管理中的供應鏈理念
8.庫存補充系統(tǒng)
8.1.再訂貨⽔水平系統(tǒng)
8.2.定期檢查系統(tǒng)
8.3.需求驅動的精益供應系統(tǒng)
9.訂貨數(shù)量的判定⽅方法
9.1.識別成本：訂購成本、價格與折扣成本、缺貨成本
9.2.庫存占⽤用資⾦金成本、存儲成本、過時成本、低效成
本
9.3.訂貨批量與檢查周期
9.4.表明庫存⽔水平變化的庫存變化圖
9.5.確定經(jīng)濟訂購批量EOQ（簡介）
9.5.1.庫存被逐漸補充時的EOQ
9.5.2.折扣對EOQ的影響
9.5.3.過時：報紙分銷商所遇到的問題
9.5.4.EOQ⽅方法的限制條件  

★實戰(zhàn)派供應鏈、采購、談判、物流、倉儲管理專家
★國家注冊企業(yè)培訓師、多家企業(yè)管理顧問
★清華大學、北京大學、浙江大學、中山大學客座教授
★MBA 南開大學 97級
★ITC 國家采購與供應鏈管理項目高級培訓師、咨詢師

個人簡介

武老師具有25年世界五百強企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，13年的企業(yè)內訓經(jīng)歷，5年的外部職業(yè)培訓經(jīng)歷！Leiden 大學（荷蘭）EMBA（2005年），南開大學MBA碩士，曾供職于歐洲最大的集中醫(yī)藥產(chǎn)品批發(fā)、中醫(yī)藥教學、中醫(yī)門診為一 體的經(jīng)營實體CMC Tasly Group BV (荷蘭阿姆斯特丹)總經(jīng)理；先后擔任過天士力集團進 出口部經(jīng)理、國際供應鏈總監(jiān)（負責國際供應鏈、市場開發(fā)及策劃、外派人員的教育培 訓）、天士力帝泊洱銷售公司戰(zhàn)略渠道總監(jiān)。
經(jīng)典課程
以下每課題是一天
1.1如何明確需求與供應規(guī)劃
1.2供應商市場分析與監(jiān)控
1.3如何制定供應戰(zhàn)略
1.4供應商評估與初選
1.5如何獲取與選擇報價(詢比價技術)
1.6采購談判實務
1.7項目采購管理實務
1.8倉儲管理實務
1.9采購績效管理
2.0生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理
2.1商務談判技巧與溝通
以下每課題是2天
1.10采購成本降低技術
1.11采購流程績效改善與演練
1.12采購流程/表單/制度/監(jiān)控實務
1.13供應商開發(fā)與管理
1.14庫存控制技術（聯(lián)合消減庫存）
1.15供應鏈管理實務
1.16產(chǎn)供銷聯(lián)動降本增效
1.17采購人員綜合技能提升
1.18如何進行聯(lián)盟與電子采購
政府資助規(guī)劃
1.19 做好政府資助規(guī)劃，為企業(yè)添榮譽、增收益 (1天)
國際貿易實務
3.3辦公職業(yè)化技術提升 (3天)
3.4進出口業(yè)務管理實務 (1天) 

• 物料庫存管理以及倉儲管理

   

  【培訓課程】采購成本核算內訓采購與物流質量績效的全面考核系統(tǒng)的建立物流與供應鏈管理內訓精益生產(chǎn)之JIT實務高級物流計劃與管理供應鏈管理（宋櫟楠）供應鏈時代的采購管理新理念采購成本核算采購與物流質量績效的全面考核系統(tǒng)的建立內訓降低采購成本及供應商談判技巧課程大綱第一部分：理解庫存管理這一部分將從對兩個..

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• 企業(yè)銷售預測與庫存管理

   

  一、銷售預測與銷售經(jīng)理轉型1、銷售預測對于區(qū)域業(yè)務成長的重要意義2、銷售經(jīng)理轉型及未來定位⑴精細化到精益化營銷⑵被動營銷到主動營銷⑶從專業(yè)到專家⑷從一線人員到管理者⑸從管理者到經(jīng)營者二、銷售預測與需求衡量1、銷售預測的基礎是需求預測案例：可口可樂銷售預測助長業(yè)務增長2、衡量市場需求⑴市場細分：潛在市..

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• 工廠物流、供應鏈、倉儲與庫存管理

   

  主題一：企業(yè)物流一體化1．為什么說搞好現(xiàn)代企業(yè)物流是第三利潤源泉2．在小批量、多品種、周期短的生產(chǎn)環(huán)境下為什么要進行物流一體化整合主題二：企業(yè)物流一體化應解決的問題1．跨部門協(xié)調性差的原因——傳統(tǒng)職能機構設置的形式與利弊分析2．如何建立跨部門協(xié)調性強和快速反應的物流運作體系主題三：物料需求計劃(MRP)、E..

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• 實效銷售預測與庫存管理

   

  一、銷售預測與區(qū)域經(jīng)理轉型 1、銷售預測對于區(qū)域業(yè)務成長的重要意義 2、區(qū)域經(jīng)理轉型及未來定位 ⑴精細化到精益化營銷 ⑵被動營銷到主動營銷 ⑶從專業(yè)到專家 ⑷從一線人員到管理者 ⑸從管理者到經(jīng)營者 二、銷售預測與需求衡量 1、銷售預測的基礎是需求預測 案例：可口可樂銷售預測助長業(yè)..

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• 超市庫存管理和訂單管理

   

  【課程安排】 上午：第一、二講 下午：第三、四講【課程大綱】 第一講：庫存的基本概念  庫存如何創(chuàng)造現(xiàn)金流  庫存的核心理論  庫存的基本概念 第二講：庫存管理的目標  一個前提和兩個表現(xiàn)  庫存管理需要的目標 ..

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