【培訓對象】
企業(yè)培訓師、內訓師；中高層管理者

【培訓收益】
1. 學會標準表述范式并進行精彩演繹 2. 學會九種互動方法并掌握其中的三種方法 3. 運用三類控場技巧控制培訓過程 4. 了解課程開發(fā)能力的系統(tǒng)訓練模型 5. 理解主題研究的方式方法及相關工具 6. 學會運用標準表述范式表達內容結構 7. 掌握三類具體案例的應用方法 8. 學習三大類九種互動培訓方法

第一部分：精彩授課技巧
1.標準表述結構介紹
（1）黃金三點表述法
（2）樹狀圖形成確定演講內容結構
（3）基本表述模型：用“三段論”闡釋每個知識點
（4）工具：思維導圖應用
2.精彩橋段演繹方法
（1）橋段通常是通用話題模塊
（2）選擇橋段的三大標準
（3）將橋段講授精彩的三個關鍵點
（4）實例演繹及精彩橋段講授必備的七步心法
3.如何提升課程幽默
（1）學員快樂的重要性
（2）提升課程幽默的12種方法
（3）創(chuàng)造笑點合理插入之八種笑
第二部分：進階培訓技巧
1.九種互動方法
（1）案例分析
（2）視頻賞析
（3）問題討論
（4）植入幽默
（5）角色扮演
（6）穿插游戲
（7）現(xiàn)場提問
（8）團隊引導
（9）總結提升
2.控場技巧
（1）結構控場：三層支撐課程框架
（2）內容控場：四點滿足學員需求
（3）技巧控場：九種特殊狀況處理 

社會職務
-北京財經管理高級培訓中心 委員、高級講師
-HRD 管理學院 專業(yè)委員會委員
-中國人民大學培訓學院 特聘講師
-和君商學院 特聘講師
-國際I.P.H協(xié)會 認證心理催眠師
-企業(yè)員工幫助計劃 EAP認證咨詢師
-中層干部管理能力提升專家
-培訓師培訓及經驗萃取專家

管理經驗
栗寧老師曾在北旅股份、桑普電器、恒豐集團等多家公司從事培訓管理和團隊管理工作。有十一年管理經驗，對中高層管理有深刻的體會和見解。

授課經驗
栗寧老師擅長中高層管理能力提升培訓、精彩演講技巧和TTT培訓師培訓、九型人格及其應用等主題課程。栗老師培訓經驗豐富，有八年授課經驗，先后為不同行業(yè)數(shù)百家企業(yè)中層、高層主管講授課程。授課風格風趣幽默，善于案例教學，思路清晰明了、方向感強，深入淺出，生動的風格輔之扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗受到學員的好評。

核心課程：
-TTT-培訓師培訓系列
1.《TTT-課程呈現(xiàn)能力提升》（為企業(yè)內訓師定制初中高不同級別的模塊課程）
2.《TTT-課程開發(fā)能力提升》（通過課程開發(fā)系統(tǒng)訓練模型快速提高開發(fā)能力）
3.《EASY易萃取-組織經驗萃取》（快速實現(xiàn)組織績優(yōu)員工隱性經驗顯性化）
4.《SWAY演講演示技巧》（為需要呈現(xiàn)展示的職場人、產品經理提供系統(tǒng)訓練）

-職業(yè)化能力修煉系列
1.《九型人格及其職場應用》（通過知人、自知、勝人、自勝，實現(xiàn)自我成長）
2.《職業(yè)化修煉》（職場人成長需要塑造三大職場能力，進而完成職業(yè)化轉型）
3.《職場執(zhí)行力的七項修煉》（幫助員工養(yǎng)成好習慣，提升執(zhí)行力、行動力）

-中層管理技能提升系列
1.《高效能人士的七個好習慣》（通過修煉七個好習慣，實現(xiàn)中層管理能力提升）
2.《高效時間管理》（從工作效能角度出發(fā)，通過練習給出工具的時間管理課程）
3.《高效管理溝通》（從實踐角度給工具給方法，實現(xiàn)不同層級的高效管理溝通）
4.《高效激勵技巧》（通過真實顯效的七種激勵技巧實現(xiàn)激勵的落地及轉化）
5.《目標與績效管理》（通過目標管理、績效管理、過程管理促成企業(yè)戰(zhàn)略落地）
6.《中層角色認知與管理技能提升》（提升管理意識與系統(tǒng)管理方法技能）
7.《領導力與團隊建設》（真實顯效的系統(tǒng)性領導力與團隊建設落地課程）
8.《非人力資源經理的人力資源管理》（業(yè)務部門主管選、育、用、留能力提升）
9.《九型人格及其管理應用》（通過知人、自知、勝人、自勝，實現(xiàn)領導力提升）
10.《從技術走向管理》（從角色、立場、心態(tài)、思維、能力五個轉變實現(xiàn)轉型） 

• TTT國際職業(yè)培訓師標準教程

   

  導論知己知彼——TTT培訓基礎培訓與教育的區(qū)別成人學習的特點：學習金字塔、不同類型的學習風格培訓師的職責：經驗總結者、技能傳播者、變革推動者培訓師三重角色：編、導、演培訓師八大能力職業(yè)培訓師的行為準則：首善、樂從、對接培訓師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、..

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• 企業(yè)內部培訓師TTT訓練

   

  第一單元 企業(yè)培訓師的理論基礎 導言：培訓師必須理解的三個法則 為什么需要培訓 企業(yè)培訓師主要培訓什么？ 培訓與教育、學習的不同之處 教育、培訓與學習的應用 培訓的發(fā)展趨勢 掌握成人學習的特點 課..

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• 企業(yè)內部培訓師培訓（TTT）

   

  課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業(yè)內部培訓師的角色與功能（1.5小時）1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業(yè)培訓師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓師的工作職責5.系統(tǒng)培訓模式6.優(yōu)秀培訓師的八個特質7.自我檢視：自我評估與形象定位二、培訓師公眾溝通表達基本功（2.5小時）1.成功溝通三要素2.公眾表達..

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• TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓師培養(yǎng)與體系建設

   

  單元一、培訓職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓與教育、發(fā)展的關系2、 培訓的常見誤區(qū)3、 培訓在企業(yè)中的地位4、 培訓與企業(yè)戰(zhàn)略5、 培訓與企業(yè)文化6、 培訓部門的使命7、 培訓模式8、 企業(yè)管理學院建設思路9、 企業(yè)管理學院的辦學方法10、 案例分享：知名企業(yè)管理大學分享單元二、培訓管理者在企業(yè)中可以扮演的..

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• TTT—內部講師授課技巧訓練

   

  課程形式： 角色扮演,案例分析,提問解答,點評輔導,現(xiàn)場示范課程提綱：一、培訓師角色認知1、培訓師兩個職責（1）課程的專家：理念+知識＝要能夠授之于“魚”（2）培訓的教練：方法+技巧＝要能夠授之于“漁”2、培訓師三種角色（1）編—課程設計：培訓前的準備（2）導..

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• 企業(yè)TTT講師訓練

   

  課程背景：企業(yè)增強競爭力的重要舉措是要提升企業(yè)素質，提升企業(yè)素質說到底是要提升企業(yè)人員的素質，而快速提升人員素質的關鍵一環(huán)在于進行培訓。進行企業(yè)培訓可以“走出去”、“請進來”，而不能忽視日常培訓，這就要求企業(yè)的每一位主管都應該掌握培訓技術，在日常管理中不失時機地對下屬團隊進行培訓；不能有效培訓下屬的主管..

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