【培訓(xùn)對象】
職場人士

【培訓(xùn)收益】
本課程通過豐富的理論知識(shí)、實(shí)踐案例、視頻互動(dòng)、游戲體驗(yàn)和情景模擬，助職場人士從生涯視角，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，提升自我學(xué)習(xí)與自我管理的能力，提高員工工作效率與團(tuán)隊(duì)效能，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共贏。

1、為什么需要職業(yè)生涯管理
引入：互動(dòng)游戲職業(yè)夢想圖
何謂職業(yè)生涯管理
為什么我們需要職業(yè)生涯管理
職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容
職業(yè)生涯管理的四大技巧
行動(dòng)之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
組織溝通是要點(diǎn)
2、職業(yè)生涯管理模型
職業(yè)生涯管理模型：人職匹配
有趣的職業(yè)生涯：人和職業(yè)的博弈
職業(yè)生涯管理模型：如何快速適應(yīng)職場
從學(xué)生到職業(yè)人的常見問題
解決方案
人職匹配中的幾大問題
案例分享：為什么安迪總是被領(lǐng)導(dǎo)批評
自我需求不清晰
崗位要求不清晰
視頻：蘋果和聯(lián)想的企業(yè)文化
能力優(yōu)勢不清晰
崗位回饋不清晰
內(nèi)外職業(yè)生涯部管理
3、人職匹配問題解決方案
引入：互動(dòng)游戲人生大贏家
能力管理模型：能力四象限
能力管理四象限策略
優(yōu)勢區(qū)：如何在工作中保持持久的成就感
退路區(qū)：如何在工作中保持持久的安全感
提升區(qū)：如何在工作中保持持久的成長感
盲區(qū)：如何在工作中規(guī)避痛苦
人職匹配之職業(yè)要求
職業(yè)要求透視眼
職業(yè)要求達(dá)標(biāo)四步法
人職匹配之職業(yè)回饋
職業(yè)回饋公式
職業(yè)收益的三大秘密
4、日常工作情緒處理
常見的三種職業(yè)情緒
職業(yè)情緒之倦怠
職業(yè)情緒之焦慮
職業(yè)情緒之失落
了解職業(yè)情緒定位工具
如何覺察職業(yè)情緒
如何處理職業(yè)情緒
注：實(shí)際課程會(huì)與課程大綱稍有差異。 

•講師背景：
–工商管理學(xué)士，企業(yè)管理碩士
–高級人力資源管理師
–職業(yè)生涯規(guī)劃師，咨詢個(gè)案100+
–新精英項(xiàng)目教練，帶領(lǐng)近千名職場人士在項(xiàng)目中制定個(gè)人成長戰(zhàn)略
–菜鳥無憂就業(yè)咨詢師
–國家心理咨詢師（三級）
–同理心溝通認(rèn)證講師教練
–鹿友會(huì)《同理心的力量》課程講師團(tuán)成員
–DISC國際雙證顧問講師
–4D系統(tǒng)認(rèn)證導(dǎo)師、教練
–10年+人力資源管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
•職業(yè)經(jīng)歷：
–億陽信通 人力資源經(jīng)理
–佰科信通 人力資源主管
•主講課程
–《基于DISC的人際溝通》
–《企業(yè)員工留存與激勵(lì)》
–《探索職業(yè)生涯規(guī)劃》
–《非暴力溝通--提升職場溝通力》
•授課形式：
–善于在授課過程中營造愉快、輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
–運(yùn)用活動(dòng)、游戲、練習(xí)、視頻等多樣化的授課形式提高學(xué)員的體驗(yàn)感與參與度，同時(shí)采用案例分析、專業(yè)測評工具等專業(yè)的輔導(dǎo)方式幫助學(xué)員迅速準(zhǔn)確地掌握知識(shí)要領(lǐng)，課程深入簡出，層層解析，環(huán)環(huán)相扣。
–從心暖起，只為讓學(xué)員從今天起學(xué)會(huì)關(guān)愛自己，成為自己想要的樣子。 

• 做成功的電銷主管

   

  前言一：關(guān)于電話銷售的秘密電話營銷的本質(zhì)是數(shù)據(jù)庫營銷電銷成交規(guī)律遵循大數(shù)法則電銷的關(guān)鍵在于打造人人接受的聲音形象電話銷售遵循心理學(xué)原則前言二：非玩不可的電銷新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng) + 下電銷發(fā)展帶給我們的思考如何運(yùn)用社群增加影響力電話銷售的新模樣，你認(rèn)識(shí)嗎電銷發(fā)展前景的分析與研討如何在朝陽行業(yè)定位自我..

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