組織行為學(xué)
《組織行為學(xué)》 培訓(xùn)目的：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)理論分析管理中存在的各種心理現(xiàn)象與行為，培養(yǎng)正確處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力，同時(shí)具有良好的心理素質(zhì)，逐步提高運(yùn)用管理心理分析問(wèn)題和解決..
動(dòng)態(tài)營(yíng)銷
《動(dòng)態(tài)營(yíng)銷》 ——客戶價(jià)值導(dǎo)向的營(yíng)銷管理 市場(chǎng)一變?cè)谧?，營(yíng)銷策略不斷升級(jí)，營(yíng)銷的未來(lái)在哪里？為什么精心制定的營(yíng)銷計(jì)劃無(wú)法得到很好的執(zhí)行？為什么同樣的管理模式在不同企業(yè)、甚至同一企業(yè)不同市場(chǎng)、不同時(shí)期所取得的效果截然不同？動(dòng)態(tài)營(yíng)銷管理將與..
CPQ人才測(cè)評(píng)技術(shù)與HR管理
HR管理與人才測(cè)評(píng)技術(shù)應(yīng)用 識(shí)別員工潛能,發(fā)揮員工特長(zhǎng) Get the right people on the right seats on the bus 今天您CPQ了嗎？ 發(fā)現(xiàn)人才潛能打造冠..
企業(yè)TTT培訓(xùn)
課程編號(hào)：YDLDL22—A版課程名稱：《企業(yè)TTT培訓(xùn)》授課對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師課程內(nèi)容：第一單元、企業(yè)培訓(xùn)師與培訓(xùn)師現(xiàn)代培訓(xùn)和組織績(jī)效三位一體的職業(yè)角色培訓(xùn)師的使命任務(wù)培訓(xùn)師的職業(yè)角色培訓(xùn)師的職業(yè)形象培訓(xùn)師的職業(yè)操守培訓(xùn)師的核心技能..
企業(yè)TTT培訓(xùn)
【課程編號(hào)】YDLDL22—B版【課程名稱】《企業(yè)TTT培訓(xùn)》【授課對(duì)象】企業(yè)部門負(fù)責(zé)人、內(nèi)部培訓(xùn)師【課程目的】深入了解企業(yè)培訓(xùn)的的價(jià)值與關(guān)鍵要點(diǎn)掌握企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)與專業(yè)培訓(xùn)技能要求確定個(gè)人培訓(xùn)授課風(fēng)格，提高現(xiàn)場(chǎng)授課呈現(xiàn)技巧【課前作業(yè)】..
成功領(lǐng)導(dǎo)人的四力修煉
《成功領(lǐng)導(dǎo)人四力修煉》課程核心目的 以企業(yè)贏取利潤(rùn)的關(guān)鍵因素作為訓(xùn)練的核心目的和出發(fā)點(diǎn)，為企業(yè)提供促進(jìn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)和成本降低的心動(dòng)力Heart dynamics 、和諧力Harmonious force、領(lǐng)導(dǎo)力Lead..
成功心動(dòng)力——建立積極的心態(tài)
【課程意義】 “一種積極的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量”。每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的工作業(yè)績(jī)與生命質(zhì)量。”【課程時(shí)間】 課堂培訓(xùn)=2天/互動(dòng)訓(xùn)練=3天/互動(dòng)訓(xùn)練+實(shí)踐輔導(dǎo)=1～3月【課程目的】&#..
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
課程背景：為什么學(xué)習(xí)本課程？ 21世紀(jì)人類進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不論國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功方式都發(fā)生了急劇的變革。今天，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)慢慢地從有形的資源移轉(zhuǎn)到無(wú)形的智能上。因此，誰(shuí)能夠充分運(yùn)用與開發(fā)自己和別人的智能..
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)
【課程綱要】第一單元高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特征與解剖高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征團(tuán)隊(duì)的要素（演練：組建團(tuán)隊(duì)）高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特征：共同的愿景與目標(biāo)、共享的領(lǐng)導(dǎo)、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短的互補(bǔ)性、高效的工作程序、靈活性與適應(yīng)性、持續(xù)學(xué)習(xí)案例分析：大雁..
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
情境1：不管您如何強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，可是部門之間團(tuán)隊(duì)成員之間的“本位主義”仍有增無(wú)減，在業(yè)績(jī)與競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，難以發(fā)揮更高的團(tuán)隊(duì)作用。 解答：如何建立團(tuán)隊(duì)愿景與目標(biāo)，如何樹立團(tuán)隊(duì)文化與有效的激勵(lì)機(jī)制是改變團(tuán)隊(duì)成員從以自我目標(biāo)..
高效溝通
培訓(xùn)日程時(shí)間 課程培訓(xùn)時(shí)間 月日9:30-12:00 一、溝通的內(nèi)涵與定義思考與分享 ◆ 決定你心情的是什么 ◆ 喜悅獲取=有效溝通溝通無(wú)處不在 ◆ 人際與溝通 ◆ 管理與溝通 ◆ 生活與..
高效能人士的七個(gè)良好習(xí)慣
《高效能人士的七個(gè)良好習(xí)慣》習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥?。在不知不覺中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。在現(xiàn)代社會(huì)，要想做一名成功的高效能人士，創(chuàng)造卓越的企業(yè)文化，就必須從培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣..
顧客消費(fèi)心理分析
《顧客消費(fèi)心理分析》課程大綱第一單元客戶購(gòu)買行為分析• 愉快的感覺• 問(wèn)題的解決了解客戶的痛苦鏈第二單元客戶購(gòu)買動(dòng)機(jī)及需求•客戶到底要買什么•客戶為什么不再上門如何在與客戶接觸的第一階段找..
- 能成事的領(lǐng)導(dǎo)，永遠(yuǎn)先上車，再調(diào)整姿勢(shì)
- 為什么感覺中層領(lǐng)導(dǎo)從不干活？
- 三流領(lǐng)導(dǎo)以情緒施壓，二流領(lǐng)導(dǎo)憑制度管人，一流領(lǐng)導(dǎo)用人性馭心
- 一個(gè)讓你擁有恐怖執(zhí)行力的頂級(jí)模型
- 被提拔為管理層，別想太多，只需要做好自己的工作就行！
- 1:1模仿馬斯克，我愛上了時(shí)間管理！
- 走向管理崗，一定要學(xué)會(huì)檢查工作
- 真領(lǐng)導(dǎo)，都是“自虐”出來(lái)的！
- 為什么人一當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)，性格就變了？
- 談錢，才是對(duì)員工最好的尊重
- 溝通的主要目的是什么？
- 從《當(dāng)幸福來(lái)敲門》看銷售技巧
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的起源與發(fā)展
- 客戶服務(wù)溝通技巧
- 領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力提升的心得體會(huì)
- “華師經(jīng)紀(jì)”該如何走出“叢林” ——與華師經(jīng)紀(jì)共勉..
- 破解管理困境——“讀者型”或“聽者型”領(lǐng)導(dǎo) ..
- 醫(yī)院護(hù)士禮儀培訓(xùn)
- 有關(guān)管理創(chuàng)新的經(jīng)典語(yǔ)句
- 青島永道集團(tuán)培訓(xùn)手記2—機(jī)制保障執(zhí)行力..
