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蔣小華老師簡(jiǎn)介

蔣小華培訓(xùn)講師

蔣小華

博客訪問(wèn):1957685

培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等特聘專家。 足跡遍布全國(guó)100多個(gè)城市,受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家,受訓(xùn)人員超29萬(wàn)人次,平均每年約200場(chǎng)培訓(xùn),..

蔣小華最新博文

蔣小華主講課程

最low的管理是人管人
時(shí)間:2022-12-14     作者:蔣小華

90%的管理者都會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤:就是愛(ài)管人。你越是管人,人就越是對(duì)抗,因?yàn)闆](méi)有人愿意被人管著,人管人是最low的管理。
管理是什么?管理是管事理人,你不能管他,但你不能不理他。很久以前,我見(jiàn)到有個(gè)老板早上站在公司門口,看誰(shuí)遲到了,逮到遲到的就罰款。當(dāng)時(shí),罰款對(duì)公司來(lái)說(shuō),還是一筆不小的收入,那員工肯定不喜歡這樣老板。后來(lái),我見(jiàn)到一個(gè)很厲害的公司,老板也是一早站在公司門口,但他不是來(lái)點(diǎn)人數(shù)的,而是來(lái)歡迎員工來(lái)公司上班的,而且面帶微笑,還向大家表達(dá)感謝。
作為管理者,真要管,那管的是誰(shuí)呢?注意:不是管別人,而是管自己。
當(dāng)你下達(dá)任務(wù)后,下屬并沒(méi)執(zhí)行,不要劈頭蓋臉的罵人家一頓,而要自我反思,“他們?yōu)槭裁床宦?tīng)我的?”,“我真的說(shuō)清楚了嗎?”,以及“我要怎么講才能讓他們?nèi)プ觯?rdquo;把問(wèn)題的著力點(diǎn)放到自己身上,思考如何讓下屬認(rèn)真工作。
比如,目標(biāo)是否明確?責(zé)任是否清晰?自己是否帶頭表率?等等。當(dāng)管理者自己做好了,下屬通常就跟著做好了。
做管理若只會(huì)管人,就容易把矛盾點(diǎn)集中在管理者自己身上。這就像你無(wú)法逼著馬兒喝水一樣,除非你領(lǐng)著它來(lái)到河邊,讓它自己主動(dòng)喝。所以帶團(tuán)隊(duì)是管理自己,領(lǐng)導(dǎo)別人。
那么,管理者到底應(yīng)該管什么?
我認(rèn)為別的哪怕不管,但這6件事一定要管,而且還要管好。管理者要是做不好,老板會(huì)拿你開(kāi)刀,團(tuán)隊(duì)也會(huì)在背后罵你。。
1.定目標(biāo)
這是管理者的首要任務(wù)。先有目標(biāo),后有管理。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有管理。常言道,有目標(biāo)的人在奔跑,沒(méi)目標(biāo)的人在流浪。管理者既要描繪未來(lái)的星辰大海,也要明確要攻占的小山頭,這兩個(gè)缺一不可。團(tuán)隊(duì)沒(méi)有方向,就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,什么事兒都做不成。你看唐僧之所以能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),就是不斷地與人強(qiáng)調(diào)目標(biāo):貧僧自東土大唐而來(lái),去往西天拜佛求經(jīng)。
2.拿結(jié)果
結(jié)果是團(tuán)隊(duì)價(jià)值的直接體現(xiàn),企業(yè)只為結(jié)果買單,員工靠結(jié)果生存。沒(méi)有結(jié)果,管理者就是無(wú)用之人。為了拿到結(jié)果,管理者要提供正確的方法、工作動(dòng)力等。有人說(shuō)唐僧沒(méi)本事,可是唐僧結(jié)果很好呀,取得真經(jīng),這就是他最大的本事啊。
3.追過(guò)程
身為領(lǐng)導(dǎo),不能做甩手掌柜,將自己置身事外,要和下屬共進(jìn)退,及時(shí)了解每個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度,通過(guò)過(guò)程管理發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,并推動(dòng)業(yè)務(wù)不斷升華。只有做好過(guò)程管理,才能實(shí)現(xiàn)好的結(jié)果。阿里有一句話分享給你:沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果是扯蛋,沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程是放屁。
4.做考核
考核是用來(lái)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的,不是用來(lái)管控團(tuán)隊(duì)的。在一定程度上,機(jī)制要定好,要能調(diào)動(dòng)員工的積極性。那就一定要重獎(jiǎng)業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工,堅(jiān)決淘汰業(yè)績(jī)差的人。另外,考核還有一個(gè)目的是呈現(xiàn)差距,以幫助員工進(jìn)步,這就是需要做好績(jī)效輔導(dǎo)。
5.提能力
下屬的能力和素質(zhì)低,不是管理者的責(zé)任;但提高下屬的能力和素質(zhì),卻是管理者的責(zé)任。因此,在實(shí)際工作中,管理者不止是“裁判”“法官”的角色,更應(yīng)該是一個(gè)教練或?qū)?,幫助員工提升能力,讓員工可以獨(dú)擋一面,這是一個(gè)管理者的基本的責(zé)任。
6.凝人心
帶團(tuán)隊(duì),最終就是帶一群人取得項(xiàng)目的勝利,讓每一個(gè)人利益最大化,都能分一杯羹。因此,管理者還要為團(tuán)隊(duì)凝聚力負(fù)責(zé),如果團(tuán)隊(duì)不能凝心聚力,就很難發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛力和合力,而且必然會(huì)出現(xiàn)較大的管理問(wèn)題。

 

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