公開(kāi)課
| 管理心理與組織行為學(xué) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一章 緒論 1、 心理學(xué)管理應(yīng)用的假設(shè)與可能 20’ 2、 管理科學(xué)方法論與實(shí)踐概述 10’第二章 管理與心理 1、 心理學(xué)與管理學(xué)的區(qū)隔與補(bǔ)充 10’ 2、 以績(jī)效為中心的管理.. |
| ISC：打造短交期、高柔性、低成本的集成供應(yīng)鏈 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分：供應(yīng)鏈管理&集成供應(yīng)鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應(yīng)鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)要點(diǎn)：1.1供應(yīng)鏈管理的底層邏輯1.2供應(yīng)鏈管理通常的三種運(yùn)作模式1.3供應(yīng)鏈管理的核心要素1.4.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)管理與精益生產(chǎn) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-東莞 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分：精益生產(chǎn)的思想一、推行精益生產(chǎn)的好處1.人員最低能減至大批量生產(chǎn)方式下的1/32.新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期最低可減至l／3到1/23.生產(chǎn)過(guò)程的在制品庫(kù)存最低可減至1／104.工廠占用空間最低可減至1/35.成品.. |
| 高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-佛山 課程價(jià)格：2800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分 銷(xiāo)售管理者的角色定位 分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷(xiāo)售主管的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事銷(xiāo)售管理者角色轉(zhuǎn)換常見(jiàn)問(wèn)題᠋.. |
| 基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)和組織發(fā)展 ——讓人才發(fā)展回歸業(yè)務(wù)需求的本質(zhì) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、以學(xué)習(xí)地圖為導(dǎo)向的人才與組織發(fā)展的核心思想1、個(gè)人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織學(xué)習(xí)2、人才與組織發(fā)展的三要素3、任職資格和職業(yè)發(fā)展通道與人才培養(yǎng)體系的關(guān)聯(lián)4、繪制學(xué)習(xí)地圖的成員：流程專(zhuān)家、內(nèi)容專(zhuān)家和評(píng)審專(zhuān)家，如何挑選這三個(gè)不同角色.. |
| 如何打造出百萬(wàn)級(jí)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：四川-成都 課程價(jià)格：1280 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的數(shù)據(jù)分析①銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)②銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)分析實(shí)操③銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)背后的問(wèn)題二、百萬(wàn)級(jí)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)畫(huà)像①銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的核心三要素②銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)四大問(wèn)題③百萬(wàn)級(jí)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)畫(huà)像三、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及策略 ①如.. |
| 華為人力資源高研班 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：8800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一天 參觀+主題分享08:30-09:30 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)隨團(tuán)顧問(wèn)拋出參訪(fǎng)看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)大家對(duì)人力資源管理的思考，帶著問(wèn)題對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)。 9:30-10:30 參觀華為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中心 全面了解華為.. |
| 軟件設(shè)計(jì)模式與軟件重構(gòu)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 培訓(xùn)班 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：北京-北京 課程價(jià)格：8800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一章 什么是高質(zhì)量的軟件設(shè)計(jì) 情景?。很浖O(shè)計(jì)焦慮癥1. 上次的設(shè)計(jì)太糟糕了，痛下決心以后要好好設(shè)計(jì)2. 再次進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)時(shí)卻不知道該怎樣設(shè)計(jì)1） 思考了很多，不知如何下手2） 需求一變更，重新回到了糟糕的狀態(tài).. |
| 智能物流倉(cāng)儲(chǔ)管理 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4980 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分、智能物流與現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理一、倉(cāng)儲(chǔ)物流管理的發(fā)展趨勢(shì)1、企業(yè)贏利的三大源泉2、供應(yīng)鏈管理結(jié)構(gòu)與三大物流過(guò)程3、SCOR的供應(yīng)鏈一體化流程分解（如何尋找?guī)齑娴年P(guān)鍵控制點(diǎn)）4、PMC供應(yīng)鏈物流組織結(jié)構(gòu)建議5、供.. |
| 基于品牌競(jìng)爭(zhēng)力的渠道開(kāi)發(fā)與經(jīng)銷(xiāo)商業(yè)績(jī)提升 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一單元：全網(wǎng)時(shí)代的渠道變革與渠道打法1、全網(wǎng)時(shí)代渠道高增長(zhǎng)案例剖析（1）長(zhǎng)安集團(tuán)的渠道體系與發(fā)力點(diǎn)解讀（2）農(nóng)夫山泉的渠道引爆點(diǎn)解讀（3）蘇泊爾的渠道動(dòng)力機(jī)制高增長(zhǎng)解讀2、競(jìng)爭(zhēng)聚焦：全網(wǎng)時(shí)代渠道是王道（1）營(yíng)銷(xiāo).. |
| 九型人格心理學(xué)：透視個(gè)性 領(lǐng)導(dǎo)有方 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-19 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、引言——課程概述1．2天課程流程指引2．介紹課程目的，闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)系3．簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史目的：幫助學(xué)員在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，定位學(xué)習(xí).. |
| 國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：四川-成都 課程價(jià)格：1880 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-19 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：1. 國(guó)學(xué)的根基1.1 什么是“國(guó)學(xué)”1.2 “陰陽(yáng)之道”的管理學(xué)啟示2.“無(wú)為而治”的道式管理2.1 老子的“無(wú)為而治” .. |
| 科技創(chuàng)新，跨越競(jìng)爭(zhēng)之道 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：8800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-17 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一天：比亞迪參觀+主題交流分享9:00-10:00 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)比亞迪背景及參訪(fǎng)學(xué)習(xí)行程介紹：隨團(tuán)顧問(wèn)通過(guò)對(duì)比亞迪公司的簡(jiǎn)單介紹，引導(dǎo)大家對(duì)其“技術(shù)為王，創(chuàng)新為本”發(fā)展理念的深入思考。10:00.. |
| 經(jīng)營(yíng)者的財(cái)務(wù)必修課 ——懂報(bào)表，通數(shù)據(jù)，科學(xué)做決策 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-15 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、財(cái)務(wù)管理都涵蓋哪些方面？1、五大財(cái)務(wù)管理模塊（FM-Model 模型）2、四大財(cái)務(wù)常識(shí)3、如何將會(huì)計(jì)思路轉(zhuǎn)化為財(cái)務(wù)思維（案例：一只冰桶的故事）4、“規(guī)范”是會(huì)計(jì)思維；“發(fā)展&rdq.. |
| IPO上市：企業(yè)價(jià)值的十倍成長(zhǎng) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-15 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：模塊一：國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)思路1.第一產(chǎn)業(yè)：補(bǔ)短板2.第二產(chǎn)業(yè)：高質(zhì)量發(fā)展3.第三產(chǎn)業(yè)：擠泡沫模塊二：產(chǎn)業(yè)升級(jí)策略1.產(chǎn)業(yè)升級(jí)策略之一：關(guān)注重點(diǎn)行業(yè)2.產(chǎn)業(yè)升級(jí)策略之二：應(yīng)用數(shù)字技術(shù)模塊三：企業(yè)對(duì)接資本市場(chǎng)的要求.. |
| 供應(yīng)鏈管理與庫(kù)存控制 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-15 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分：供應(yīng)鏈管理1、制造業(yè)常見(jiàn)的生產(chǎn)模式（1）不同生產(chǎn)模式對(duì)庫(kù)存和計(jì)劃的影響（2）生產(chǎn)模式?jīng)Q定了交貨期和供產(chǎn)銷(xiāo)一體化程度【案例分析】：通過(guò)DELL的案例，理解什么是供產(chǎn)銷(xiāo)一體化2、供應(yīng)鏈管理如何去平衡各種成本.. |
| IPO上市：企業(yè)價(jià)值的十倍成長(zhǎng) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-15 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：模塊一：國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)思路1.第一產(chǎn)業(yè)：補(bǔ)短板2.第二產(chǎn)業(yè)：高質(zhì)量發(fā)展3.第三產(chǎn)業(yè)：擠泡沫模塊二：產(chǎn)業(yè)升級(jí)策略1.產(chǎn)業(yè)升級(jí)策略之一：關(guān)注重點(diǎn)行業(yè)2.產(chǎn)業(yè)升級(jí)策略之二：應(yīng)用數(shù)字技術(shù)模塊三：企業(yè)對(duì)接資本市場(chǎng)的要求.. |
| 固本控流-預(yù)算管控與現(xiàn)金流管理 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-14 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：認(rèn)識(shí)全面預(yù)算引子---理清預(yù)算的觀念：花錢(qián)比掙錢(qián)重要！掙錢(qián)從花錢(qián)開(kāi)始！控制花錢(qián)—預(yù)算，是實(shí)現(xiàn)掙錢(qián)的第一步！誰(shuí)花錢(qián),誰(shuí)辦事,誰(shuí)編預(yù)算!花什么錢(qián),辦什么事,編什么預(yù)算!預(yù)算不是專(zhuān)屬財(cái)務(wù)人員的責(zé)任！.. |
| 沙盤(pán)模擬：跳出盒子——跨部門(mén)溝通 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-14 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分：跨部門(mén)溝通1、溝通的應(yīng)用范圍（1）溝通基礎(chǔ)——溝通在我們身邊【練習(xí)】：如下事件是否是適用溝通技能?【自測(cè)】：自己的團(tuán)隊(duì)(跨部門(mén))溝通效果（2）溝通的內(nèi)容：目標(biāo)/心態(tài)/策略/技巧【.. |
| 向華為學(xué)習(xí)：訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的業(yè)務(wù)賦能項(xiàng)目設(shè)計(jì) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-14 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、理解訓(xùn)戰(zhàn)內(nèi)涵 案例：華為借助訓(xùn)戰(zhàn)突破IoT全場(chǎng)景銷(xiāo)售 案例：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的銷(xiāo)售模式轉(zhuǎn)型訓(xùn)戰(zhàn)賽 訓(xùn)戰(zhàn)的涵義及華為主要應(yīng)用場(chǎng)景 理解訓(xùn)戰(zhàn)內(nèi)核需要把握三個(gè)&ld.. |
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