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高管團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)

課程編號(hào):1701   課程人氣:2955

課程價(jià)格:¥8000  課程時(shí)長(zhǎng):2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:管理技能  戰(zhàn)略管理 

授課講師:羅樹忠

課程安排:

       .. 深圳



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中、高層管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、針對(duì)的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的建設(shè),考察高管團(tuán)隊(duì)能力與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配度
2、考察高管團(tuán)隊(duì)人員特質(zhì)與能力與企業(yè)發(fā)展階段的匹配程度
3、學(xué)習(xí)構(gòu)建理想的高管團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)
4、掌握識(shí)別人才能力和特質(zhì)的九型人格技術(shù)
5、掌握人才合作的三層次技能:高效溝通技能、高效配合技能、高增值技能
6、學(xué)習(xí)從低價(jià)值合作者走向高價(jià)值合作者的自我改造路徑


<p>課程提綱: <br />
第一章:高管團(tuán)隊(duì)困境 <br />
在現(xiàn)實(shí)中,卓越的團(tuán)隊(duì)和低劣的團(tuán)隊(duì)通常少見,卓越的成功者必然是少數(shù),低劣的團(tuán)隊(duì)也被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,所以大多數(shù)企業(yè)的高管團(tuán)隊(duì),可以稱為“平庸的團(tuán)隊(duì)”,因其平庸所以他會(huì)很現(xiàn)實(shí),在市場(chǎng)中有其一席之地,也因其平庸無法突破發(fā)展的瓶頸,甚至錯(cuò)過行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。 <br />
1、四個(gè)團(tuán)隊(duì)層次:低劣、平庸、優(yōu)秀、卓越 <br />
2、高管團(tuán)隊(duì)困境:企業(yè)家成為天花板 <br />
◆能最好配合的人不在這 <br />
◆好的人才吸引不來 <br />
◆引進(jìn)的人才無效益 <br />
◆錯(cuò)失人才導(dǎo)致錯(cuò)失機(jī)遇 <br />
3、困境的原因:戰(zhàn)略與自我認(rèn)知無對(duì)應(yīng) <br />
◆戰(zhàn)略和關(guān)鍵任務(wù)與高層人才無對(duì)應(yīng) <br />
◆缺乏高管人才的系統(tǒng)思考 <br />
◆缺乏有效的應(yīng)用工具 <br />
4、解決之道:企業(yè)家要成為人才價(jià)值發(fā)現(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)價(jià)值創(chuàng)造者 <br />
◆案例:為什么骨干有些成績(jī)就要提高待遇? <br />
◆思考:目前我遇到的最嚴(yán)重的人才困境是哪個(gè)? <br />
<br />
第二章:多贏團(tuán)隊(duì)價(jià)值模型——己愈立則立人己愈達(dá)則達(dá)人 <br />
客戶贏、企業(yè)贏、個(gè)人贏、現(xiàn)在贏、未來贏,此謂:“多贏”。多贏團(tuán)隊(duì)價(jià)值模型是從客戶價(jià)值開始分析,表達(dá)客戶價(jià)值、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、組織建設(shè)和人才能力的關(guān)系的系統(tǒng)模型。 <br />
1、多贏團(tuán)隊(duì)價(jià)值模型介紹 <br />
◆P=(X+Y)×Z×K <br />
2、從競(jìng)爭(zhēng)要素分析公司需要的高管團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì) <br />
◆速度、控制、創(chuàng)新對(duì)高管能力與個(gè)性的要求 <br />
3、從發(fā)展階段分析公司需要的高管團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì) <br />
◆工作層次、組織規(guī)模、投資能力對(duì)高管能力與個(gè)性的要求 <br />
4、從組織建設(shè)狀況分析公司需要的高管團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì) <br />
◆產(chǎn)權(quán)制度、獎(jiǎng)懲機(jī)制、企業(yè)文化對(duì)忠誠(chéng)度的影響 <br />
5、理想情況下的團(tuán)隊(duì)能力與特質(zhì)組合 <br />
◆案例討論:幾位成功企業(yè)家和失敗企業(yè)家的能力與個(gè)性特點(diǎn) <br />
◆思考:我自己團(tuán)隊(duì)組合的能力與特質(zhì) <br />
<br />
第三章:九型人格技術(shù)——知人者智自知者明 <br />
雖然認(rèn)識(shí)了企業(yè)需要的能力也認(rèn)識(shí)到自己和團(tuán)隊(duì)成員的差距,但從現(xiàn)實(shí)走向理想是相當(dāng)之難的,在所有難點(diǎn)中,最難的是企業(yè)家和高管團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自我的認(rèn)知,沒有正確的自我認(rèn)知,配合效率自然不高,合作創(chuàng)造高價(jià)值也成為奢望。本部分用國(guó)際上卓越企業(yè)高管普遍使用的九型人格技術(shù),使自我認(rèn)知和人才價(jià)值發(fā)現(xiàn)成為可能。 <br />
1、個(gè)性特質(zhì)的形成與對(duì)企業(yè)行為的影響 <br />
2、九型人格體系介紹 <br />
3、自我識(shí)別技術(shù) <br />
4、識(shí)別他人個(gè)性的技術(shù) <br />
5、每種性格的突出能力 <br />
6、每種性格的突出弱點(diǎn) <br />
7、每種性格的進(jìn)步難點(diǎn) <br />
案例:最愛炫耀的王石與最低調(diào)的任正非 <br />
思考:我的個(gè)性在如何影響我的企業(yè) <br />
<br />
第四章:多贏團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)——和而不同臻于至善 <br />
知道了企業(yè)需要什么樣的高管團(tuán)隊(duì),也知道了企業(yè)家自己和團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性特質(zhì),本章將多贏團(tuán)隊(duì)價(jià)值模型和九型人格技術(shù)結(jié)合,成為九型團(tuán)隊(duì)多贏技術(shù),在創(chuàng)造自身價(jià)值的同時(shí),實(shí)現(xiàn)高管團(tuán)隊(duì)的價(jià)值最大化。 <br />
1、確認(rèn)企業(yè)價(jià)值指標(biāo) <br />
2、明確自身特點(diǎn)對(duì)企業(yè)價(jià)值的支持程度P>K <br />
3、明確現(xiàn)階段和下階段高管團(tuán)隊(duì)的能力建設(shè)重點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)重點(diǎn) <br />
4、合作層次一:快速彼此認(rèn)同技術(shù) <br />
◆P(b1)=P(b2) <br />
5、合作層次二:高效配合技術(shù) <br />
◆P(b1)-P(s2)=P(b2)-P(s1) <br />
6、合作層次三:價(jià)值最大化技術(shù) <br />
◆P(b1)+P(b2)=F <br />
◆案例:那些成功者合作層次與合作技術(shù)分析 <br />
◆思考:我與合作者處于哪個(gè)合作層次? <br />
<br />
第五章:高管團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體實(shí)踐——學(xué)而時(shí)習(xí)之 <br />
1、沒有背景、學(xué)歷低的人怎樣優(yōu)秀和卓越? <br />
2、怎樣提高管理者的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果? <br />
3、找不到合適的團(tuán)隊(duì)成員怎么辦? <br />
4、用什么標(biāo)準(zhǔn)決定換不換合作者? <br />
5、我該如何一直保持進(jìn)步? <br />
◆案例:九型團(tuán)隊(duì)多贏技術(shù)在羅教練客戶企業(yè)的應(yīng)用 <br />
◆思考:我從哪里開始應(yīng)用這門技術(shù)? </p>
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