非常幸運(yùn)你能了解到本課程，本課程將幫你非常容易的運(yùn)用平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略地圖理論，制定公司年度戰(zhàn)略地圖，并將戰(zhàn)略地圖分解成公司高層、中層至基層的目標(biāo)與計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略有效的落地，使日?？?jī)效管理與戰(zhàn)略真正的銜接起來，從而保證公司業(yè)績(jī)和持續(xù)發(fā)展，你也因此受益非淺。

本課程由著名戰(zhàn)略與投資專家唐東方教授講授，唐教授將將分享其近二十年戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略績(jī)效管理咨詢實(shí)踐和理論研究的心得與體會(huì)，講述其戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略績(jī)效管理的核心思想、理念、方法與技巧。

唐東方，著名戰(zhàn)略與投資專家，發(fā)展戰(zhàn)略理論創(chuàng)建人。唐老師突出的特點(diǎn)是實(shí)戰(zhàn)性，擁有十余年一百多家企業(yè)戰(zhàn)略咨詢經(jīng)驗(yàn)，著有“發(fā)展戰(zhàn)略四部曲”：《戰(zhàn)略選擇》《戰(zhàn)略規(guī)劃三部曲》《戰(zhàn)略績(jī)效管理》《戰(zhàn)略對(duì)決》，系統(tǒng)闡述了發(fā)展戰(zhàn)略思想、理念與方法論，開創(chuàng)了發(fā)展戰(zhàn)略理論，與波特“競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略三部曲”相媲美，唐東方老師也因此被譽(yù)為“中國波特”。

聽課就要聽名師！戰(zhàn)略首選唐東方！

第1部分　戰(zhàn)略實(shí)施概論

一、戰(zhàn)略是什么？

二、東方戰(zhàn)略的基本戰(zhàn)略思想與發(fā)展戰(zhàn)略框架

三、戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略實(shí)施

四、企業(yè)不同層級(jí)在戰(zhàn)略實(shí)施中的責(zé)任

五、我國戰(zhàn)略實(shí)施存在的常見問題

【情景案例1-1】

【情景案例1-2】

【情景案例1-3】

第2部分　戰(zhàn)略績(jī)效管理

一、績(jī)效是什么？

二、績(jī)效管理是什么？

三、我國績(jī)效管理的四個(gè)發(fā)展階段

四、我國績(jī)效管理存在的九大問題

五、平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略地圖方法論體系

六、戰(zhàn)略績(jī)效管理五步法

七、戰(zhàn)略績(jī)效管理的五大目的

八、戰(zhàn)略績(jī)效管理系統(tǒng)

【情景案例2-1】

【情景案例2-2】

【情景案例2-3】

【情景案例2-4】

第3部分　年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與戰(zhàn)略地圖構(gòu)建

一、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定

二、戰(zhàn)略地圖構(gòu)建

三、戰(zhàn)略主題解釋

四、戰(zhàn)略地圖精選案例分享

五、戰(zhàn)略主題分解

【情景案例3-1】

【情景案例3-2】

【情景案例3-3】

【情景案例3-4】

第4部分　績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃制定

一、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)確定

二、績(jī)效目標(biāo)的分解

三、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)定義

四、關(guān)鍵績(jī)效考核規(guī)劃

1．績(jī)效考核指標(biāo)規(guī)劃

2．績(jī)效考核目標(biāo)規(guī)劃

五、績(jī)效合同制定

六、績(jī)效計(jì)劃制定

七、素質(zhì)績(jī)效考核

【情景案例4-1】

【情景案例4-2】

【情景案例4-3】

【情景案例4-4】

第5部分　績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)

一、績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)流程

二、持續(xù)不斷的績(jī)效溝通是良好績(jī)效的保證

三、績(jī)效溝通的方式

四、績(jī)效信息收集

五、績(jī)效問題與原因分析

六、績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃

【情景案例5-1】

【情景案例5-2】

【情景案例5-3】

【情景案例5-4】

第6部分　績(jī)效評(píng)估

一、績(jī)效評(píng)估的方式

二、績(jī)效評(píng)估流程

三、公司、部門與個(gè)人三層面績(jī)效評(píng)估

四、績(jī)效評(píng)估的誤區(qū)

五、管理診斷

六、戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略診斷與戰(zhàn)略調(diào)整

【情景案例6-1】

【情景案例6-2】

【情景案例6-3】

【情景案例6-4】

第7部分　績(jī)效結(jié)果運(yùn)用

一、績(jī)效結(jié)果與績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃

二、績(jī)效結(jié)果與績(jī)效獎(jiǎng)金分配

三、績(jī)效結(jié)果與薪酬調(diào)整

四、績(jī)效結(jié)果與職位調(diào)整

五、績(jī)效結(jié)果與淘汰

六、績(jī)效結(jié)果與員工培訓(xùn)

七、績(jī)效結(jié)果與員工職業(yè)發(fā)展

【情景案例7-1】

【情景案例7-2】

【情景案例7-3】

【情景案例7-4】

【學(xué)員評(píng)語】

“唐東方老師講述的發(fā)展戰(zhàn)略框架非常好，在愿景與目標(biāo)指引下，通過產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、客戶和產(chǎn)品等四個(gè)方面發(fā)展點(diǎn)的思考，幫企業(yè)清晰地找到了發(fā)展之匙。”

                       ——福田戴姆勒總裁兼首席執(zhí)行官周亮

“唐老師講得非常好，非常實(shí)用，啟發(fā)很大，期待唐老師進(jìn)一步指導(dǎo)公司戰(zhàn)略實(shí)踐。”

                       ——紅豆集團(tuán)總裁周海江

“聽了唐老師幾次戰(zhàn)略課程，感覺受益非淺，唐老師關(guān)于發(fā)展戰(zhàn)略的基本框架，為企業(yè)解決發(fā)展問題提供了思路和方法。”

                       ——豪森瑞德董事長(zhǎng)董德熙

“非常喜歡唐老師的戰(zhàn)略課程，唐老師的發(fā)展戰(zhàn)略思想與框架對(duì)青島雙瑞的發(fā)展啟發(fā)很大。”

                       ——青島雙瑞總經(jīng)理付洪田

“從發(fā)展方向、戰(zhàn)略速度與質(zhì)量、發(fā)展點(diǎn)、發(fā)展能力來考慮企業(yè)發(fā)展，使企業(yè)發(fā)展得到了實(shí)實(shí)在在的保證，非常喜歡唐老師的課程，深入淺出，非常生動(dòng)。”

                       ——明志科技董事長(zhǎng)邱壑

“唐東方老師在兩天的培訓(xùn)課時(shí)中以極度熱情與敬業(yè)的職業(yè)精神給我們帶來了一次精彩的培訓(xùn)講座，其條理清晰、案例詳實(shí)、重點(diǎn)突出、通俗易懂的講授讓參訓(xùn)人員獲益匪淺。唐老師這兩天對(duì)戰(zhàn)略制定理論、方法與技巧的講解，為眾多企業(yè)制定戰(zhàn)略提供了借鑒，開啟了企業(yè)發(fā)展之門。”

                      ——三友集團(tuán)董事長(zhǎng)宋朝陽

“唐東方老師的戰(zhàn)略課程讓人更加深刻地理解戰(zhàn)略的基本框架，以及作出戰(zhàn)略決策的理論、方法與技巧。這對(duì)于正在學(xué)習(xí)和發(fā)展戰(zhàn)略思維的中國企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人來說，無疑是絕好的培訓(xùn)，值得聽聽！”

                      ——星網(wǎng)銳捷總經(jīng)理劉中東

“因臨時(shí)受國務(wù)院副總理馬凱接見，只聽了唐老師的一天課程，但發(fā)展戰(zhàn)略框架給我影響深刻，我相信他將對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的發(fā)展思路與模式帶來巨大的變化。”

                      ——衛(wèi)士通總經(jīng)理?xiàng)钚?/p>

“聽了唐老師的課，受益非淺。課程有兩大特色：一是內(nèi)容系統(tǒng)性強(qiáng)、邏輯嚴(yán)密、實(shí)戰(zhàn)力強(qiáng)，理論與方法論均能落地；二是案例豐富、啟發(fā)性大，課程真的是物有超值！真有幸聽了唐老師課程，在工作中一定好好運(yùn)用。”

                     ——中盟科技總裁助理周代進(jìn)

“唐老師課程有幾個(gè)突出特點(diǎn)：1、課程邏輯清楚、重點(diǎn)突出：整個(gè)過程始終圍繞發(fā)展戰(zhàn)略框架，強(qiáng)調(diào)公司發(fā)展；2、案例豐富：課程通過大量真實(shí)案例講解，清楚明了，練習(xí)也通過真實(shí)案例，印象深刻；3、語言平實(shí)，耐心解惑。非常喜歡唐老師。”

                      ——水井坊董事會(huì)辦公室主任陸莉女士

“聽完唐老師的課程，突出的感受是課程結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，具有將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略執(zhí)行的全面理論框架，并且配套豐富的課堂練習(xí)，可以很好地將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，實(shí)操性強(qiáng)。”

                      ——中集集團(tuán)戰(zhàn)略績(jī)效經(jīng)理蔡芳

“通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我熟練掌握發(fā)展戰(zhàn)略框架，熟悉如何去分析內(nèi)外部環(huán)境，如何去制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。本次培訓(xùn)唐老師幫我們把知識(shí)結(jié)構(gòu)化，并梳理出精髓內(nèi)容。在未來的工作中，我會(huì)運(yùn)用唐老師的思路，指導(dǎo)自我團(tuán)隊(duì)的管理工作，把思路運(yùn)用到公司明年經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定。”

                      ——勁勝股份企業(yè)管理部經(jīng)理肖衛(wèi)凡

【唐東方主要戰(zhàn)略課程】

唐東方老師課程最突出的特點(diǎn)是實(shí)戰(zhàn)性，提供從戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略分解、戰(zhàn)略實(shí)施與戰(zhàn)略實(shí)踐提供一攬子戰(zhàn)略解決方案課程，為企業(yè)提供發(fā)展解決之道，唐老師主要戰(zhàn)略課程如下：

一、戰(zhàn)略分析與制定課程

1、如何制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃（中高層）

2、戰(zhàn)略制定實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)（決策層）

二、戰(zhàn)略決策課程

1、戰(zhàn)略選擇——如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展（中高層）

2、戰(zhàn)略決策思想、方法與技巧（決策層）

三、戰(zhàn)略分解課程

1、如何制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃（中高層）

四、戰(zhàn)略實(shí)施課程

1、戰(zhàn)略實(shí)施與戰(zhàn)略績(jī)效管理（中高層）

五、戰(zhàn)略實(shí)踐課程

1、戰(zhàn)略對(duì)決——知名企業(yè)成功之道（企業(yè)家、高層）

2、房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略論劍（企業(yè)家、高層）

3、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略（企業(yè)家、高層）

4、連鎖發(fā)展戰(zhàn)略（企業(yè)家、高層）

六、戰(zhàn)略管理綜合課程

1、企業(yè)戰(zhàn)略（管理者）

2、戰(zhàn)略管理（管理者）

七、戰(zhàn)略投資課程

1、戰(zhàn)略投資實(shí)戰(zhàn)課程

2、如何構(gòu)建投資目標(biāo)池