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課程名稱：管理自己和管理他人的秘密 時(shí)間管理與有效授權(quán)
主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、如何做好時(shí)間管理——卓有成效的基石？ ◆ 寫下你每天在做的五件事及時(shí)間分配 1、時(shí)間管理——卓有成效的基石 2、時(shí)間的三個(gè)特性 3、時(shí)間都去哪兒了？ □ 記錄你的時(shí)間 □..

課程名稱：AI時(shí)代下的人力資本轉(zhuǎn)型
主講老師：李佳眉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、AI時(shí)代向人力資本提出的挑戰(zhàn) 1、AI革命推動(dòng)下的人力資本變革 2、AI時(shí)代下人力資本的十大發(fā)展趨勢(shì) （1）未來(lái)組織正形成 （2）職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)正向?qū)崟r(shí)而自始至終改變 （3）人才獲取加入認(rèn)知性的招聘技術(shù) （4）員工體驗(yàn)強(qiáng)..

課程名稱：建筑業(yè)“營(yíng)改增”政策解析及 管理策略調(diào)整
主講老師：陳立文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、“營(yíng)改增”試點(diǎn)情況分析 1、營(yíng)改增路徑的背景分析 2、與建筑房地產(chǎn)業(yè)相關(guān)的政府部門的行動(dòng) 3、營(yíng)改增擴(kuò)大試點(diǎn)持續(xù)釋放改革紅利表現(xiàn)的方面 4、增值稅與營(yíng)業(yè)稅的區(qū)別以及影響分析 5、簡(jiǎn)介增值稅計(jì)算方法..

課程名稱：新員工職業(yè)化五項(xiàng)修煉
主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：新員工角色轉(zhuǎn)換 新員工個(gè)人的角色與職責(zé) 從學(xué)生到職場(chǎng) 【案例分析】 在組織中的角色及職責(zé) 在社交中的角色及職責(zé) ..

課程名稱：OKR落地24步法
主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 ：組織成長(zhǎng)之痛 1，為什么要用OKR? @ VUCA的外部環(huán)境下，不確定性成為常態(tài)； 數(shù)字化時(shí)代加速組織變革； @ 以 95后為代表的新生代正在改變職場(chǎng)玩法； 工業(yè)時(shí)代的科層管理走到了盡頭， 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的原住民，..

課程名稱：中層演說(shuō)力與溝通技巧
主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講： 識(shí)別演講緊張的五大誘因及應(yīng)對(duì)技巧 1、對(duì)自己的期望值過(guò)高： 識(shí)別兩個(gè)誤區(qū)，掌握文字表達(dá)與口頭表達(dá)的不同 2、對(duì)結(jié)果的過(guò)分關(guān)注： 找出生理層面與心理層面對(duì)講話的影響，將講話結(jié)果與講話過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)移 3、游離于群體之外所造..

課程名稱：道德經(jīng)中的管理之道
主講老師：楊子 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：無(wú)為無(wú)不為 1、把愛(ài)融入文化和管理中 解讀：我無(wú)為而民自化 2、無(wú)為必須以道為核心 解讀：惟道是從 3、深思熟慮，不輕率決策 解讀：守靜篤 4、自我約束力是最好的管理制度 解讀：無(wú)繩約 5、勿入&ldquo..

課程名稱：家長(zhǎng)如何與青春期孩子溝通
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、青春期孩子的現(xiàn)狀分析 1、案例分析：《少年的我》里三名主角的案例解讀 2、中國(guó)現(xiàn)階段青少年的心理健康狀況及問(wèn)題 3、情緒問(wèn)題 4、學(xué)習(xí)問(wèn)題 5、人際關(guān)系問(wèn)題 6、情感類問(wèn)題 7、抑郁 8、適應(yīng)不良 9、網(wǎng)癮 思考..

課程名稱：高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理
主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講、團(tuán)隊(duì)高效的組織 1.合理的分工 2.進(jìn)行有效的授權(quán) 3.增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力 4.人崗匹配的全面理解 第二講、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定 1.確立目標(biāo) 2.讓目標(biāo)具備挑戰(zhàn)性 3.設(shè)定工作目標(biāo)的原則 4.設(shè)定下屬目標(biāo)的關(guān)鍵 ..

課程名稱：區(qū)域經(jīng)理能力提升
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：區(qū)域經(jīng)理的角色認(rèn)知 1.區(qū)域管理者的意義 2.區(qū)域管理的角色定位 企業(yè)對(duì)你的期待 業(yè)務(wù)員所盼望的上司 經(jīng)銷商喜歡的“邊疆大臣” 3.區(qū)域經(jīng)理應(yīng)有的態(tài)度 4.區(qū)域經(jīng)理的職能 5.做好區(qū)域管理..

課程名稱：黔西南“小CEO”模式強(qiáng)化賦能訓(xùn)練營(yíng)課綱
主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：天數(shù) 模塊 內(nèi)容 課時(shí) （1課時(shí)=20分鐘） 第一天 “小CEO”模式下支局長(zhǎng)管理能力解讀 小CEO——管理者的自我定位 2 優(yōu)秀支局長(zhǎng)的六力模型 1 “小CEO&rd..

課程名稱：年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)計(jì)劃分類與制定原則 1.制定培訓(xùn)計(jì)劃 2.培訓(xùn)計(jì)劃的分類 供應(yīng)為先計(jì)劃 部門培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)支援計(jì)劃 3.培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則 以企業(yè)發(fā)展計(jì)劃為依據(jù) &..

課程名稱：戰(zhàn)略落地與管理瓶頸突破
主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 課程內(nèi)容 課程成果 第一天上午 開場(chǎng)：工作坊不是培訓(xùn)，而是研討； 不是以知識(shí)為核心，而是以問(wèn)題為核心 到底什么是戰(zhàn)略？為什么要定戰(zhàn)略 戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的3個(gè)來(lái)源 （討論：我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么？..

課程名稱：學(xué)會(huì)用好企業(yè)“聽診器”
主講老師：李黎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析概述 財(cái)務(wù)報(bào)告的構(gòu)成： 四表一注 三大主要財(cái)務(wù)報(bào)表回答了哪些問(wèn)題？ 資產(chǎn)負(fù)債表：照相機(jī) 利潤(rùn)表：錄像機(jī) 現(xiàn)金流量..

課程名稱：現(xiàn)場(chǎng)六大管理問(wèn)題與改善對(duì)策
主講老師：李豐杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：管理意識(shí)的轉(zhuǎn)變 一、歷史迫使我們轉(zhuǎn)變 1. 國(guó)內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)管理模式分析 2. 國(guó)外企業(yè)生產(chǎn)管理模式借鑒 3. 未來(lái)生產(chǎn)管理發(fā)展方向 二、現(xiàn)代化生產(chǎn)管理模式 1. 益運(yùn)營(yíng)思想 2. 工作質(zhì)量的零缺陷 3. 精益企業(yè)與..

課程名稱：管理與管理者
主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、什么是管理？ 管理的基本概念 管理者的個(gè)人素質(zhì)要求 管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本觀念和工作態(tài)度 管理者的角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換 你所認(rèn)為的管理者應(yīng)該如何？ 你的目標(biāo)定位是什么？ 技術(shù)型人才到管理者--角色轉(zhuǎn)變的困難 能力譜的異同..

課程名稱：教練式員工輔導(dǎo)
主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：有用的管理工具――情境領(lǐng)導(dǎo) (管理工具的介紹--赫塞-布蘭查德情景領(lǐng)導(dǎo)模型) 情境領(lǐng)導(dǎo)的基本概念 員工工作成熟度的四個(gè)階段 管理作風(fēng)的確定 管理作風(fēng)與成熟度配合 第二章：全力取勝----發(fā)展員工的能力 了解你的職..

課程名稱：總行全體支行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理能力系統(tǒng)性提升課程方案穆曉軍2019
主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：1.課程體系從內(nèi)容角度劃分為：經(jīng)營(yíng)，管理，領(lǐng)導(dǎo)力，全視野，總計(jì)四部分。 2.教學(xué)方式上分為大班課堂教學(xué)、專項(xiàng)主題小班、支行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，共三種形式。 3.大班教學(xué)課前指定兩名分享人，準(zhǔn)備兩個(gè)與課程相關(guān)的發(fā)言，課堂上基于其發(fā)言展開討論，增..

課程名稱：管理者成功自我管理的七大工具與方法
主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：重新認(rèn)識(shí)自己 ￭主管真正的職責(zé)是什么 ￭主管的困擾與部屬的真心話 單元一：要事第一——時(shí)間管理的秘訣 工具1：用“四象限原理”規(guī)劃時(shí)間 工具2：..

課程名稱：管理溝通
主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、管理溝通概述 1． 決定業(yè)績(jī)的三方面 1) 決定業(yè)績(jī)的三方面：態(tài)度、知識(shí)、技巧 2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 2. 溝通概述 1)溝通的概念 2)高效溝通的特點(diǎn) •要素1 目..

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