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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：三才定乾坤-基于頂層設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)模型 | |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：序1：之前的十年，從企業(yè)排名看市場(chǎng)大勢(shì)——只有時(shí)代的企業(yè)？ 序2：生存的競(jìng)爭(zhēng)——從地球生物的滅絕與存續(xù)看天道 一、為什么說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是競(jìng)爭(zhēng)？ 1、歷史上的商業(yè)是怎么發(fā)展起來的？ .. | |
| 課程名稱：眾里籌她千百度1.0 | |
| 主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：眾志籌成：什么是眾籌 （1）什么是眾籌；（2）眾籌的獨(dú)特之處；（3）傳統(tǒng)眾籌和互聯(lián)網(wǎng)眾籌；（3）眾籌的歷史 第二講：與眾不同：眾籌的四種模式概述 （1）股權(quán)式眾籌的內(nèi)容和特點(diǎn)；（2）債權(quán)式眾籌的內(nèi)容和特點(diǎn)；（3）捐贈(zèng)式眾籌.. | |
| 課程名稱：職業(yè)規(guī)劃經(jīng)營(yíng)自我 | |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)認(rèn)知 1.企業(yè)是什么場(chǎng)所 2.明確自己的角色定位與職責(zé) 【練習(xí)】我能為企業(yè)提供什么價(jià)值 3.一個(gè)角色職業(yè)人 專業(yè)+敬業(yè)+商業(yè)=職業(yè) 專業(yè)：只有像職業(yè)選手那樣提高專業(yè)水平，才會(huì)具備終身就業(yè)的能力； &.. | |
| 課程名稱：打造超級(jí)終端“操盤手” | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一級(jí)題綱 二級(jí)題綱 模塊一： 操盤手角色定位 1.新時(shí)期操盤手的四種角色定位 2.經(jīng)銷商的禁忌與不能再犯的致命錯(cuò)誤 3.新時(shí)期操盤手的四力模型 模塊二：管理力 4.店鋪管理的核心模塊和相對(duì)應(yīng)的知識(shí)模型 5.知己知彼-.. | |
| 課程名稱：情商塑造與非暴力溝通 | |
| 主講老師：畢波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章《情商》與情商塑造 第二章 著作：《非暴力溝通》 第三章 高情商與非暴力溝通 第四章 案例研討與答疑解惑 上午 第1章 《情商》與情商塑造（預(yù)計(jì)60分鐘） 1、關(guān)于著作：《情商》 2、情緒智力重要性 3、情商的七個(gè).. | |
| 課程名稱：精益敏捷軟件開發(fā)：22個(gè)實(shí)踐工具 | |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1.精益敏捷的核心之一：消除浪費(fèi) 1)什么是敏捷項(xiàng)目管理中的“浪費(fèi)” 2)敏捷項(xiàng)目管理中對(duì)“價(jià)值”的理解 3)用案例說明：如何避免浪費(fèi)的技巧 2.如何設(shè)計(jì)和優(yōu)化：價(jià)值流程圖 1).. | |
| 課程名稱：打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、執(zhí)行力的認(rèn)知 1、何為執(zhí)行力？ （1）員工對(duì)結(jié)果與任務(wù)的界定障礙 討論：執(zhí)行力認(rèn)知的誤區(qū) （2）新商業(yè)文明下對(duì)執(zhí)行的界定 （3）商業(yè)文化和結(jié)果文化 ——我們是商人,企業(yè)不是家 案例.. | |
| 課程名稱：職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)之道 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午：導(dǎo)論及流程示范 - 開場(chǎng)介紹，團(tuán)隊(duì)破冰 - 職業(yè)咨詢室助人的三個(gè)段位 - 現(xiàn)場(chǎng)DEMO演練 第一天下午：實(shí)戰(zhàn)階段一：信息收集階段 - 工具1：信息收集表 - 工具2：信息采集路徑圖 - 具體咨詢技術(shù)：總結(jié)技術(shù) .. | |
| 課程名稱：企業(yè)公文與新聞寫作 | |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 企業(yè)公文寫作（0.5天） 導(dǎo)學(xué) 如何提高公文寫作能力 1.公文的概念與分類 2.組織結(jié)構(gòu)決定行文方向和公文種類 3.撰稿者的代言人身份 4.公文寫作基本流程與要求 5.擅長(zhǎng)分析范文與病文 6.公文結(jié)構(gòu)的基本類.. | |
| 課程名稱：揚(yáng)帆起航?jīng)Q勝年金險(xiǎn)啟動(dòng)會(huì) | |
| 主講老師：劉海濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：年金市場(chǎng)新形勢(shì)分析概述 一、年金培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì) 1. 全球后疫情時(shí)代經(jīng)濟(jì)的影響 2. 國(guó)內(nèi)開啟大循環(huán)時(shí)代對(duì)年金市場(chǎng)的新機(jī)遇 3. 養(yǎng)老市場(chǎng)形式分析及國(guó)家政策解讀 4. 教育市場(chǎng)多樣化發(fā)展新趨勢(shì)及年金險(xiǎn)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì) 5. 銀保.. | |
| 課程名稱：工業(yè)4.0與精益制造 | |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 概論 第一章 工業(yè)4.0概論 第1節(jié) 工業(yè)4.0簡(jiǎn)介 蒸汽機(jī) 電器化 自動(dòng)化 智能化 第2節(jié) 工業(yè)4.0難點(diǎn)與重點(diǎn) 小批量多品種與自.. | |
| 課程名稱：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) | |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng) 培訓(xùn)的目的 培訓(xùn)基本原則 培訓(xùn)師職業(yè)理念 培訓(xùn)師角色認(rèn)知 培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范 培訓(xùn)師職業(yè)素質(zhì)修煉 &#.. | |
| 課程名稱：企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施 | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元一：培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位 ■培訓(xùn)在企業(yè)中的地位 ■培訓(xùn)的常見誤區(qū) ■培訓(xùn)部門的使命 ■培訓(xùn)模式 □系統(tǒng)型模式 □CEM關(guān)鍵因素模式 □顧問型模式 □所羅門型模式 □學(xué)習(xí)型組織模式 單元二：培訓(xùn)與組織發(fā)展 ■.. | |
| 課程名稱：小米生態(tài)鏈背后的邏輯 | |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、小米生態(tài)鏈成果介紹 2、小米生態(tài)鏈的商業(yè)模式 3、小米生態(tài)鏈的投資法寶 4、有品的產(chǎn)品選擇標(biāo)準(zhǔn) 5、案例一 6、案例二.. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)高情商與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 | |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何認(rèn)識(shí)職場(chǎng)中的高情商？ 1.高情商的境界有哪些？ 察言觀色 人格尊重 影響他人 2.高情商的特點(diǎn)有哪些？ 3.高情商者在職場(chǎng)溝通中的應(yīng)用 問題研討：如何和上司進(jìn)行有.. | |
| 課程名稱：做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)闹辛黜浦?/a> | |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入： 回憶歷史：歷史時(shí)期對(duì)忠誠(chéng)的解讀 看看當(dāng)下：習(xí)近平總書記對(duì)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)年U述 問問自己：我們?cè)诠ぷ髦械娜瞬虐矙z 第一講：忠誠(chéng)是贏在職場(chǎng)的首要品質(zhì) 互動(dòng)：什么是職場(chǎng)人的第一品質(zhì)？ 案例：儀仗隊(duì)陪同領(lǐng)導(dǎo)人執(zhí)行檢閱任務(wù)。.. | |
| 課程名稱：維護(hù)客戶關(guān)系真正實(shí)現(xiàn)精細(xì)化營(yíng)銷 | |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：精細(xì)化服務(wù)的重要性 一、細(xì)節(jié)已成為吸引客戶的關(guān)鍵因素 1、以精細(xì)化服務(wù)贏得客戶 二、未雨綢繆拓展新客戶 1、知己知彼清晰服務(wù)對(duì)象 2、適度服務(wù)維護(hù)客戶忠誠(chéng)度 第二章：尋找建立與客戶的邊界關(guān)系，為客戶有效配置資產(chǎn) 一.. | |
| 課程名稱：渠道幫扶——社會(huì)渠道網(wǎng)點(diǎn)單店效能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：主題 渠道經(jīng)理拓商談判溝通技能提升課程 天數(shù) 模塊 內(nèi)容 課時(shí) 第一天 渠道戰(zhàn)略布局中的渠道拓展與建設(shè) 選店（金角銀邊草肚皮是否有科學(xué)依據(jù)？） 2課時(shí) 渠道戰(zhàn)略規(guī)劃布局中的“138”法則 選商（商與店的.. | |
| 課程名稱：業(yè)務(wù)骨干有效溝通術(shù) | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通、職場(chǎng)溝通、客戶溝通 1.常見的溝通的問題 - 跨部門溝通的本位主義 - 跨部門溝通的外在因素 - 對(duì)上溝通無重點(diǎn) - 對(duì)客溝通無行動(dòng) 2.360度溝通是什么？ - 上下級(jí)溝通 - 跨部門溝通 - 客戶溝.. | |
| 課程名稱：商務(wù)談判 | |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 商務(wù)談判認(rèn)知 一、商務(wù)談判概述 1、商務(wù)談判的特點(diǎn)與作用 2、商務(wù)談判基本原則 3、商務(wù)談判的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)； 二、商務(wù)談判的類型與內(nèi)容 1、商務(wù)談判的類型 2、商務(wù)談判的形式 3、商務(wù)談判的內(nèi)容 第二章 商務(wù)談判準(zhǔn).. | |
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