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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：貸后管理線上培訓(xùn) | |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、貸后管理的主要內(nèi)容 1、貸后管理的核心意義 2、貸后管理的流程分類 二、貸后檢查 1、一般貸款業(yè)務(wù)貸后檢查要點(diǎn)及案例 2、集團(tuán)客戶貸款業(yè)務(wù)貸后檢查要點(diǎn)及案例 3、項(xiàng)目貸款貸后檢查要點(diǎn)及案例 三、貸款展期 1、貸款展期.. | |
| 課程名稱：班組正能量——如何開(kāi)好班前、班后會(huì) | |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 儀式激發(fā)正能量——班前班后會(huì)就是一種儀式 第一節(jié) 企業(yè)運(yùn)營(yíng)需要儀式 第二節(jié) 班前班后會(huì)就是一種儀式 第三節(jié) 班前班后會(huì)的戰(zhàn)略地位 正能量小故事：冬天里的使命 第二章 流程激發(fā)正能量—.. | |
| 課程名稱：準(zhǔn)精細(xì)嚴(yán)——現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理 | |
| 主講老師：馬茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：準(zhǔn)——準(zhǔn)確決策，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì) 一、項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu) 1. 明確利益相關(guān)方 2. 人力資源管理 1）項(xiàng)目決策架構(gòu) 2）管理人員：勝任力模型 3）現(xiàn)場(chǎng)管理源動(dòng)力：陽(yáng)光心態(tài)養(yǎng)成 二、目標(biāo)管理&mdas.. | |
| 課程名稱：逆勢(shì)突圍——微信營(yíng)銷與強(qiáng)勢(shì)社群打造策略 | |
| 主講老師：傅強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：定位篇——微信朋友圈IP打造與客戶大數(shù)據(jù)分析 一、微信朋友圈IP打造與定位 1. 如何做好微信營(yíng)銷的基本原則 1）推銷VS營(yíng)銷：你若強(qiáng)來(lái)，我便不從VS你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái) 2）第一VS唯一：要么做第.. | |
| 課程名稱：培養(yǎng)懂經(jīng)營(yíng)的管理者 —讓管理者成為“懂得經(jīng)營(yíng)”的人 | |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)思維搭建 1.ROI——投入產(chǎn)出思維 2.管理為始，財(cái)務(wù)為終——結(jié)果導(dǎo)向型思維——老板思維 3.如何為企業(yè)價(jià)值護(hù)航—&mdash.. | |
| 課程名稱：建立實(shí)務(wù)、創(chuàng)新和有擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) | |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：作風(fēng)方面失當(dāng)?shù)闹饕憩F(xiàn) 一、具體外向表現(xiàn) 能推就推，能拖就拖； 對(duì)基層問(wèn)題不關(guān)心，隔岸觀火 重安排、輕落實(shí) 官僚主義，形式主義 好人主義、好好先生 不思進(jìn)取、思想懶惰 見(jiàn)好處爭(zhēng)，見(jiàn)責(zé)任躲 二、部分黨員干部不良生.. | |
| 課程名稱：稅收新政策盤(pán)點(diǎn)與企業(yè)所得稅匯算清繳重點(diǎn)難點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)提示 | |
| 主講老師：韓雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2018年財(cái)稅改革進(jìn)程與2019年改革發(fā)展方向 1.我國(guó)現(xiàn)行稅制、稅種與征管模式宏觀梳理 2.十八屆三中全會(huì)確定的財(cái)稅體制改革方向與歷程 3.2018-2020年財(cái)稅改革立法計(jì)劃與工作進(jìn)展 4.國(guó)地稅機(jī)構(gòu)改革與社保費(fèi)入稅的效.. | |
| 課程名稱：構(gòu)建雙贏和諧的員工關(guān)系 ——卓越的員工關(guān)系的管理與維護(hù) | |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)T工關(guān)系管理包含的要素及發(fā)展情況 1、現(xiàn)代人力資源管理的發(fā)展?fàn)顩r 2、員工關(guān)系管理的主要目的 3、員工關(guān)系管理包含的要素 4、員工關(guān)系管理職能在人力資源部和公司的定位 5、員工關(guān)系管理經(jīng)理或負(fù)責(zé)人的關(guān)鍵技能及訓(xùn)練方法 .. | |
| 課程名稱：工廠的管理溝通技術(shù) | |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：組織中常見(jiàn)的溝通障礙 1. 從管理的8步思考邏輯談起溝通 2. 管理就是溝通(企業(yè)中大多數(shù)的問(wèn)題都是溝通不暢) 3. 主動(dòng)溝通系統(tǒng)示意圖的建立 4. 組織中常見(jiàn)的溝通障礙(案例教學(xué)) 1）上行溝通的障礙 2）平行溝通.. | |
| 課程名稱：政企客戶行業(yè)數(shù)字化解決方案的策略銷售 | |
| 主講老師：王陸鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、案例場(chǎng)景解析研討： 此案例項(xiàng)目挖掘了客戶的哪些痛點(diǎn)？ 如何業(yè)務(wù)的技術(shù)特性解決了客戶哪些工作流程中的場(chǎng)景？ 對(duì)本項(xiàng)目中的組網(wǎng)方案理解和認(rèn)識(shí)？ 這個(gè)案例的亮點(diǎn)是什么.. | |
| 課程名稱：新形勢(shì)下銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)亂象整治 | |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 新形勢(shì)下金融監(jiān)管新特征 一、兩會(huì)關(guān)于金融風(fēng)險(xiǎn)防范精神解讀 1.兩會(huì)當(dāng)中關(guān)于金融風(fēng)險(xiǎn)防范制定怎樣的政策方向與基調(diào) 2.兩會(huì)關(guān)于金融監(jiān)管有哪些具體要求 二、十九大后金融監(jiān)管新特征 1、創(chuàng)氛圍（注重營(yíng)造風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管文化氛圍） .. | |
| 課程名稱：銀行新員工的服務(wù)禮儀 | |
| 主講老師：徐靖茹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：禮儀的內(nèi)涵 一 什么是禮儀 二．為什么要學(xué)習(xí)禮儀 三．禮儀的本質(zhì) 第二部分：銀行服務(wù)人員的形象塑造 一、儀容修飾 1、魅力女士“妝”出來(lái)：職場(chǎng)妝容步驟及要求 2、魅力男士“修&.. | |
| 課程名稱：新員工入職培訓(xùn)—從學(xué)院人走向職業(yè)人 | |
| 主講老師：廖忠于 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：從培訓(xùn)主題與計(jì)劃談起 開(kāi)篇：團(tuán)隊(duì)破冰與熱身 . 搭班子、建隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)融入 第一單元：學(xué)院人與職業(yè)人的區(qū)別 . 承擔(dān)的責(zé)任不同 . 面對(duì)的環(huán)境不同 . 人際關(guān)系不同 . 文化環(huán)境不同 . 面對(duì)的要求不同 第二單元：何謂.. | |
| 課程名稱：“商務(wù)談判技巧”培訓(xùn)方案 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)言：利益切換――談判實(shí)質(zhì) （情景模擬 案例分享） 1、卓越銷售與優(yōu)勢(shì)銷售談判 A、營(yíng)銷本質(zhì)的變遷與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)新格局 B、銷售與談判的區(qū)別 C、優(yōu)勢(shì)談判的定義、特征基本原理與必要條件 D、高超運(yùn)用雙贏的利益驅(qū)動(dòng)概念 E.. | |
| 課程名稱：新常態(tài)下的商業(yè)模式創(chuàng)新方法 | |
| 主講老師：錢棟玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新常態(tài)及商業(yè)模式的價(jià)值 1、六種新常態(tài) 2、六種新常態(tài)帶來(lái)的商業(yè)環(huán)境的改變 3、創(chuàng)新與商業(yè)模式的關(guān)系 4、新常態(tài)下的商業(yè)模式創(chuàng)新（案例） 5、商業(yè)模式創(chuàng)新的價(jià)值 二、商業(yè)模式設(shè)計(jì) 1、企業(yè)發(fā)展的階段性的經(jīng)營(yíng)理論 2、.. | |
| 課程名稱：管理認(rèn)知與角色重構(gòu) | |
| 主講老師：尹樹(shù)剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：思維轉(zhuǎn)變——管理認(rèn)知 一、管理的障礙 1. 修煉自我 2. 控制本我 3. 擺脫超我 問(wèn)題研討：認(rèn)知自我的目的 二、管理的思考 1. 管理是什么？ 2. 管理為什么？ 3. 管理如何做.. | |
| 課程名稱：應(yīng)收賬款管理策略和催收戰(zhàn)術(shù)技巧 | |
| 主講老師：崔鍵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇為什么應(yīng)收賬款在企業(yè)中會(huì)經(jīng)常存在？ 1、業(yè)務(wù)開(kāi)拓的需要 2、內(nèi)部管理的黑洞 3、交付歧義 4、客戶經(jīng)營(yíng)困境 5、案例展示 【教學(xué)目標(biāo)】讓學(xué)員深刻理解應(yīng)收產(chǎn)生的可能的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，以及應(yīng)收帶來(lái)的各種危害，牢牢樹(shù)立應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn).. | |
| 課程名稱：可量化的責(zé)任心 ——責(zé)任擔(dān)當(dāng)與落實(shí)的新思維 | |
| 主講老師：李修平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：責(zé)任意識(shí) 1. 責(zé)任是到底是什么？ 2. 怎樣才算有責(zé)任心？ 3. 沒(méi)有責(zé)任的表現(xiàn)是？ 第一講：解析責(zé)任 案例演示：不當(dāng)?shù)男袨? 一、責(zé)任定義 1. 個(gè)人行為 2. 社會(huì)行為 3. 責(zé)任評(píng)價(jià) 4. 責(zé)任定義 實(shí).. | |
| 課程名稱：OPPS卓越系統(tǒng)力訓(xùn)練營(yíng) —倍速提升企業(yè)組織績(jī)效與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織優(yōu)化設(shè)計(jì) 1、最新組織架構(gòu)設(shè)計(jì)要領(lǐng) 2、功能型、事業(yè)部型、區(qū)域型和矩陣型組織結(jié)構(gòu)的特性與優(yōu)缺點(diǎn) 3、組織架構(gòu)與功能如何才能支撐戰(zhàn)略的需要 4、不同企業(yè)發(fā)展階段的組織、部門功能規(guī)劃要點(diǎn) 5、組織架構(gòu)三大支.. | |
| 課程名稱：網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范化管理 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶服務(wù)內(nèi)涵 一、客戶服務(wù)也是利潤(rùn)源 1、行業(yè)的變化與挑戰(zhàn) 案例分析：上帝意識(shí)的覺(jué)醒使客戶的期望不斷攀升 2、客戶意識(shí)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的重要作用 3、企業(yè)對(duì)客戶服務(wù)的定位 二、客戶為中心的意義 1、 什么是卓越的客戶服.. | |
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