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執(zhí)行培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：職場高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：從三令五申看執(zhí)行 （一）四個執(zhí)行維度重溫三令五申 （二）5W2H解讀執(zhí)行力 WHERE：環(huán)境如何； WHEN：時機(jī)在哪里？ WHY：為什么做？ WHAT.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行加速——員工高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師：李平凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行力概述 一、執(zhí)行力解讀 團(tuán)隊(duì)研討：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行不力的原因分析及對策擬定 1. 什么是執(zhí)行力？ 案例分享：一次基礎(chǔ)管理項(xiàng)目的推進(jìn)受阻 2. 執(zhí)行力低效的原因分析 3. 執(zhí)行力三大底線 4. 執(zhí)行力的三意 案例分析：.. | |
| 課程名稱：高績效團(tuán)隊(duì)打造的五項(xiàng)修煉 ---贏在中層重在執(zhí)行的五項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：朱文虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：修煉一：建立團(tuán)隊(duì)影響力--中層管理的角色認(rèn)知與影響力建立 1. 角色認(rèn)知及管理的職能 2. 中層干部面臨的工作挑戰(zhàn)及角色轉(zhuǎn)變 3. “上位思考”與“主動變革” 4. 管理的職能及管.. | |
| 課程名稱：“高效落實(shí)”執(zhí)行力 | |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：破冰：四個問題測試你的執(zhí)行力 很多人都擁有美好的理想，為什么只有少數(shù)人能夠?qū)崿F(xiàn)？ 視頻：中國合伙人 分享：行動實(shí)現(xiàn)夢想 一、高效落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn) 案例：彩票的故事 1、 執(zhí)行力的誤區(qū)與陷阱 1） 高效落實(shí)的誤區(qū) 做任務(wù)而不是做.. | |
| 課程名稱：新晉管理者：高效計(jì)劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：目標(biāo)到計(jì)劃執(zhí)行-定方向、下任務(wù)（3H） 一、計(jì)劃制定-責(zé)任到人 （一）從目標(biāo)到計(jì)劃的過程 1、公司戰(zhàn)略 2、部門目標(biāo) 3、個人目標(biāo) 4、計(jì)劃步驟 5、行動方案 6、成果評價 7、SMART原則 （二）目標(biāo)與.. | |
| 課程名稱：解構(gòu)執(zhí)行密碼——執(zhí)行力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行力的核心——結(jié)果思維 一、什么是執(zhí)行力？您（組織）為什么需要執(zhí)行力？ 二、現(xiàn)代企業(yè)管理的三大入口 1. 結(jié)果導(dǎo)向，是我受益 2. 責(zé)任下移，自我管理 3. 我不相信，節(jié)點(diǎn)控制 案例研討：小.. | |
| 課程名稱：高執(zhí)行力——班組長技能提升特訓(xùn)營 | |
| 主講老師：崔軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：班組長定位 一、班組長的素質(zhì)和能力 1. 班組長的素質(zhì)要求 2. 班組長的能力要求 3. 班組長的管理能力要求 二、人才的重要性 1. 何謂人才？ 2. 人才七要素 3. 人才與企業(yè) 4. 優(yōu)秀班組長的價值體現(xiàn).. | |
| 課程名稱：賦能高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升 沙盤模擬課程 | |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、組織分工與協(xié)作 1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃 2、練習(xí)設(shè)計(jì)高效的任務(wù)分解與執(zhí)行流程 3、通過模擬執(zhí)行，感悟執(zhí)行效率的提升與培養(yǎng) 4、學(xué)習(xí)組織核心執(zhí)行力的構(gòu)建與鍛煉 5、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通與協(xié)作機(jī)制 6、.. | |
| 課程名稱：打造行政后勤人員金牌服務(wù)意識與高效執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) | |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：上午：行政后勤人員的服務(wù)意識 第一部分 角色定位——認(rèn)清角色做對事 1、 游戲：我是誰？ ——角色認(rèn)知 2、 互動：人人都是服務(wù)員 3、 研討：優(yōu)秀服務(wù)人員基本素養(yǎng) 4、 工具.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)決策與計(jì)劃執(zhí)行沙盤訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、課程情景設(shè)置 沙漠掘金課程將所有隊(duì)員分成小隊(duì)，然后幾支探險隊(duì)去“沙漠尋金”，從地圖的大本營出發(fā)，每支隊(duì)伍所處條件相同。在前行的路上，將經(jīng)過沙漠、綠洲、村莊、古墓等區(qū)域經(jīng)歷晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫等天.. | |
| 課程名稱：七步打造高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識導(dǎo)航思維 一、導(dǎo)航思維的七大要點(diǎn) 二、導(dǎo)航思維的定義 第二部分：高效執(zhí)行導(dǎo)航思維的七步架構(gòu) 第一步：精準(zhǔn)目標(biāo) ——設(shè)立目標(biāo)，確定“去哪里” 一、制定目標(biāo)的三大原則.. | |
| 課程名稱：打造卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 第一講：團(tuán)隊(duì)!團(tuán)隊(duì)!!團(tuán)隊(duì)!!!——幫助企業(yè)員工強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)集體組織觀念和榮譽(yù)感，在快樂的氛圍中，通過pk競爭的模式，收獲團(tuán)隊(duì)的成長變化，從而塑造一個激情創(chuàng)新、擁抱變化的團(tuán)隊(duì)。 一、什么是團(tuán)隊(duì)? 1、團(tuán)隊(duì)有沒.. | |
| 課程名稱：多維溝通與高效執(zhí)行 | |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入： 人類4c時代的機(jī)遇 第一章、認(rèn)知溝通 1、溝通的定義 2、工業(yè)時代的溝通與互聯(lián)網(wǎng)時代的溝通差異： 3、溝通的目的：接受、理解、信任、相信 4、溝通的障礙 1）溝通失敗的原因 現(xiàn)場交流測試 2）溝通的漏斗模型 .. | |
| 課程名稱：7R執(zhí)行力：達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐（員工版） | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1章 解讀7R執(zhí)行力 1. 案例討論：誰的執(zhí)行力最強(qiáng)？ 2. 結(jié)果思維：用結(jié)果說話； 完成任務(wù)≠結(jié)果； 員工的底線——提供結(jié)果； 任務(wù)即程序，結(jié)果即目標(biāo)； 3. 何謂執(zhí)行？把想法變成行動，把行.. | |
| 課程名稱：員工高效執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：心智模式 （一）心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏? 1.課堂互動 接到通知，你的反應(yīng)是什么？ 2.心智模式的概念 3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 工作變動，你如何應(yīng)對？ （二）運(yùn)營.. | |
| 課程名稱：國有企業(yè)戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行落地 | |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、不竭的源泉——戰(zhàn)略認(rèn)知與戰(zhàn)略思維的深度解析 （一）卓越績效公司的戰(zhàn)略邏輯 案例分析：透過現(xiàn)象看本質(zhì)——大變局里的戰(zhàn)略 （二）新時期國家戰(zhàn)略背后的企業(yè)發(fā)展機(jī)遇 深度解析：從二.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：達(dá)成目標(biāo)高績效管理 ￠啟示：唐僧開場白的三句話！ ￠解讀：目標(biāo)背后的底層邏輯！ 一、目標(biāo)缺失背后歸因 ￠倒看人生，你如何來經(jīng)營權(quán)重人生 ￠目標(biāo)為什么沒有達(dá)成、誰偷走你的奶酪 1、什么是目標(biāo)管理 2、目標(biāo)的背后人性動.. | |
| 課程名稱：年度營銷頂層設(shè)計(jì)：營銷計(jì)劃的有效制定及執(zhí)行管控提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：新形勢下的營銷計(jì)劃有效制定技能提升 一、 營銷計(jì)劃制定的三個關(guān)鍵與七個保障 1、 什么是市場營銷？銷售與營銷的區(qū)別？ 2、 營銷4P、4C、4R及其演繹 3、 營銷計(jì)劃制定的三個關(guān)鍵 4、 營銷計(jì)劃制定的七個保障 .. | |
| 課程名稱：力透紙背-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：龍飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：追本溯源，回歸目標(biāo)管理的本來 討論（連接實(shí)際工作）：在目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)中面臨哪些具體的困難和挑戰(zhàn)？ 一、目標(biāo)管理的現(xiàn)狀 1. 形式主義，徒耗精力 2. 簡單重復(fù)，年復(fù)一年 3. 單向指令，員工抵觸 4. 各自為政，.. | |
| 課程名稱：電力企業(yè)安全生產(chǎn)執(zhí)行力的黃金法則 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程以電力安全生產(chǎn)科學(xué)規(guī)律、實(shí)踐實(shí)效為標(biāo)準(zhǔn)，提出提升安全生產(chǎn)執(zhí)行力為目的，以大量電力行業(yè)安全生產(chǎn)案例，獨(dú)立研發(fā)、歸納、總結(jié)、提煉了電力行業(yè)生產(chǎn)過程中實(shí)戰(zhàn)安全文化、安全生產(chǎn)執(zhí)行力的黃金法則、班組安全建設(shè)、安全行為塑造等一系列典型經(jīng)驗(yàn)。詳解.. | |
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