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執(zhí)行力培訓(xùn)專(zhuān)欄
| 課程名稱(chēng)：卓越組織執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè) | |
| 主講老師：吳國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 為什么組織常常會(huì)表現(xiàn)執(zhí)行乏力？ 1、企業(yè)執(zhí)行力表現(xiàn)與根源 討論：執(zhí)行力陷入“怪圈”的原因有哪些? 執(zhí)行力的遞減效應(yīng) 執(zhí)行力問(wèn)題的宏觀原因 案例：印第安人捕獵 .. | |
| 課程名稱(chēng)：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：李良德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱： 課程導(dǎo)入 開(kāi)胃菜1：積極閑聊 開(kāi)胃菜2：基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威 第一章 接受任務(wù)的要點(diǎn) 1.案例研討：《為什么執(zhí)行力這么差》 2.執(zhí)行力思維1：積極主動(dòng) 3.管理者的“成熟心態(tài)&rdquo.. | |
| 課程名稱(chēng)：戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)執(zhí)行力 ——沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：彭于壽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司戰(zhàn)略 1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅 2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略 3、通過(guò)不斷調(diào)整，設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí)企.. | |
| 課程名稱(chēng)：從時(shí)間管理和目標(biāo)管理看執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：時(shí)間管理 一、為什么要學(xué)習(xí)時(shí)間管理？ 【案例：像經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)自己】 二、浪費(fèi)時(shí)間的五大因素 三、時(shí)間管理的4個(gè)步驟 1.明確目標(biāo)任務(wù) 2.確定優(yōu)先原則 3.制定計(jì)劃 4.立即行動(dòng) 四、時(shí)間管理的二大障礙和四.. | |
| 課程名稱(chēng)：SID——完美執(zhí)行力 | |
| 主講老師：韓增海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：攻克難題——讓困難問(wèn)題快速解決 場(chǎng)景互聯(lián)：難題解決——小組討論工作中難題解決的全過(guò)程，梳理出解決難題的具體步驟 一、理性面對(duì)問(wèn)題【讓理性主導(dǎo)問(wèn)題的解決】 1. 問(wèn)題解決的4大.. | |
| 課程名稱(chēng)：沙漠掘金-卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：業(yè)績(jī)盤(pán)點(diǎn) 1.如果重來(lái)一次，會(huì)做哪些改善？ 1)卓越團(tuán)隊(duì)特征總結(jié) 2)職責(zé)履行情況總結(jié) 3)目標(biāo)設(shè)定情況總結(jié) 2.團(tuán)隊(duì)溝通情況總結(jié) 3.沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營(yíng)的關(guān)系 第二單元：卓越執(zhí)行力解析 1.關(guān)于執(zhí)行力的解析 .. | |
| 課程名稱(chēng)：卓越員工執(zhí)行力鍛造 | |
| 主講老師：吳國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 為什么執(zhí)行力能決定企業(yè)的生死存亡？ 1、員工缺乏執(zhí)行力，企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力 戰(zhàn)略再好，也要有人去執(zhí)行 完美的執(zhí)行可以彌補(bǔ)戰(zhàn)略的不足 案例：紅軍取得長(zhǎng)征偉大勝利的關(guān)鍵因素 .. | |
| 課程名稱(chēng)：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：高長(zhǎng)勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——執(zhí)行的主體 1. 什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 2. 執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)有什么特點(diǎn)？ 3. 有執(zhí)行力的員工的特征？ 4. 如何檢查企業(yè)的執(zhí)行力？ 5. 企業(yè)執(zhí)行力不佳的8個(gè)原因 6. 打造信仰一致、利益一致的.. | |
| 課程名稱(chēng)：打造銀行銷(xiāo)售精英巔峰團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、 突破自我，改變心智模式 1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習(xí)慣 2、快樂(lè)工作的七種武器 3、自信心是成功的基石 4、建立快樂(lè)的人生模式 5、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí) 6、自我激勵(lì) 第二章：積極心態(tài)、陽(yáng)光人生 1、什.. | |
| 課程名稱(chēng)：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力創(chuàng)新 | |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：執(zhí)行力創(chuàng)新的重要性 1、缺乏創(chuàng)新的執(zhí)行就是原地踏步 2、創(chuàng)新思維是提升執(zhí)行力的推動(dòng)器 3、執(zhí)行力創(chuàng)新才是競(jìng)爭(zhēng)力 模塊二：創(chuàng)新思維缺失的原因解析 1、系統(tǒng)思維不足 解析員工缺少系統(tǒng)思維的根本原因 小組研討：痛點(diǎn)站位 .. | |
| 課程名稱(chēng)：讓目標(biāo)落地——打造高效的執(zhí)行力管理系統(tǒng) | |
| 主講老師：于亞彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)管理著力點(diǎn) 二、賦予執(zhí)行力力量 三、掃除執(zhí)行力障礙 四、執(zhí)行可持續(xù)——課后轉(zhuǎn)化方案 .. | |
| 課程名稱(chēng)：軍令如山——高效執(zhí)行力（通用版） | |
| 主講老師：張國(guó)銀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：高效執(zhí)行創(chuàng)造價(jià)值 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：執(zhí)行力測(cè)試 一、什么是執(zhí)行力 1. 何為執(zhí)行力 2. 何為有效執(zhí)行 二、執(zhí)行力就是生命力 1. 三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行 2. 執(zhí)行力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力 三、執(zhí)行力的細(xì)分 1. 組織執(zhí)行力 .. | |
| 課程名稱(chēng)：基于戰(zhàn)略落地的系統(tǒng)性執(zhí)行力 | |
| 主講老師：鮑建勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：打開(kāi)管理者的心門(mén)，做人上善若水、做事行云流水 第一講：管理者到經(jīng)營(yíng)者思維模式轉(zhuǎn)變 1. 未來(lái)組織的競(jìng)爭(zhēng)力是什么？ 2. 企業(yè)樹(shù)根理論 互動(dòng)游戲：經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是未來(lái) 第二講：角色定位與使命擔(dān)責(zé) 一、認(rèn)識(shí)管理與管理者 .. | |
| 課程名稱(chēng)：職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃 第一講：職業(yè)化心態(tài)概述 一、什么是心態(tài) 人生之樹(shù)——如果果實(shí)是你想要的結(jié)果，那么枝葉、樹(shù)干又代表什么，最重要的又是什么 互動(dòng)練習(xí)：“你看到了什么” 1... | |
| 課程名稱(chēng)：結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力 | |
| 主講老師：王若文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力的要素 一、什么是執(zhí)行力 案例：華為公司的企業(yè)變革與執(zhí)行落地 1. 執(zhí)行力的定義 2. 什么組織最有執(zhí)行力 思考：老總命令你拿酒，你拿還是不拿 二、執(zhí)行力對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé) 1. 個(gè)體執(zhí)行力結(jié)果 2. 團(tuán)隊(duì).. | |
| 課程名稱(chēng)：優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理巔峰執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、 員工的職業(yè)化塑造 一、突破自我，改變心智模式 1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習(xí)慣 2、自信心是成功的基石 3、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí) 4、自我激勵(lì) 二、積極心態(tài)、陽(yáng)光人生 1、什么是積極心態(tài)？－－－－積極心態(tài)的.. | |
| 課程名稱(chēng)：為成果而戰(zhàn)——高效執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：劉昭華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)言： 1. 關(guān)于工作成果的思考 2. 學(xué)習(xí)效果模型圖 3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 第一講：高效執(zhí)行力創(chuàng)造成果 一、高效執(zhí)行的內(nèi)涵 1. 執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁 2. 執(zhí)行就要不折不扣的拿到成果 3. 用成果衡量你在企業(yè)里的.. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)管理層計(jì)劃制定與執(zhí)行力課程 | |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：關(guān)于計(jì)劃的目標(biāo)管理 計(jì)劃：工作量化—績(jī)效考核—獎(jiǎng)勤罰懶—提高效益； 目標(biāo)管理—三種思路； 計(jì)劃中的獨(dú)立指標(biāo)與關(guān)聯(lián)指標(biāo)； ᠕.. | |
| 課程名稱(chēng)：管理溝通與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李?lèi)?ài)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：溝通有多重要？ 1.無(wú)法讓所有人都喜歡上你，但可以做到減少別人討厭你 2.語(yǔ)言就是生產(chǎn)力，靠舌頭打天下 3.溝通是職業(yè)人很重要一門(mén)課，但凡社會(huì)有成就的人一定是談吐不凡的人 4.溝通的定義 5.社交之間的溝通 6.組.. | |
| 課程名稱(chēng)：知行合一：國(guó)學(xué)智慧與執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)何謂執(zhí)行力---面面觀行 1、什么是執(zhí)行？ 2、什么是執(zhí)行力？ 3、執(zhí)行力對(duì)組織戰(zhàn)略、目標(biāo)影響有多大？ 4、執(zhí)行力的表象是什么-----俗者見(jiàn)表象 5、執(zhí)行力的本質(zhì)又是什么----智者見(jiàn)本質(zhì) 6、執(zhí)行力的境界層次--.. | |
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