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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱(chēng):員工關(guān)愛(ài)能力
主講老師:張礫勻 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分 心理健康及其重要性 (1小時(shí)) 1 整體健康 2 心理健康及標(biāo)準(zhǔn) 3 心身疾病的成因及種類(lèi) 第二部分 職場(chǎng)關(guān)愛(ài)能力 (1.5小時(shí)) 1 我為什么要工作 2 找到自己在職場(chǎng)中的定位 3 培養(yǎng)自己的自信 4..
課程名稱(chēng):新銳員工管理
主講老師:逯瑤 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:認(rèn)知新時(shí)代下新銳員工管理 一、了解當(dāng)今的管理時(shí)代 1.為員工越來(lái)越難管 2.如何解讀“新銳”二字 3.新銳管理的核心 二、員工行為動(dòng)機(jī)解讀(案例分析+游戲互動(dòng)) 1.為什么大道理知道很多卻不..
課程名稱(chēng):管理者的角色定位 ——管理的原則、任務(wù)和工具
主講老師:姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法及演練 第一天 上午 第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者與管理者 1, 領(lǐng)導(dǎo)者vs 管理者 2, 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的基礎(chǔ)任務(wù) 3, 做智慧型領(lǐng)導(dǎo)者 第二部分:領(lǐng)導(dǎo)者的管理原則 原則一:關(guān)注結(jié)果 原則二:為集體做貢..
課程名稱(chēng):信任型工作關(guān)系建設(shè)與高效溝通協(xié)作
主講老師:潘臻 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡(jiǎn)介:第一講: 由大到小——溝通現(xiàn)況分析與情智模式(情商)解讀 一、VUCA時(shí)代中職場(chǎng)溝通的現(xiàn)況分析 1. VUCA時(shí)代給職場(chǎng)溝通帶來(lái)的新挑戰(zhàn) 案例分享:溝通習(xí)慣對(duì)職場(chǎng)人的深刻影響 2. 溝通場(chǎng)景出現(xiàn)的五大變化..
課程名稱(chēng):做一個(gè)思維敏捷的優(yōu)秀管理者
主講老師:魏巍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一天 (一)互相了解階段 1.BINGO游戲 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn): 解決“與我何干”的問(wèn)題;同時(shí)提出問(wèn)題,我們是否做到了以終為始; (二)匯報(bào)之金字塔原理 1、學(xué)習(xí)金字塔的建構(gòu)方法; 2、學(xué)習(xí)金字塔的應(yīng)..
課程名稱(chēng):劉成熙老師-核心品牌課程-破局穿越周期看見(jiàn)未來(lái)-企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理增長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)-(變局下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道)
主講老師:劉成熙 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:劉成熙老師-核心品牌課程-破局穿越周期看見(jiàn)未來(lái)-企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理增長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)-(變局下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道) 主講:劉成熙老師 課程前言 經(jīng)營(yíng)管理的目的是什么?實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),即“多打糧食”。經(jīng)營(yíng)管理本質(zhì)上是經(jīng)營(yíng)效..
課程名稱(chēng):用電檢查培訓(xùn)計(jì)劃
主講老師:郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)形式 營(yíng)銷(xiāo)稽查 D1 營(yíng)銷(xiāo)稽查的組織與管理 1.營(yíng)銷(xiāo)稽查的目的和意義 2.營(yíng)銷(xiāo)稽查工作方式的進(jìn)步 3.營(yíng)銷(xiāo)稽查與用電檢查的區(qū)別 4.營(yíng)銷(xiāo)稽查的依據(jù) 5.營(yíng)銷(xiāo)稽查與其他任務(wù)的界面關(guān)系 6..
課程名稱(chēng):創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決
主講老師:李曉艷 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:創(chuàng)新是可以學(xué)會(huì)的 創(chuàng)新是組織的一項(xiàng)基本功能 創(chuàng)新是每一位員工的重要職責(zé) 創(chuàng)新需要訓(xùn)練,需要主動(dòng) 創(chuàng)新工具和系統(tǒng)創(chuàng)新方法可以幫助我們 一、創(chuàng)新的價(jià)值和本質(zhì)..
課程名稱(chēng):管理者角色定位與認(rèn)知
主講老師:巨一銘 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講、管理者角色定位的原則 1、 全局思維 2、 雙贏思維——利他原則 3、 “關(guān)鍵時(shí)刻”的呼喚 案例分析:角色討論 第二講、管理者的常見(jiàn)的角色錯(cuò)位 1、 錯(cuò)把自己當(dāng)做民意代..
課程名稱(chēng):基于需求的輔導(dǎo)技巧及團(tuán)隊(duì)協(xié)作
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 &bull..
課程名稱(chēng):客戶服務(wù)期望管理技巧
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 •猜..
課程名稱(chēng):優(yōu)秀從員工做起
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:職業(yè)化道路,你準(zhǔn)備好了嗎? 什么是職業(yè)?職場(chǎng)?職業(yè)化? 單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么? 職場(chǎng)升級(jí)的四個(gè)方向 職業(yè)定位 職業(yè)態(tài)度 職業(yè)行為 職業(yè)生涯 第二單元:職業(yè)定位 ..
課程名稱(chēng):完美呈現(xiàn)-PPT報(bào)告制作技巧(2天)
主講老師:葛德平 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:篇章 主要內(nèi)容 課時(shí) 第一篇 邏輯清晰 沒(méi)有邏輯的PPT報(bào)告導(dǎo)致的結(jié)果是混亂,因此清晰的邏輯至關(guān)重要,本章節(jié)教你如何增加PPT邏輯頁(yè)來(lái)保證課程的邏輯清晰。 1.如何將word文檔快速轉(zhuǎn)換制作PPT,瞬間實(shí)現(xiàn)word轉(zhuǎn)PPT的妙招 ..
課程名稱(chēng):業(yè)巨變下的房企組織優(yōu)化調(diào)整 與低利潤(rùn)時(shí)代提升運(yùn)營(yíng)績(jī)效的關(guān)鍵策略及方法
主講老師:王少鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:行業(yè)巨變下,房地產(chǎn)企業(yè)如何真正做好組織優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整? 1.行業(yè)之變與組織之變的關(guān)系 1.1案例:快周轉(zhuǎn)時(shí)期的組織架構(gòu)分析 1.2互動(dòng):最優(yōu)的組織長(zhǎng)什么樣子? 1.3案例:深度分析某百?gòu)?qiáng)企業(yè)的《組織架構(gòu)》—..
課程名稱(chēng):2021年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析
主講老師:吳懷山 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、2021年面臨不利的外部環(huán)境 (一)當(dāng)前世界面臨五大問(wèn)題 1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠(yuǎn) 2、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步法并不一致 3、全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)后強(qiáng)人主政 4、多國(guó)之間的貿(mào)易戰(zhàn)并未結(jié)束 5、美國(guó)拉攏盟友遏制中國(guó)發(fā)展 (二)正在..
課程名稱(chēng):互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌裂變式增長(zhǎng)密碼
主講老師:劉新宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一課:品牌裂變式增長(zhǎng)的底層邏輯 課程目的:確保品牌營(yíng)銷(xiāo)做對(duì),規(guī)避市場(chǎng)彎路 一個(gè)邏輯呈現(xiàn),什么是企業(yè)10倍速增長(zhǎng)的品牌裂變邏輯 一張圖譜看清,為什么你的企業(yè)做不大\做不快\利潤(rùn)微薄 一個(gè)案例頓悟,為什么定位等營(yíng)銷(xiāo)理論,都沒(méi)能解決..
課程名稱(chēng):區(qū)塊鏈與金融體系變革
主講老師:馬兆林 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:第一章比特幣技術(shù) 1.比特幣底層加密算法原理 2.比特幣交易單產(chǎn)生與驗(yàn)證原理 3.區(qū)塊鏈生成與驗(yàn)證 4.比特幣優(yōu)缺點(diǎn) 5.比特幣底層技術(shù)區(qū)塊鏈逐漸得到廣泛應(yīng)用 第二章區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展 1.技術(shù)突破超預(yù)期,巨頭大幅..
課程名稱(chēng):物聯(lián)網(wǎng)IOT下的智慧城市設(shè)計(jì)
主講老師:李勇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一章:智慧城市及物聯(lián)網(wǎng)IOT簡(jiǎn)介 1.智慧城市概念與黨的相關(guān)戰(zhàn)略 2.加快智慧城市發(fā)展的背景 3.智慧城市的定義、特征與內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力 4.物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)在智慧城市中的應(yīng)用 第二章:智慧城市及社區(qū)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展 1.國(guó)內(nèi)外智..
課程名稱(chēng):云網(wǎng)轉(zhuǎn)型
主講老師:駱飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介: 第一講:云計(jì)算主要技術(shù) 1. 云計(jì)算的核心 2. 云計(jì)算技術(shù)框架 Level 0 視圖 Level 1 視圖 3. 云服務(wù)提供 4. 基礎(chǔ)架構(gòu)云計(jì)算架構(gòu) 5. 主要虛擬化技術(shù) ..
課程名稱(chēng):打開(kāi)心門(mén)——高效溝通的7把鑰匙
主講老師:李曉艷 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:引子:心理學(xué)游戲 一、溝通的共性 1、為什么需要溝通? 2、高效溝通的兩個(gè)基本原理 體驗(yàn)練習(xí):為什么合作這么難? 二、第一把鑰匙 :目標(biāo)明確 1、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)——定位速效法 2、怎樣高效闡述目標(biāo) (..
 
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