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課程名稱：上市公司并購重組實務(wù)操作和案例解讀
主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、并購重組概念、分類與方式 （一）并購重組的概念 （二）并購重組的方式 1、重大資產(chǎn)置換 2、發(fā)行股份購買資產(chǎn) 3、股份轉(zhuǎn)讓 4、吸收合并 5、定向可轉(zhuǎn)債 二、政策和趨勢，重大資產(chǎn)重組監(jiān)管制度 （一）政策趨勢 1..

課程名稱：向新時代管理和數(shù)字化轉(zhuǎn)型靠攏
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、數(shù)字化認(rèn)知與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑 2、數(shù)字思維 協(xié)同 分權(quán) 成果 3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式 4、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型 5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì) 6、數(shù)字化..

課程名稱：智能商業(yè)升級之創(chuàng)新沖刺特訓(xùn)營
主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡介：一、如何打造企業(yè)創(chuàng)新地圖？ 1. 設(shè)定長期目標(biāo) set a long-term goal 2 列出沖刺問題 list sprint questions 3 繪制用戶旅程地圖 Project Map/User Jour..

課程名稱：數(shù)字化時代下激活微觀主體動能的三新管理
主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分、新思維：提升中層管理者的經(jīng)營思維與管理思維 1、思維決定格局，格局決定布局，布局決定結(jié)果 2、新競爭態(tài)下的電信運營商競爭地圖 3、建立競爭態(tài)勢的戰(zhàn)略導(dǎo)圖：競爭能力與生態(tài)能力 4、提升團(tuán)隊管理者經(jīng)營思維能力：無界思維 ..

課程名稱：從執(zhí)行到結(jié)果-打造銷售團(tuán)隊的秘籍
主講老師：張志濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、理解銷售管理者的角色 銷售管理者的崗位認(rèn)知 銷售高手與銷售管理者的區(qū)別 銷售經(jīng)理人的十項能力要求 二、4+2銷售管理模式 4+2銷售運營模式 =..

課程名稱：基于崗位勝任力的課程體系設(shè)計
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：9 天
課程簡介：序號 核心能力項 匹配課程 1 自我管理 指導(dǎo)他人 《班組長角色認(rèn)知與職責(zé)管理》1天 《班組長工作指導(dǎo)技能訓(xùn)練》 1天 2 溝通協(xié)作 團(tuán)隊管理 《班組長溝通能力與沖突處理》1天 《班組長團(tuán)隊建設(shè)與激勵》1天 3 分析思維 ..

課程名稱：員工精神與職業(yè)素養(yǎng)修煉
主講老師：吳國華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 工作即修行，我做故我在 1、懷著喜心工作 案例：從飯店小弟到總裁 2、工作是一種快樂 案例：老禪師曬菇 3、工作的彎腰哲學(xué) 案例：剝大蒜 4、創(chuàng)造你的價值 案例：“快樂首先是接受自己，貢獻(xiàn)他人&r..

課程名稱：變革陀螺
主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1、變革是怎么發(fā)生的及變革的六個階段？ 隨機(jī)事件引發(fā)變革 變革的六個階段 變革成功的標(biāo)志是什么？ 變革為什么會失敗？ 三種干擾和抗拒 沙盤推演..

課程名稱：團(tuán)隊發(fā)展教練
主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1、團(tuán)隊教練的核心本質(zhì) 影響團(tuán)隊行為的三個要素 團(tuán)隊合作工作的兩個干擾 打破心智模式的藩籬 使團(tuán)隊對話在一個頻率上 通過有結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊對話使團(tuán)隊專..

課程名稱：DISC與職場溝通
主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章：DISC的起源 什么是DISC 1.古希臘體液學(xué)說 2.榮格16型性格分類 3.DISC的出現(xiàn)與應(yīng)用 行為風(fēng)格是如何形成的 DISC行為風(fēng)格學(xué)說的特點與優(yōu)勢 =..

課程名稱：自我管理與職場競爭力
主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？ 案例分析：市場化后的小王和老趙 第一模塊：職業(yè)競爭力模型 1.職場中常見的四類人 酸葡萄 摔罐子 知足常樂 太悲催 2. ..

課程名稱：運籌帷幄、決勝未來 大客戶銷售四部曲
主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、大客戶銷售特點與角色認(rèn)知 1、大客戶銷售邏輯與銷售模型 銷售的邏輯 大客戶銷售特點 大客戶銷售成交模型 2、大客戶銷售行為與角色認(rèn)知 大客戶銷售行為模型 ..

課程名稱：卓越團(tuán)隊凝聚力
主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：【項目收益】 團(tuán)隊凝聚力之：目標(biāo)與激勵機(jī)制 團(tuán)隊凝聚力之：團(tuán)隊職責(zé)分工、任務(wù)分配 團(tuán)隊凝聚力之：計劃執(zhí)行 團(tuán)隊凝聚力之：風(fēng)險管理與壓力處理 團(tuán)隊凝..

課程名稱：如何成為優(yōu)秀HRBP并助力業(yè)務(wù)發(fā)展
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 HRBP源起與角色認(rèn)知 第一節(jié) 人力資源管理部門正面臨哪些挑戰(zhàn)與威脅 第二節(jié) HRBP的出處與來源 第三節(jié) HRBP的適用環(huán)境 第四節(jié)　HRBP的含義與價值 案例：華為、IBM公司HRBP的角色定位及要求 第..

課程名稱：卓越之路-成功規(guī)劃職業(yè)生涯
主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 職業(yè)化素養(yǎng)不是一朝一夕 1、企業(yè)需要什么人 聊聊企業(yè)這回事 經(jīng)典案例 案例研討：你準(zhǔn)備做到哪段秘書？如何做到？ 專才與通才 2、職業(yè)化能力模型 &#..

課程名稱：責(zé)任勝于能力 ——責(zé)任意識提升訓(xùn)練
主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、責(zé)任在心——職業(yè)精英的必然選擇 1、責(zé)任的內(nèi)涵 1）如何理解責(zé)任 2）責(zé)任的背后 3）不負(fù)責(zé)任的七大行為 2、職業(yè)成功的原因多樣，失敗只有一個——缺乏職業(yè)競爭力 1）職業(yè)化..

課程名稱：談判技巧
主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一節(jié)溝通的定義 ——工作生活中常見的溝通問題與后果 ——溝通的定義 ——信任是溝通的基礎(chǔ) 第二節(jié)溝通技巧 ——有效發(fā)送信息的五要..

課程名稱：EXCEL效能提升6.0
主講老師：贏聯(lián) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、軟件故障預(yù)防與解決 二、EXCEL表格基本制作技巧 1.工作簿與工作表概念導(dǎo)入 2.文本與形狀編輯美化 3.框線設(shè)置 4.數(shù)字、樣式與單元格設(shè)置 三、軟件菜單詳解與功能 四、表格常見不規(guī)范與解決 五、EXCEL快速輸..

課程名稱：以績效為導(dǎo)向的員工輔導(dǎo)
主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：時間 主題 主要課程內(nèi)容 2 小 時 游戲探索：教練的定義 第一模塊：教練的定義——員工積極之責(zé)任誰擔(dān) 積極的員工普遍受企業(yè)歡迎，因為他們往往為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，但不幸的是，管理者往往都抱怨員工的..

課程名稱：管理者的角色認(rèn)知與職業(yè)化修煉
主講老師：潘臻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一模塊：管理者思維轉(zhuǎn)換與價值定位 第一講：管理能夠創(chuàng)造什么 引導(dǎo)教學(xué)：您印象中好的管理者具備哪些特質(zhì)？ 一、經(jīng)營視角下的管理價值 案例解讀：從咖啡指數(shù)看管理附加值 1. 企業(yè)對管理者的真實需求 2. 管理者的商業(yè)人格與全局..

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