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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:強(qiáng)根鑄魂——推進(jìn)國有企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合
主講老師:王建宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:黨建工作:國有企業(yè)的“根”和“魂” 一、四個(gè)堅(jiān)持:習(xí)近平總書記對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)國有企業(yè)黨建工作的重要指示 二、管黨治黨:實(shí)現(xiàn)企業(yè)奮斗目標(biāo)的保證 三、思想工作無小事 新時(shí)代..
課程名稱:贏在思考--創(chuàng)新思維與問題解決
主講老師:程平安 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:課前調(diào)查: 1. 引導(dǎo)各部門自由提出問題(目標(biāo)20個(gè)) 2. 問題分類 1)外部問題:客戶、供應(yīng)商、競爭對(duì)手 2)內(nèi)部問題:組織運(yùn)營、產(chǎn)品功能、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)/成本/流程/效率、人員管理 第一講:三大類問題及對(duì)策分析 一、問題意識(shí)..
課程名稱:管理者的角色、管理溝通與員工激勵(lì)
主講老師:王琛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:管理者角色 管理者的個(gè)人素質(zhì)要求 管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本觀念和工作態(tài)度 管理者的角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換 你所認(rèn)為的管理者應(yīng)該如何? 你的目標(biāo)定位是什么? 技術(shù)型人才到管理者--角色轉(zhuǎn)變的困難 管理的角色 把目標(biāo)和努力連接起來 ..
課程名稱:別讓溝通成為你的短板
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:溝通的通用原理與改善方法 一、溝通的價(jià)值 1、溝通的概念 2、高績效團(tuán)隊(duì)的特征 四個(gè)條件與三個(gè)統(tǒng)一 3、溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)績效的價(jià)值 溝通明確目標(biāo) 溝通獲取資源 =..
課程名稱:職業(yè)化鐵軍訓(xùn)戰(zhàn)營
主講老師:張峰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:前言模塊: 職業(yè)化的概述 企業(yè)職業(yè)化的重要性和必要性 第一模塊:職業(yè)品德 1.冰山模型的啟發(fā) 2.問:什么是職場鐵軍的首要品質(zhì) 3.人才的四象限定義 4.圍繞“忠誠”的三大詮釋 5.圍繞職業(yè)品德企..
課程名稱:品牌戰(zhàn)略規(guī)劃與互聯(lián)網(wǎng)賦能
主講老師:李中生 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一.新市場洞察-為什么品牌要變革 1.從稀缺到過剩帶來的消費(fèi)變化 商業(yè)案例:星巴克貓抓杯打架風(fēng)波 核心分析:逛品牌是物質(zhì)需求還是精神需求? 2.從六零年代到零零年代的消費(fèi)者特征 ..
課程名稱:心學(xué)大智慧,做人圓滿,做事必成
主講老師:任德山 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、大星落中天,一生圓滿,王陽明的臨終一刻 1.明嘉靖六年(1527年)五月,五十六歲的王陽明又到南方戡亂,又克平定,撫境安民,久已積勞成疾。 2.歸舟之上,在南安為官的弟子周積來侍。問恩師有何教諭?陽明先生微笑曰:“此..
課程名稱:WORD效能提升6.0
主講老師:贏聯(lián) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、文字處理軟件的故障預(yù)防與解決 二、文字快速輸入技巧 1.如何讓文字輸入更快更好 2.多種快捷方式輸入識(shí)別文字 三、全面了解微軟WORD軟件 1.軟件設(shè)置 2.菜單實(shí)用功能詳解 四、基本文本形狀與表格編輯美化 1.文本..
課程名稱:后營改增時(shí)代醫(yī)藥企業(yè)稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)與風(fēng)險(xiǎn)控制
主講老師:汪滿潤 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、新稅制下稅務(wù)稽查面臨的形勢(shì) (一)營改增對(duì)稅務(wù)稽查的影響 1.營改增后稅務(wù)稽查的重點(diǎn)在哪里? 2.營改增后稅務(wù)稽查定性呈現(xiàn)什么特點(diǎn)? 3.營改增后稅務(wù)稽查的處罰會(huì)加重么? 4.營改增后國地稅稽查的側(cè)重點(diǎn)是什么? 5.營改..
課程名稱:塑造優(yōu)秀中層管理者
主講老師:李巍華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一篇管理職能與角色認(rèn)知 1、管理五大職能 【教學(xué)視頻】小燕子帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)包餃子 2、管理者的角色認(rèn)知 1)從業(yè)務(wù)精英到管理高手 2)管理者的十大角色 【演練】張經(jīng)理的苦惱 3、有效發(fā)揮組織效能 1)組織的含義與形成 2)..
課程名稱:共贏的管理溝通與協(xié)作技巧
主講老師:張誠忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:開場:共贏式管理思維的七個(gè)步驟 步驟一:共贏式溝通的宗旨是什么 步驟二:如何設(shè)計(jì)單次溝通的目標(biāo) 步驟三:高效率交流的條件是什么 步驟四:溝通對(duì)象的角色定位分析 步驟五:針對(duì)性的溝通模型與策略 步驟六:如何做好共贏式溝通模擬 ..
課程名稱:玩轉(zhuǎn)課堂-共創(chuàng)學(xué)習(xí)的促動(dòng)技術(shù)
主講老師:代志杰 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:單元 主要內(nèi)容/流程 方法/工具 目的/成果 時(shí)間 一、VUCA時(shí)代重新定義管理和學(xué)習(xí) 重新定義管理和學(xué)習(xí) 傳統(tǒng)管理VS促動(dòng)管理 傳統(tǒng)學(xué)習(xí)VS促動(dòng)學(xué)習(xí) 講授 現(xiàn)代管理、學(xué)習(xí)趨勢(shì) 30..
課程名稱:設(shè)備點(diǎn)檢與管理操作實(shí)務(wù)
主講老師:黃杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一部分、設(shè)備管理基礎(chǔ) (約2小時(shí)) 1、維修管理新理念—從生產(chǎn)性維修到全員參加的預(yù)防性維修 2、設(shè)備磨損原理及OEE 3、維修的目標(biāo)(三個(gè)零的概念) 4、TPM理念與員工廠管理 5、數(shù)據(jù)化及其量化分析ɨ..
課程名稱:國企現(xiàn)代企業(yè)制度管理體制建設(shè) (1天版)
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:v請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) v您認(rèn)為怎樣的企業(yè)才算是現(xiàn)代化企業(yè) v請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的國企改革 v您認(rèn)為央企、國企運(yùn)營需要關(guān)注哪些方面 v目前經(jīng)營、管理企業(yè)和以前比有哪些不同 v請(qǐng)列舉您所關(guān)注的黨對(duì)央企、國企的要求 v..
課程名稱:職業(yè)化成就未來 ——員工成長訓(xùn)練營
主講老師:趙了了 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一節(jié):課程導(dǎo)入 職業(yè)化的核心 1、職場人面臨的問題:缺乏職業(yè)化素養(yǎng),知識(shí)-技能-態(tài)度 2、職場進(jìn)化論:從院校人到職場人---40秒計(jì)算體驗(yàn) 3、什么是職業(yè)化 4、為什要職業(yè)化 5、如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化 6、本課程的核心框架: ..
課程名稱:培訓(xùn)師PTT專業(yè)訓(xùn)練
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):5 天
課程簡介:第一章:訓(xùn)前的說明會(huì) 第二章:當(dāng)講師的條件 第一節(jié):什么樣的人可以當(dāng)培訓(xùn)師 第二節(jié):培訓(xùn)師必備技能一覽表 第三節(jié):優(yōu)秀培訓(xùn)師的特性 第三章:一分鐘自我介紹訓(xùn)練 第一節(jié):一分鐘自我介紹簡介 第二節(jié):學(xué)員互相做一分鐘自我介紹 ..
課程名稱:企業(yè)納稅籌劃的策略與方法
主講老師:俞勤 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:(一)納稅籌劃與避稅的基本知識(shí) 1.稅種設(shè)置:中國的稅收制度共設(shè)有25種稅,按照其性質(zhì)和作用大致可以分為八類。 2.納稅籌劃與避稅的動(dòng)因。 3.納稅籌劃與避稅。 【案例1】“削山頭”避稅。 (二)納稅籌..
課程名稱:醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員必備法律知識(shí)
主講老師:馮吉祥 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》 1、基本要求 2、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中享有哪些權(quán)利? 3、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中履行哪些義務(wù)? 4、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中,有哪些行為屬于違反本法規(guī)定 二、《中華人民共和國醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》 1、..
課程名稱:房地產(chǎn)高績效團(tuán)隊(duì)沙盤模擬
主講老師:史廣青 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:一、組織分工與協(xié)作 1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃 2、通過模擬經(jīng)營,發(fā)現(xiàn)自我工作中的不足,尋求自我突破與完善 3、設(shè)計(jì)適合模擬房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢(shì)締造策略 5、根據(jù)模擬房..
課程名稱:問題分析與解決課程大綱
主講老師:周海博 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一章:問題的界定 一、管理者就是解決問題的人 1,級(jí)別越高,問題越多 2,成為問題的終結(jié)者 3,正確樂觀的看待問題 4,解決問題的常見誤區(qū) 二、聚焦真正重要的問題 游戲:沙漠求生 1,問題的來源:上級(jí),團(tuán)隊(duì),市場,協(xié)作..
 
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