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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：管理者視角：從財務(wù)報表透視企業(yè)價值 | |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、非財務(wù)人員為什么要學(xué)習(xí)財務(wù)知識 1.1讀懂財務(wù)報表為什么如此重要？ 1.2 讀不懂財務(wù)報表會有哪些后果？ 1.3 稻盛和夫如何看待財務(wù)在生產(chǎn)經(jīng)營中的作用？ 1.4 為什么說企業(yè)經(jīng)營失敗與不懂財務(wù)有關(guān)？ 2、 非財人員如何從.. | |
| 課程名稱：組織高效溝通技巧 | |
| 主講老師：張尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：溝通方式與溝通效果 1. 溝通的意義取決于對方的回應(yīng) 溝通游戲：“聽葫蘆畫瓢”帶來的啟示 視頻鑒賞：溝通的障礙 模型：人際溝通模型解讀 2. 管理溝通的三大原則 原則一：有效率 原則二：有效.. | |
| 課程名稱：致簡的管理 共贏的藝術(shù)—MTP中高層管理力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：秦銀峰 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：第一篇：基石——組織及自我管理 第一講：站在組織理解管理 一、管理的目的——達(dá)成組織的目的、目標(biāo) 案例：阿里的社會性——愿景“讓天下沒有難做的生意.. | |
| 課程名稱：新時代 新思想 新目標(biāo) 新征程 | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入 十九大對于中國的現(xiàn)實有怎樣的論斷 十九大對于中國的未來又怎樣的籌劃 十九大的論述與現(xiàn)實工作有關(guān)的有哪些 中國郵政“一體兩翼”發(fā)展.. | |
| 課程名稱：公文寫作與演講技巧 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、公文寫作的特點 - 結(jié)構(gòu)性 - 標(biāo)準(zhǔn)性 - 獨特性 二、公文寫作的結(jié)構(gòu)搭建 - 案例分析：你會如何匯報？ - 金字塔結(jié)構(gòu)是什么 - 金字塔原理的四大特點 結(jié)論先行 上下對應(yīng) 分類清晰 排序邏輯 - 現(xiàn)場拆解：.. | |
| 課程名稱：管理者核心技能修煉八大法則 | |
| 主講老師：黃梓博 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：法則一：與領(lǐng)導(dǎo)工作講方法 一、不解決橋或船，過河就是句空話——面對現(xiàn)實 1. 明確目標(biāo)，做好計劃，知道自己的優(yōu)勢和劣勢 案例分析：阿基米德是怎么打敗羅馬軍隊 2. 工作部署與隨時檢查邏輯關(guān)系 案例分析：.. | |
| 課程名稱：PSL培訓(xùn)師硬核呈現(xiàn)演繹技巧 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入 1、成年人學(xué)習(xí)的特點與需求 2、滿足成年人左右腦的需求分析 3、基于成人傳播學(xué)的設(shè)計特點 4、課程構(gòu)建的『大樹理論』 5、吸引成年人思考的三項原則 大綱二：演繹邏輯清晰 1、開場技巧 一、設(shè)問：如何設(shè)計吸引人的.. | |
| 課程名稱：農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的發(fā)展定位與運(yùn)營管理 | |
| 主講老師：曾峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：《農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的發(fā)展定位與運(yùn)營管理》 一、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的外部環(huán)境 二、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的運(yùn)營模式 三、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的主要功能 四、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會目前的生存處境 五、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會發(fā)展變化的成因分析 六、農(nóng)村專.. | |
| 課程名稱：讓培訓(xùn)管理效能激增的利器 培訓(xùn)管理者的項目管理 | |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：破冰： 一、什么是培訓(xùn)項目管理？ 1、培訓(xùn)項目管理的是與非 2、什么是項目？ □ 項目的定義 □ 什么是日常運(yùn)營？ 3、什么是項目管理？ □ 項目管理定義 □ 衡量項目目標(biāo)的四個維度 4、項目管理管什么？ 5、項目管.. | |
| 課程名稱：管理者的“取經(jīng)路”—中高層管理者技能與能力提升之道 | |
| 主講老師：沈佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：《西游記》又名《西游釋厄傳》，是明朝“奇才文人” 吳承恩大師最具代表的作品。吳承恩，明朝嘉靖年間生人， 懷安府山陽縣（今淮安市淮安縣）人氏，《淮安府志》曾 記載，"吳承恩，字汝中，號射陽山人，性敏而多.. | |
| 課程名稱：企業(yè)內(nèi)審內(nèi)控及風(fēng)險管理 | |
| 主講老師：賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)常遇到問題是什么？ 財務(wù)和會計的區(qū)別？ 財務(wù)都涵蓋哪些思維？ 財務(wù)怎么與業(yè)務(wù)共創(chuàng)高額收入、利潤？ 二、對于財務(wù)管理認(rèn)知的三大誤區(qū)？ 財務(wù)管理就是會計核算 .. | |
| 課程名稱：險中贏資——家庭風(fēng)險管理與保險優(yōu)配 | |
| 主講老師：張羅群 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：回歸——家庭風(fēng)險管理價值與意義 一、市場：回歸保險本質(zhì)、規(guī)避家庭風(fēng)險 1. 理財銷售思維VS風(fēng)險管理思維 2. 一文激起千層浪行業(yè)改革勢在必行 3. 我國專業(yè)風(fēng)險管理人才極度匱乏 二、客戶：不同.. | |
| 課程名稱：商業(yè)模型創(chuàng)新 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、商業(yè)戰(zhàn)略與價值創(chuàng)新 1、思維創(chuàng)新路徑 2、商業(yè)模式的定義 3、五大商業(yè)戰(zhàn)略 4、從點、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力 單點切入 業(yè)務(wù)主線 整體架構(gòu) 5、基于商業(yè)戰(zhàn)略思維的.. | |
| 課程名稱：工程項目管理（進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全） | |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、項目管理概述 1、項目及項目管理的概念 2、項目管理的必要性 3、項目管理的五個過程組與十個知識領(lǐng)域 4、項目成功與失敗的要素 1）項目成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)：三滿意 2）常見的項目失敗的原因分析 二、項目進(jìn)度管理與控制.. | |
| 課程名稱：項目管理應(yīng)用與工作處理 | |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、項目與日常工作 1、如何區(qū)別項目與日常工作 2、正確理解項目管理 3、項目管理成敗的關(guān)鍵要素分析 案例：在保險或其他金融領(lǐng)域，涉及到很多工作內(nèi)容，K公司是一家保險公司，分區(qū)負(fù)責(zé)人讓某部門區(qū)分兩者之間的關(guān)系，并給出兩種不同的管.. | |
| 課程名稱：新生代員工管理 | |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)里的新生代人員的共性 1.獨生子女 2.不差錢 3.佛系與喪 4.互聯(lián)網(wǎng)的一代 5.缺規(guī)矩 6.不安分 小組討論：他們的“同”與“不同” .. | |
| 課程名稱：新生代員工管理藝術(shù) | |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇撥云見日突破管理藩籬 一、人力資源管理概論 1、人力資源管理的源起 2、人力資源的特點 3、人力資源管理的趨勢 二、影響工作效能的關(guān)鍵要素 1、薪酬與獎勵 2、晉升與成長 3、公平與尊重 4、健康與心情 三、管.. | |
| 課程名稱：財務(wù)精細(xì)化管控 | |
| 主講老師：賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、【公司戰(zhàn)略和財務(wù)戰(zhàn)略】高度決定深度，境界決定眼界 1、預(yù)算的作用 2、戰(zhàn)略、長期計劃與全面財務(wù)管控 二、深化財務(wù)管理內(nèi)容，提高財務(wù)管理水平 1.完善資金管理體系，確保營運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢; 2.優(yōu)化財務(wù)結(jié)構(gòu)，降低融資成本; .. | |
| 課程名稱：向英特爾學(xué)目標(biāo)管理OKR | |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：A.課程導(dǎo)入： a)這個項目如何管？ b)OKR的前世今生 B.OKR 的內(nèi)涵 a)OKR的基本定義：OKR的“意” 與 “形” b)OKR的“宗”與&l.. | |
| 課程名稱：地產(chǎn)危機(jī)處置、輿情管理及突發(fā)事件處置 | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子案例： 某地產(chǎn)公司一線處置存在的10個主要問題 第一部分：地產(chǎn)危機(jī)處置的“以我為主” 1、自身的準(zhǔn)備 2、業(yè)主的溝通 3、媒體記者的溝通 4、網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo) 5、新聞發(fā)布和發(fā)布會的召開 6、賠.. | |
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