管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及簡歷面試指導 | |
主講老師:李文莉 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃? 當前大學生就業(yè)形勢分析及近五年來我校畢業(yè)生就業(yè)情況 生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的基本概念 生涯規(guī)劃與未來生活的關系 工作(就業(yè))、職業(yè)與事業(yè) 職業(yè)的發(fā)展與種類 第二部分:你的自我探索和察覺是什么.. |
課程名稱:高情商的自我養(yǎng)成 | |
主講老師:逯瑤 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一模塊:情商的認知 一、什么是情商 1.情商的概念 2.EQ與IQ 3.情商涉及的五大維度 二、情商涉及的五大維度 1. 了解自我 2. 自我管理 3. 自我激勵 4. 識別他人的情緒 5. 處理人際關系.. |
課程名稱:佳貝艾特時間金錢共同體員工時間管理及執(zhí)行力提升培訓 | |
主講老師:梁藝瀧 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇:從被管理到自我管理的轉變 對自我管理的正確認知 自我管理的目的分析 自我管理的應該管什么,理什么 自我管理的三種錯誤定位 角色錯誤定位 .. |
課程名稱:職場的心理健康與心理養(yǎng)生 | |
主講老師:張礫勻 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分 心理健康(0.5小時) 1、心理健康的定義 2、心理健康的標準 3、促進心理健康的措施 第二部分 影響心理健康的因素(1.5小時) 1、社會健康對心理的影響---挫折與防御機制 2、人際關系與心理健康 3、心.. |
課程名稱:從一帶一路看中國宏觀經濟 探究供給側結構性改革及企業(yè)基業(yè)長青 | |
主講老師:張慶安 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、全球經濟低迷險惡 1、世界GDP走勢低迷 世界GDP走勢萎靡 全球貿易低迷 直接投資異化 通縮通脹分化并存 2、全球經濟低迷惡果 失業(yè)率居.. |
課程名稱:NLP高效溝通藝術實戰(zhàn)訓練 | |
主講老師:吳國華 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一單元 為什么說“地圖并非疆域”? 1、理解=投射 故事:村口的老人 2、心靈地圖 3、大腦的溝通模式 刪減 扭曲 歸納 練習:商店打烊時 4.. |
課程名稱:如何實現(xiàn)公司戰(zhàn)略? | |
主講老師:邢濤 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:為什么傳統(tǒng)的績效考核效果不好? ——靈活多變的績效管理 一:傳統(tǒng)的績效考核的問題 1、人為因素太多,導致考核不公平 2、指標、標準、權重設計不合理,導致起不到激勵作用 3、臨時工作和不適合KPI.. |
課程名稱:企業(yè)內訓師TTT實操速成訓練 | |
主講老師:衛(wèi)小奎 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:前言:本次課程的目標 1、小試牛刀:數(shù)字手語講解 2、課程學習的重點和方向 一、如何開場? 1、獲取注意 2、建立聯(lián)接 3、介紹框架 4、課程開場具體技巧練習 5、實操:黃金短講 6、詳細點評 二、 如何展開? 1.. |
課程名稱:新員工公文寫作基礎與技巧 | |
主講老師:韋志國 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導學 1.新員工公文寫作中的常見問題 2.公文的概念 3.行文方向與公文類型 4.撰稿者的代言人身份 5.“功夫在詩外”——提高公文寫作能力的基礎 6.撰寫公文的基本流程 7.. |
課程名稱:“贏在班組”:班組長工作計劃與管 | |
主講老師:許偉華 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、班組長工作計劃 1. 工作計劃的定義和實質 二、工作計劃的原因及重要性 1. 班組的系統(tǒng)與計劃 2. 系統(tǒng)對計劃的影響 3. 班組管理的P.D.C.A. 三、班組工作計劃原則與流程 1. 工作計劃的核心原則 2. 工.. |
課程名稱:總裁自我統(tǒng)籌管理與自我超越 | |
主講老師:鄧雨薇 培訓天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一講:情緒統(tǒng)籌篇 一、情緒與情商 案例開場:費斯汀格法則 1. 情緒的兩大分類 2. 情緒與能量級別 3. 情商的五個維度 二、專注力 1. 隱形的翅膀(電子產品) 2. 選擇性的專注(孩子放學回家足球賽) 3. 意.. |
課程名稱:TWI基層干部管理技能提升 | |
主講老師:宋志軍 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 角色篇 基層干部角色應遵循的十三項法則 信譽:按照自己所說的去做; 認識:干部角色功能與價值; 習慣:如何控制情緒及表現(xiàn); 知識:建立合理知識結構層; .. |
課程名稱:小微信貸業(yè)務模式創(chuàng)新 | |
主講老師:馬曉青 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:•一、小額信貸的特點 •1、小微企業(yè)劃分標準 •2、小微企業(yè)貸款業(yè)務的難點 •3、小微企業(yè)貸款業(yè)務的優(yōu)勢 • •二、國際成功的小額信貸模式 •(一.. |
課程名稱:生產現(xiàn)場管理與改善 | |
主講老師:段富輝 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:破冰分享互動! 現(xiàn)場到底管什么? 第一講:何謂現(xiàn)場 互動分享:何謂“現(xiàn)場”? 1.現(xiàn)場定義 2.現(xiàn)場的“三mang”現(xiàn)象 3.現(xiàn)場的“四大瓶頸&rd.. |
課程名稱:企業(yè)的人才戰(zhàn)略 | |
主講老師:丁守海 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一節(jié)如何讓人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略相匹配 1、人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略不匹配的主要表現(xiàn)及危害——部門短視 2、如何從五個維度來理解企業(yè)戰(zhàn)略?——愿景目標、商業(yè)模式、業(yè)務組合、競爭戰(zhàn)略、職.. |
課程名稱:管理者的即興演說密碼 ——抓住每個溝通瞬間,不錯失每個關鍵時刻 | |
主講老師:柳金秋 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊【訓練即興表達能力】 ——訓練突發(fā)場景下的應對技巧,制造創(chuàng)意,應對偶然 一、【Yes,and】即興訓練 1.修煉接納 2.出發(fā)創(chuàng)意 3.增強協(xié)作 二、【集體心流】即興訓練 1.傾聽伙伴 2.. |
課程名稱:直播表達力—營銷轉化篇 ——讓每一次直播表達成為高光時刻 | |
主講老師:柳金秋 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一模塊【直播前的準備】 一、遇見直播 1. 如何在直播中建立品牌信任感 2. 固定開播+熱門開播——選擇你的開播時間 頁 1 3. 流量玩法——短視頻、直播、社群的閉關設定,提升流量效.. |
課程名稱:業(yè)財融合與管理會計 | |
主講老師:俞勤 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:(一)如何做好業(yè)財融合? 1. 如何推行業(yè)財融合。 業(yè)財融合想要達到什么目標?為了達到目標需要做什么?什么時候做和怎么做。 2. 領導的態(tài)度如何? 經營層面財務部門是無法直接實現(xiàn)價值的,可業(yè)財融合肯定是經營層面的事。領導是否支持.. |
課程名稱:BI建模賦能敏捷型預算管理 | |
主講老師:張丹 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:預算管理中“預”與“算” 一、財務職能變遷與預算管理 1. 預算管理隨財務職能變遷扮演越來越重要的地位 2. 預算的目的 3. 財務預算、績效預算與全面預算的關系 4. .. |
課程名稱:助力職場—五大突破思維工具 | |
主講老師:張文報 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:高效溝通、精準表達—金字塔思維 一、樹立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細節(jié) 2. 先總結后具體 先論點后論據(jù) 3. 先結論后原因 先結果后過程 案例研討:百度公.. |
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