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學習路徑圖-快速績效達標的培訓體系建設工具

地點： 上海 (上海) 價格：7800 時間：2015-08-26

課程導讀項目前言企業(yè)培訓不是目的，而是達到目的的一種方式。企業(yè)培訓的目的，就是個人及組織績效的改進。這是一個快速變革的知識經濟時代，企業(yè)如何組織快速學習新知識的體系幫助組織業(yè)務達標是每一個企業(yè)學習管理..

培訓體系建設與年度培訓計劃的制定

地點： 廣東 (深圳) 價格：3200 時間：2015-04-17

時 間： 4月17-18日深圳 11月20-21日深圳企業(yè)培訓管理的現(xiàn)狀培訓經理在企業(yè)培訓體系建設和培訓實施中，經常發(fā)出感慨，培訓如何快速響應業(yè)務的需求？如何能產生績效？如何獲得老板的認可？而在培訓體系建設中..

培訓體系建設與培訓管理落地

地點： 廣東 (深圳) 價格：3200 時間：2015-01-09

第一天課程內容：《培訓體系建設與有效的培訓管理》第一講：培訓體系與組織學習氛圍營造1、有效的培訓價值鏈培訓內容構成的三大要素培訓的價值傳播路徑培訓價值的遞減規(guī)律2、企業(yè)培訓的優(yōu)秀理念好領導..

培訓體系建設與年度培訓計劃制定

地點： 廣東 (深圳) 價格：3200 時間：2015-01-09

第一天課程內容：《培訓體系建設與有效的培訓管理》第一講：培訓體系與組織學習氛圍營造1、有效的培訓價值鏈培訓內容構成的三大要素培訓的價值傳播路徑培訓價值的遞減規(guī)律2、企業(yè)培訓的優(yōu)秀理念好領導..

培訓體系建設與培訓管理落地

地點： 上海 (上海) 價格：4800 時間：2014-11-21

第一天課程內容：《培訓體系與有效的培訓管理》第一講：培訓體系與組織學習氛圍營造1、有效的培訓價值鏈培訓內容構成的三大要素培訓的價值傳播路徑培訓價值的遞減規(guī)律2、企業(yè)培訓的優(yōu)秀理念好領導首先..

培訓體系建設與培訓管理落地

地點： 廣東 (深圳) 價格：4800 時間：2014-11-14

第一天課程內容：《培訓體系與有效的培訓管理》第一講：培訓體系與組織學習氛圍營造1、有效的培訓價值鏈培訓內容構成的三大要素培訓的價值傳播路徑培訓價值的遞減規(guī)律2、企業(yè)培訓的優(yōu)秀理念好領導首先..

基于企業(yè)大學的培訓體系建設

地點： 廣東 (深圳) 價格：4800 時間：2014-09-26

總經理、人力資源經理、培訓部經理、培訓專員、其他部門經理等一、 培訓的困惑？1、 經費不多怎么辦?2、 如何讓培訓有看得見的效果？3、 公司小，如何做培訓？4、 如何讓培訓深入人心？5、 老板不重..

培訓體系建設與培訓管理實操

地點： 北京 (北京) 價格：3800 時間：2014-05-30

一、課程導入1、賦予培訓動機2、破冰：組建學習團隊3、行動學習法的運用二、培訓管理者的角色和作用1、如何理解企業(yè)的員工培訓？2、培訓管理者是干什么的？3、培訓管理者必備的條件4、培..

企業(yè)培訓體系建設與落地實施

地點： 上海 (上海) 價格：3200 時間：2013-11-14

目的規(guī)劃階段一、如何進行可落地的培訓體系規(guī)劃？1、 尋找自我定位：企業(yè)培訓發(fā)展的四個階段2、 對培訓體系的錯誤理解將專家和企業(yè)帶進死胡同3、 宏觀視角：從三萬米高空看企業(yè)培訓體系的整體結構4、 推..

培訓體系建設與管理

地點： 廣東 (廣州) 價格：3280 時間：2012-12-14

一、課程安排介紹培訓部門的角色與任務·為什么需要培訓經理?·今天稱職，明天也稱職·案例：建立承諾感和對企業(yè)的忠心（豐田的故事）·為什么需要培..

多層次培訓體系建設與實施

地點： 北京 (北京) 價格：1600 時間：2012-11-09

前 言： 面對全球正在加速融入市場化、知識化、信息網絡化和全球一體化的進程，企業(yè)面臨著越來越多的殘酷競爭，但歸根到底是人才的競爭，這已成為企業(yè)之間競爭的核心內容，企業(yè)對人員的知識、技能的要求是精益求精。那么，如..

企業(yè)培訓體系建設與培訓管理

主講老師：閆偉 課程時長：2 天

一、企業(yè)培訓與企業(yè)培訓體系1. 企業(yè)培訓的基本認識——新經濟時代的企業(yè)和企業(yè)培訓——企業(yè)培訓發(fā)展階段及特點2. 培訓和發(fā)展的循環(huán)..

企業(yè)培訓管理及培訓體系建設

主講老師：張正順 課程時長：1 天

作為一名企業(yè)的培訓主管，工作中是否遇到過這樣的困惑：怎樣組織有效的培訓才能達到好的效果？如何運行培訓課程才能讓員工更好的參與到培訓當中？自身應該具備哪些素質和能力才能駕御培訓工作？采用什么樣的方法才能達到最佳的培訓目..

承接戰(zhàn)略目標的培訓體系建設與企業(yè)大學運作策略

主講老師：萬占懷 課程時長：12 天

一、 深度探索：企業(yè)培訓與組織發(fā)展透視1、人才培養(yǎng)保障組織穩(wěn)健發(fā)展2、企業(yè)培訓體系化運作的價值3、培訓體系內容構建藍圖速描4、企業(yè)培訓發(fā)展程度評估模型5、培訓體系建設工作現(xiàn)存問題6、企業(yè)培訓體..

基于ADDIE模型的培訓體系建設

主講老師：馬騰 課程時長：2 天

討論引入：企業(yè)培訓與學校教育的區(qū)別是什么？SAT系統(tǒng)化培訓方法的五個階段-分析、設計、開發(fā)、實施、評估第一講：A（Analysis）——培訓分析一、培訓分析的常見的四大誤區(qū)誤區(qū)..

華為大學與培訓體系建設

主講老師：郭彬 課程時長：2 天

一、華為大學的理念與任務1、華為大學成立背景2、華為員工培訓體系的發(fā)展歷程3、華為大學培訓理念與特色4、華為大學的基本任務二、華為大學與培訓管理體系1、華為大學的定位與職責2、華為大學與人..

有效培訓體系建設

主講老師：梁良 課程時長：2 天

課程大綱：第一部 分培訓體系建設的必要性 1、為什么要進行培訓體系建設？2、培訓缺失后給企業(yè)帶來的問題第二部 分培訓體系建設的必要性及培訓體系的構成1、培訓體系構成的具體內容2、對照本企業(yè)..

企業(yè)培訓體系建設

主講老師：李鳳 課程時長：2 天

第一講：培訓體系剖析互動：什么是培訓體系？互動：培訓體系包括哪9大子系統(tǒng)？1. 原生態(tài)培訓體系2. 基于模仿的培訓體系3. 基于需求的培訓體系4. 基于勝任素質的培訓體系5. 基于任務路徑..

人才培育，人力增值 華為公司培訓體系建設與管理借鑒

主講老師：竇毅 課程時長：1 天

一、華為公司的培訓定位與戰(zhàn)略導向1、企業(yè)培訓現(xiàn)狀與問題分析2、華為培訓發(fā)展與現(xiàn)狀華為人力價值觀華為人力資源大廈華為培訓發(fā)展歷程3、華為培訓的戰(zhàn)略..

培訓體系建設與規(guī)劃

主講老師：張成強 課程時長：2 天

一、企業(yè)戰(zhàn)略與培訓1、為什么我的培訓方案領導不支持？2、戰(zhàn)略性人力資源管理架構3、培訓和戰(zhàn)略的關系——培訓如何支撐戰(zhàn)略的達成二、培訓面臨的挑戰(zhàn)1、理想很豐滿、現(xiàn)實很骨感..

重新定義培訓：基于業(yè)務的培訓體系建設與管理創(chuàng)新

主講老師：何欣 課程時長：2 天

第一章：培訓定位的新趨勢——培訓體系規(guī)劃根植于人才戰(zhàn)略（含多個五百強企業(yè)案例） 國外500強案例：以A-C企業(yè)的人才戰(zhàn)略為例，來看看基于業(yè)務的培訓體系價值構建過程..

培訓體系建設2.0

主講老師：劉峰松 課程時長：2 天

開場導入我們?yōu)槭裁匆闩嘤?#61558;我們喜歡參加怎樣的培訓您如何管理參訓學員您知道學員為什么不愿意/愿意參加培訓嗎為了獲得好的..

向培訓要效益： 卓越培訓體系建設與培訓管理特訓營

主講老師：張懷 課程時長：2 天

第一天上午第一部分：角色認知---培訓管理者的職業(yè)化素質要求職業(yè)化素質模型前沿觀點：職業(yè)化素質與任職資格的關系討論案例：“我努力了”職業(yè)化條件下培訓管理者應當具備的心態(tài)與素..

卓越培訓體系建設與培訓管理特訓營

主講老師：張懷 課程時長：2 天

第一天上午第一部分：角色認知---培訓管理者的職業(yè)化素質要求職業(yè)化素質模型前沿觀點：職業(yè)化素質與任職資格的關系討論案例：“我努力了”職業(yè)化條件下培訓管理者應當具備的心態(tài)與素..

基于業(yè)務的培訓體系建設與管理創(chuàng)新

主講老師：何欣 課程時長：2 天

第一章：培訓規(guī)劃——培訓體系規(guī)劃根植于業(yè)務戰(zhàn)略 基于實踐的三種培訓規(guī)劃方法（我的工作原創(chuàng)實踐）  以戰(zhàn)略推演法來思考培訓體系規(guī)劃 5..

培訓體系建設課程大綱

主講老師：侯春梅 課程時長：2 天

導入：新型木桶理論說明了什么？——揚長補短第一部分：培訓與培訓需求分析 一、培..

高績效的企業(yè)培訓體系建設

主講老師：范遠飛 課程時長：2 天

1.員工培訓的內涵價值1.1員工培訓的內涵1.2員工培訓的價值小組討論：我們?yōu)楹闻嘤?.3員工培訓的三大原則1.4員工培訓的需求識別視頻案例：失敗的讀書會1.4.1Goldstein模型分..

培訓體系建設的7節(jié)實戰(zhàn)課——培訓總監(jiān)必備的系統(tǒng)訓練

主講老師：鄧玉金 課程時長：2 天

第一節(jié) 培訓體系建設的關鍵點 培訓的目的是什么？ 培訓的戰(zhàn)略目的 培訓的直接目的 培訓與開發(fā)系統(tǒng)運作圖 培訓相關工作..

培訓體系建設與發(fā)展（TTM）

主講老師：王波 課程時長：3 天

第一講 培訓體系的含義與構成元素一、 什么是培訓體系？1、 培訓體系的概念2、 盲目培訓的危害性：忙；盲；茫。二、 企業(yè)培訓發(fā)展的三個階段：離散階段、整合階段、聚焦階段。三、 培訓部門在企..

重新定義培訓：基于業(yè)務的培訓體系建設與管理創(chuàng)新

主講老師：何欣 課程時長：2 天

第一章：培訓體系定位與規(guī)劃：如何做到“對企業(yè)有用” 開篇案例：多家企業(yè)培訓體系建設基本要素案例 共性要素：優(yōu)秀企業(yè)培訓體系建設要素提煉（含建議）&#..

華為大學的培訓體系

主講老師：呂遠洋 課程時長：2 天

一、一支永不變質的干部隊伍是取得勝利的主力軍1.將軍是打出來的把秀才訓練成戰(zhàn)士把戰(zhàn)士訓練成班長通過戰(zhàn)略預備隊的大熔爐鍛造干部把班長訓..

郵政企業(yè)培訓體系的構建與管理實務

主講老師：周潮 課程時長：2 天

課程背景：1、本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎上，理清了培訓管理工作這一企業(yè)管理的新領域的眾多模糊問題，真正站在了培訓管理者而不是培訓師的角度，向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格；2..

人力資源培訓：基于業(yè)績增長的培訓體系構建與執(zhí)行

主講老師：楊天河 課程時長：3 天

【培訓時間】三天（可定制）【培訓形式】授課＋案例分享＋研討＋演練【課程特色】定制課程，通過案例分析、研討、演練以及點評輔導等，現(xiàn)場提升學員的培訓體系建設與執(zhí)行能力?！菊n程大綱】 ..

郵政企業(yè)如何建立培訓體系

主講老師： 課程時長：2 天

一、培訓的戰(zhàn)略性意義1、培訓戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略2、戰(zhàn)略性培訓3、培訓的發(fā)展趨勢4、不同類型的培訓組織結構5、培訓的戰(zhàn)略選擇6、不同企業(yè)的培訓體系設計原則案例分析：XX集團的戰(zhàn)略性培訓體系 ..

基于能力提升的培訓體系設計

主講老師：馬軍鋒 課程時長：2 天

一、基于戰(zhàn)略導向與核心能力的培訓體系設計 1、多數(shù)公司培訓遇到的難題與挑戰(zhàn) 2、培訓體系的價值 3、培訓發(fā)展的趨勢 4、設計培訓體系的四個步驟 二、 如何規(guī)劃培訓課程體系 1、課程規(guī)劃流程 ..

培訓需求分析與培訓體系構建

主講老師：鄭君 課程時長：2 天

第一單元 培訓管理的挑戰(zhàn)一、 值得思考的六大培訓問題二、 培訓面臨的五大挑戰(zhàn) 三、 培訓的2W1H四、 討論：這樣做培訓為什么沒效果？第二單元 培訓體系架構一、 培訓管理體系框架圖..